【正文】 含幼兒園、學(xué)前班3個(gè)，學(xué)生137名，適齡兒童入學(xué)率100%，教職工15人，其中專任教師9人。第二篇：創(chuàng)合格學(xué)校匯報(bào)材料津市市白衣鎮(zhèn)金林小學(xué)2016年下學(xué)期 迎接常德市合格村小驗(yàn)收匯報(bào)材料尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)：近幾年來(lái)，金林小學(xué)積極貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德育為首，以人為本，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加大力度，改善辦學(xué)條件，深化教育改革，走出了一條具有獨(dú)特辦學(xué)風(fēng)格的路子，促進(jìn)了學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。在教學(xué)管理、質(zhì)量監(jiān)測(cè)、教學(xué)評(píng)價(jià)、校本師訓(xùn)等方面實(shí)現(xiàn)新的突破，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的最優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)。為了改善學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)狀況，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，我校自2010年以來(lái)對(duì)全校全體小學(xué)生實(shí)行了“蛋奶工程”。抓實(shí)每周一歌、每天鍛煉1小時(shí)，堅(jiān)持每天30分鐘練習(xí)寫字、每天30分鐘讀經(jīng)典書活動(dòng)，充分利用學(xué)校書法展臺(tái)、校園廣播、體育藝術(shù)科技節(jié)等渠道張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，健康成長(zhǎng)。（3）“師徒結(jié)隊(duì)” 互助為形式的校園“青藍(lán)工程”，建設(shè)一支高素質(zhì)、溫馨、和諧的教師隊(duì)伍?！睂W(xué)校教育教學(xué)成績(jī)一直名列全縣前列，2010年全縣排位第六名，2011年全縣排位第四名，位居全市169所學(xué)校第21位。以書香校園、讀書活動(dòng)為載體，以文化熏陶，讓學(xué)生腹有詩(shī)書氣，能知書明理。在校園文化建設(shè)方面按照“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”的思路，布置了論語(yǔ)三字經(jīng)等經(jīng)典詩(shī)句文化長(zhǎng)廊，倡導(dǎo)做人和學(xué)習(xí)，設(shè)置了學(xué)生行為規(guī)范、師德師風(fēng)建設(shè)、策源紅色名人等文化專欄，用這些陶冶師生，每學(xué)年還有大型全校性的綜合文體活動(dòng)。我校教師始終恪守著教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，形成一支思想堅(jiān)定，技術(shù)過(guò)硬的師資隊(duì)伍。各部門和各處室都有明確的崗位責(zé)任和責(zé)任人，建立教職工人事管理制度，健全教職工業(yè)務(wù)考核制度；完善教職工激勵(lì)制度，成立以財(cái)務(wù)人員為核心的預(yù)算編制管理小組。學(xué)校強(qiáng)化了管理，實(shí)行了校長(zhǎng)責(zé)任制和教師聘任制，建立健全了學(xué)校的各項(xiàng)工作規(guī)章制度，使各項(xiàng)工作有章可循。鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)校指導(dǎo)學(xué)校建設(shè)，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)親自住校指導(dǎo)，把創(chuàng)建工作落到了實(shí)處。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)合格校建設(shè)。目前學(xué)校又啟動(dòng)了教師周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目（56萬(wàn)元），原教師住房改造工程（22萬(wàn)余元）。二、創(chuàng)建工作（一）．政府加大投入不斷改善學(xué)校的辦學(xué)條件。學(xué)校依山傍水，環(huán)境優(yōu)雅，是一所九年一貫寄宿制學(xué)校，全縣首批集中辦學(xué)學(xué)校之一。根據(jù)教育局的安排部署，我校認(rèn)真對(duì)照《湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》的要求，積極地對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面的自查摸底和完善準(zhǔn)備。在縣委、政府的大力支持和教育局的具體指導(dǎo)下，全校師生經(jīng)過(guò)近一年的努力，我們認(rèn)為已經(jīng)具備了省合格學(xué)校的條件。校園面積為10492平方米，校舍面積7519平方米，現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總?cè)藬?shù)為504人,教職工46人,在編在崗教師38人，中學(xué)高級(jí)教師3人，本科教師有16人,?？平處?2人，教師學(xué)歷合格率為100%,其中專任教師30人。自學(xué)校申報(bào)合格校建設(shè)以來(lái)。明年將擬報(bào)建塑膠跑道（32萬(wàn)元）、新建中心幼兒園（110萬(wàn)元）。在創(chuàng)建過(guò)程中，成立了以策源鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)黃明輝為組長(zhǎng)，主管教育的副鄉(xiāng)長(zhǎng)張立峰和策源鄉(xiāng)學(xué)校鐘文亮為副組長(zhǎng)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。