【正文】 節(jié)歐洲西部2 課時(shí) 第五節(jié)極地地區(qū)1課時(shí) 期中考試第八章不同類(lèi)型的國(guó)家 第一節(jié)日本2 課時(shí) 第二節(jié)俄羅斯2 課時(shí) 第三節(jié)印度2 課時(shí) 第四節(jié)澳大利亞1課時(shí) 第五節(jié)巴西1課時(shí) 第六節(jié)美國(guó)1課時(shí)第九章全球化與不平衡發(fā)展2 課時(shí) 期末考試七年級(jí)地理下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃解偉偉2015．03．02第三篇：商務(wù)星球版七年級(jí)地理下冊(cè)《印度》教案第三節(jié)，印度授課教師：一，學(xué)習(xí)目標(biāo)據(jù)圖說(shuō)出印度的地理位置，包括緯度位置，海陸位置，以及主要的鄰國(guó)。（重點(diǎn)）據(jù)圖說(shuō)出印度的三大地形區(qū)，并依此說(shuō)說(shuō)印度的地勢(shì)特征。（難點(diǎn)）結(jié)合資料及媒體，知道印度的一些特殊的文化，風(fēng)俗習(xí)慣等知識(shí)。二，教學(xué)過(guò)程新課導(dǎo)入：教師活動(dòng)：同學(xué)們都知道《西游記》的故事吧？主要講述一個(gè)什么樣的故事呢？ 學(xué)生活動(dòng)：依據(jù)自己對(duì)《西游記》故事的了解，回答相關(guān)問(wèn)題。教師總結(jié)：依據(jù)學(xué)生回答，總結(jié)相關(guān)信息，得出“唐玄奘西天取經(jīng)”確有其事，進(jìn)而得出“西天”即“天竺”，就是今天的印度，總結(jié)印度名稱(chēng)的由來(lái)，然后過(guò)度到這節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容————印度。媒體展示世界地圖問(wèn)：大家能不能找到印度這個(gè)國(guó)家？它位于哪個(gè)大洲？ 答：?jiǎn)枺耗敲催@個(gè)位置應(yīng)該屬于亞洲六大地理分區(qū)的哪一分區(qū)？（回顧亞洲地理分區(qū)的知識(shí)）答：總結(jié)：印度位于亞洲的南部，屬于南亞，是南亞面積最大的國(guó)家。媒體展示印度政區(qū)圖教師：請(qǐng)同學(xué)們?cè)趫D上找出北回歸線(xiàn)，以及穿過(guò)印度最北和最南部的兩條緯線(xiàn)，說(shuō)說(shuō)印度的緯度位置。學(xué)生：自主學(xué)習(xí)，在圖上找出相關(guān)緯線(xiàn)，用自己的話(huà)描述印度的緯度位置。教師總結(jié)：印度大部分位于10176。N——30176。N，北回歸線(xiàn)穿過(guò)印度北部，屬于熱帶和北溫帶。媒體展示印度地形圖教師：請(qǐng)同學(xué)們?cè)趫D上描繪出喜馬拉雅山脈，孟加拉灣，阿拉伯海，印度洋，然后用自己的話(huà)描述一下印度的海陸位置。學(xué)生：教師：依據(jù)學(xué)生的反饋信息，總結(jié)歸納印度的海陸位置：位于喜馬拉雅山脈南側(cè)，東臨孟加拉灣，西臨阿拉伯海，南臨印度洋。展示印度地形圖教師：請(qǐng)同學(xué)們?cè)趫D上找到喜馬拉雅山脈、恒河平原、德干高原，說(shuō)說(shuō)印度的地形。北部：山地，主要以喜馬拉雅山脈為主 中部：平原，恒河平原為主 南部：高原、德干高原為主依此得出：地勢(shì)南北高，中部低的特點(diǎn)。展示印度政區(qū)圖教師：請(qǐng)同學(xué)們?cè)趫D上找出印度的陸上鄰國(guó)，看看它們分布于印度的沙漠方位。學(xué)生：在圖上圈出相應(yīng)國(guó)家，判定其方位。教師歸納：巴基斯坦位于印度西北部。中國(guó)，尼泊爾，不丹位于印度北部。孟加拉國(guó)，緬甸位于印度東北部。自主學(xué)習(xí)p70“文明古國(guó)”完成相關(guān)練習(xí)。（多媒體展示）（1）、印度是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。肥沃的平原，平原 孕育了燦爛的古印度文明。早在年前，印度就形成了統(tǒng)一的國(guó) 家。（2）、古印度人在、等方面成就卓著。列如： 古印度人發(fā)明了世界上通用的計(jì)數(shù)法，創(chuàng)造了包括“0”在內(nèi)的10個(gè)數(shù) 字符號(hào)。（3）、印度是教和教的發(fā)源地。歷史上，佛教不斷向外傳播 如今已成為世界三大宗教之一，盛行于，地區(qū)。（4）、教是印度的第一大宗教，以上的居民信仰印度教。印度 是一個(gè)宗教色彩濃厚的國(guó)家，宗教在、和個(gè)人生 活中占有重要的地位。（通過(guò)自主學(xué)習(xí)的方式增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生從中知道印度是個(gè)文明古國(guó)，宗教在其生活的方方面面有著重要作用，也為印度披上了一層神秘的面紗。）