2022我不是最弱小的-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 ?我不是最弱小的? 教材簡(jiǎn)析： ?我不是最弱小的?是蘇教版第八冊(cè)第四單元的第二篇講讀課 文。課文講了薩沙與家人出外度假，突然遭遇暴風(fēng)雨，父母親很自 然地把雨衣讓給了年齡最小的薩沙。在...

2024-09-21 21:47

2022我不是最弱小的-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 我不是最弱小的 　　教學(xué)要求： 　　正確、流利、有感情的朗讀課文。 　　學(xué)會(huì)本課生字、詞。 　　會(huì)用芳香撲鼻、附近造句。 　　理解課文內(nèi)容，教育學(xué)生向薩沙一家人一樣，自覺(jué)保護(hù)弱...

2024-09-30 17:46

我不是最弱小的練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 我不是最弱小的練習(xí) 　　14、我不是最弱小的 　　一、給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 　　悶熱（menmēn）　纖弱（qianxiān）水滴（diēdī）滂沱（pangpāng?。?..

2024-11-17 00:06

我不是最弱小的教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 我不是最弱小的教案 　　我不是最弱小的 　　教學(xué)目標(biāo) 　　1．會(huì)認(rèn)14個(gè)生字、會(huì)寫(xiě)12個(gè)字。 　　2．正確、流利、有感情地朗讀課文，用心揣摩薩沙和媽媽的對(duì)話，體會(huì)問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)表達(dá)...

2024-11-17 00:14

我不是最弱小的教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 我不是最弱小的教案 教學(xué)要求 1、正確，流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3、會(huì)用“芳香撲鼻、附近”造句。 4、理解課文內(nèi)容，教育學(xué)生薩少一家人學(xué)習(xí)，自...

2025-04-03 13:31

7我不是最弱小的ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我不是最弱小的ruòmòxiāntuō弱小周末掀起托利亞sàcùlíng薩沙簇?fù)礅徧m花dìjiāoqīng遞給嬌嫩

2024-11-21 04:02

媽媽-我不是最弱小的教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】媽媽，我不是最弱小的弱小假日薔薇芬芳撲鼻灌木雷聲大作大雨如注滂沱大雨纖弱自衛(wèi)薩沙啰qiángwēipāngtuóxiānsà1、讀通課文，讀準(zhǔn)字音，自學(xué)生字。2

2024-08-13 13:37

2022我不是最弱小的作文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我不是最微小的作文 篇一：2012年江蘇高考優(yōu)秀作文精選細(xì)評(píng)40篇 2012年江蘇高考優(yōu)秀作文精選細(xì)評(píng)40篇 整理：永州一中劉小忠 【高考作文題】 按照下面的材料，按照要求作文： 慈母...

2025-03-30 03:59

我不是最弱小的教學(xué)課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我不是最弱小的我不是最弱小的周圍的景色非常美，特別是那開(kāi)放在薔薇從中的幾朵小花，粉紅粉紅的，在一片濃綠的映襯下，是那么鮮艷奪目。滂沱大雨已經(jīng)沖掉了幾片花瓣，花兒低垂著頭，因?yàn)樗鼖赡劾w弱，毫無(wú)抵抗能力。雨前雨中周圍的景色非常美，特別是那開(kāi)放在薔薇從中的幾朵小花，粉紅粉紅的，在一片濃綠的映襯下，是那么鮮艷奪目。

2024-12-12 17:34

我不是最弱小的教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《我不是最弱小的》教學(xué)課件 　　《我不是最弱小的》教學(xué)課件1 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　，能分角色朗讀課文。 　　。 　　。 　　，體會(huì)薩沙一家人關(guān)愛(ài)弱小的優(yōu)秀品質(zhì)。 　　教學(xué)重點(diǎn)： 　...

2024-12-06 01:03

小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——我不是最弱小的教學(xué)設(shè)計(jì)之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——《我不是最弱小 的》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)要求 ，流利、有感情地朗讀課文。 。理解由生字組成的詞語(yǔ)。 、附近造句。 ，教育學(xué)生薩少一家人學(xué)習(xí)，自學(xué)保護(hù)弱小 者...

2024-08-14 21:27

我不是最弱小的教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 《我不是最弱小的》教學(xué)反思 《我不是最弱小的》這篇文章是一篇充滿了 濃郁人文氛圍的課文，清新優(yōu)美的文字，展示了薩沙一家自覺(jué)保護(hù) 弱小者的高尚行為，盡管課文說(shuō)的是一件生活小事，卻闡明了深...

2024-08-15 15:50

我不是最弱小的文本解讀-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 《我不是最弱小的》文本解讀 《我不是最弱小的》文本解讀 這篇課文的課題是薩沙帶著自信、堅(jiān)強(qiáng)和自豪想說(shuō)的一句話， 也是作者激勵(lì)我們每一個(gè)孩子挺起腰板自豪地說(shuō)出的一句話。這句 話是文章的...

2024-08-15 01:51

我不是最弱小的1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 我不是最弱小的1 　　14我不是最弱小的 　　教學(xué)要求 　　，流利、有感情地朗讀課文。 　　。理解由生字組成的詞語(yǔ)。 　　、附近造句。 　　，教育學(xué)生薩少一家人學(xué)習(xí)，自學(xué)保護(hù)...

2024-11-17 01:00

人教版語(yǔ)文二下我不是最弱小的課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我不是最弱小的看！這兒還有一朵野薔薇呢！原來(lái)有一叢野薔薇,被鈴蘭花簇?fù)碇?開(kāi)出了第一朵粉紅色的花。帶著露珠的花朵隨風(fēng)舞動(dòng)，芬芳撲鼻。突然，雷聲大作，天上飄下幾滴雨點(diǎn)，緊接著，下起了傾盆大雨。媽媽趕緊從背包里拿出雨衣遞給身邊的托利亞，托利亞又把雨衣給了薩沙。

2024-11-29 02:21

我是最弱小的嗎之一語(yǔ)文s版-文庫(kù)吧

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我是最弱小的嗎之一語(yǔ)文s版(編輯修改稿)