規(guī)范辦學(xué)行為,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量學(xué)校把創(chuàng)建工作與貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》結(jié)合起來(lái)。在德育工作中，學(xué)校堅(jiān)持正面教育，每月有一個(gè)德育主題，通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)落實(shí)德育教學(xué)工作。規(guī)范、完善教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料、文體器材、生活衛(wèi)生設(shè)施、安全設(shè)施等方面的管理制度并由專人負(fù)責(zé)。學(xué)校廣泛開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，將師德師風(fēng)作為年度考核的重要內(nèi)容，每期對(duì)教職工進(jìn)行師德考評(píng)，考評(píng)結(jié)果作為評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)之一。幾年來(lái)，學(xué)校教職工違紀(jì)犯罪率為零。如校運(yùn)會(huì)，廣播體操比賽，元旦文藝匯演或?qū)ｎ}演講賽和主題征文比賽，極大地活躍了學(xué)生的課外生活，豐富了校園文化氛圍。為每一同學(xué)打下深深的烙印，讓學(xué)生終身受益。優(yōu)異的成績(jī)得益于策源教育人扎實(shí)的工作作風(fēng)和敬業(yè)精神，利益于不斷學(xué)習(xí)。（4）結(jié)合書香校園讀書系列活動(dòng)，每期要求教師讀四本教育專業(yè)書并組織相關(guān)業(yè)務(wù)考試。2011年我校藍(lán)珍珍同學(xué)在全縣才藝大賽獲一等獎(jiǎng)，曾敏、張林芳、盧艷琴、李敏獲科技節(jié)小發(fā)明小制作大賽一等獎(jiǎng)，黃姝君在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲花樣跳繩一等獎(jiǎng)。即在校小學(xué)生每天免費(fèi)享受一個(gè)雞蛋一袋豆奶。以“與經(jīng)典同行，鋪就人生底色；以名著為伴，塑造美好心靈。我校緊密結(jié)合《合格學(xué)校驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》在全面總結(jié)辦學(xué)以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，逐條對(duì)照，進(jìn)行了全方位的自查，認(rèn)為我校已具備常德市合格小學(xué)的條件，現(xiàn)已符合要求。校園占地面積12000平方米，校舍建筑面積3650平方米。在班子建設(shè)中，我們本著“人能盡其才”的原則合理調(diào)配人員，充分發(fā)揮教務(wù)處、總務(wù)處職能作用，各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極營(yíng)造“嚴(yán)格搞管理，規(guī)矩干工作，盡心謀發(fā)展，公平待教師”的工作氛圍。三、教師隊(duì)伍素質(zhì)精良我校把教師隊(duì)伍的建設(shè)作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓，立足當(dāng)前，放眼未來(lái)。我校教師的學(xué)歷合格率為100%，大專及以上學(xué)歷占90%，小學(xué)高級(jí)教師占80%。四、辦學(xué)條件日新月異我校從實(shí)際出發(fā)，克服種種困難改善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育、信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備完善，各指標(biāo)均達(dá)到小學(xué)合格標(biāo)準(zhǔn)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校建起了校園局域網(wǎng)，進(jìn)一步方便了教師和學(xué)生對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的開(kāi)發(fā)和利用。德育工作管理（1）“文化特色”樹(shù)形象學(xué)校開(kāi)展多種形式活動(dòng)。加大德育制度建設(shè)。（3）教師管理①制度管人。開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，加大對(duì)教師德行的監(jiān)督；開(kāi)展學(xué)習(xí)典型事例活動(dòng)，以榜樣的力量感染教師。近年來(lái)，先后有2名教師參加常德市級(jí)課改培訓(xùn)，所有教師參加津市市級(jí)課改培訓(xùn)，全員參加學(xué)校舉辦的校本培訓(xùn)。我們狠抓制度建設(shè)，層層簽訂責(zé)任狀，明確責(zé)任，確保措施到位。中青年教師參與上課活動(dòng)，并積極申報(bào)校級(jí)及以上公開(kāi)課。（2）豐富各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期我們成立了乒乓球、籃球、羽毛球、跳繩、踢毽子、拔河、舞蹈、美術(shù)、手工、興趣小組。（2）完善體育設(shè)施。為此，我們先后組織了多項(xiàng)體育活動(dòng)，如拔河比賽、定點(diǎn)投籃、踢毽子比賽、50米接力賽等，豐富了學(xué)生的校園文化生活，使學(xué)生的身心得到了全面的發(fā)展?？倓?wù)后勤管理（1）加強(qiáng)后勤保障，提升服務(wù)意識(shí)。（3）抓好學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，為學(xué)校當(dāng)好家。①加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行分層管理，層層落實(shí)責(zé)任制。