課堂檢測(cè)讀圖填寫(xiě)下列標(biāo)號(hào)中相對(duì)應(yīng)的名稱(chēng)國(guó)家： 1___________2___________ 3___________4___________5______________________ 海洋：A ___________B ___________C ___________ 半島：D ___________ 河流：E ___________ 山脈：F ___________三、后20分鐘活動(dòng)：觀(guān)看視頻《神秘的印度》，從更多的視角讓學(xué)生更加只管地了解印度這一神秘而古老國(guó)度。四、板書(shū)設(shè)計(jì) 第三節(jié)、印度地理位置地形和地勢(shì)特征文明古國(guó)五、教學(xué)反思印度是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，早在4000多年前，印度就形成了統(tǒng)一的國(guó)家，肥沃富饒的印度河平原、恒河平原孕育了燦爛的古代印度文明，它凝聚了東方的智慧，散發(fā)著精神的魅力，印度與中國(guó)地緣關(guān)系密切，文化交流源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，兩國(guó)都有悠久的歷史與文明，本節(jié)課首先從唐代高僧玄奘西行取經(jīng)故事引入，緊接著讀圖分析了印度的緯度位置、海陸位置，主要的陸上鄰國(guó)等。還學(xué)習(xí)了印度的三大地形區(qū)及其分布特點(diǎn)。印度是一個(gè)多民族，多宗教信仰的國(guó)家，有許多獨(dú)特的習(xí)俗，在衣、食、住、行個(gè)方面也有自己的特色，通過(guò)了解，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，讀圖能力，學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)地理的積極性得到顯著的提高。第四篇：七年級(jí)下冊(cè)地理復(fù)習(xí)提綱(商務(wù)星球版)第七單元 我們所在的大洲——亞洲第1課 世界第一大洲亞洲的地理位置：半球位置：大部分在東半球、北半球；緯度位置：地跨北寒帶、北溫帶、熱帶；海陸位置：北臨北冰洋、東臨太平洋、南臨印度洋。范圍：西與歐洲以烏拉爾山脈、烏拉爾河、大高加索山脈、土耳其海峽為界，西南與非洲以蘇伊士運(yùn)河為界，東隔白令海峽與北美洲相望，東南與大洋洲隔海相望。面積4400萬(wàn)平方千米，是世界上面積最大的大洲。分區(qū)與國(guó)家：48個(gè)國(guó)家和地區(qū)；按照地理方位分為東亞、東南亞、南亞、中亞、西亞、北亞6個(gè)地區(qū)。中國(guó)在東亞。地形特點(diǎn)：一是地形類(lèi)型復(fù)雜，以高原、山地為主；二是地勢(shì)中部高，四周低；三是地表起伏大，高低相差懸殊。地形與河流的關(guān)系：亞洲的許多大河均發(fā)源于中部的山地、高原，并呈發(fā)射狀流向海洋。第2課 世界最大的季風(fēng)氣候區(qū)亞洲氣候的特征：一是氣候復(fù)雜多樣；二是季風(fēng)氣候顯著；三是大陸性氣候強(qiáng)。亞洲的季風(fēng)氣候：亞洲的東部和南部形成了世界上最為典型的季風(fēng)氣候，自北向南依次為溫帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、熱帶季風(fēng)氣候。季風(fēng)氣候的共同特點(diǎn)是雨熱同期，非常有利于水稻等農(nóng)作物生長(zhǎng)。但是季風(fēng)氣候區(qū)降水季節(jié)、年際變化大，使得亞洲季風(fēng)區(qū)水旱災(zāi)害頻繁。第3課 人口最大的大洲各大洲人口數(shù)量：亞洲、非洲、歐洲、北美洲、拉丁美洲、大洋洲；世界人口超過(guò)1億的國(guó)家：中國(guó)（亞）、印度（亞）、美國(guó)、印度尼西亞（亞）、巴西、巴基斯坦（亞）、俄羅斯、孟加拉國(guó)（亞）、日本（亞）、尼日利亞，六國(guó)在亞洲。各大洲人口增長(zhǎng)率：非洲、拉丁美洲、亞洲與大洋洲（并列）、北美洲、歐洲。亞洲人口分布：分布不均，東部、東南部和南部沿海及大河中、下游平原地區(qū)人口密度大，是世界上人口最稠密地區(qū)之一；北部、西部、中部，人口較為稀疏。亞洲人口問(wèn)題：亞洲人口多，增長(zhǎng)快，給資源、環(huán)境、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等帶來(lái)壓力。第4課 經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異亞洲各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異大：日本是唯一發(fā)達(dá)國(guó)家，其它為發(fā)展中國(guó)家。中國(guó)是世界最大的發(fā)展中國(guó)家，發(fā)展中國(guó)家之間有明顯差距，沙特阿拉伯等依靠石油較為富裕，新加坡、韓國(guó)