加強(qiáng)窗口作風(fēng)建設(shè)切實(shí)提高服務(wù)效能-文庫(kù)吧
2024-11-15 12:48 本頁(yè)面
【正文】 關(guān)行政管理高效運(yùn)轉(zhuǎn)。今后垛田國(guó)土所要大力發(fā)揚(yáng)“三辦”作風(fēng)，即對(duì)待要解決的問(wèn)題，做到“馬上辦”，對(duì)可今天辦，也可明天辦的問(wèn)題，力爭(zhēng)“今天辦”，對(duì)需要加班處理的問(wèn)題，毫不猶豫“加班辦”。三、強(qiáng)化制度建設(shè)，增強(qiáng)敬業(yè)精神。首先，強(qiáng)化學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全市國(guó)土資源系統(tǒng)作風(fēng)效能建設(shè)暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議精神，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，分析國(guó)土資源所工作實(shí)際情況，制定每周例會(huì)制度，總結(jié)上周工作情況，調(diào)度各管理轄區(qū)的工作進(jìn)度，本周工作重點(diǎn)，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，加強(qiáng)對(duì)土地法律、法規(guī)、政治理論的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和文化素質(zhì)。其次，大力加強(qiáng)制度建設(shè)，努力提高服務(wù)質(zhì)量，制定宅基地、項(xiàng)目用地，重大事項(xiàng)全所會(huì)審制，提高工作透明度，減少矛盾糾紛。嚴(yán)格廉潔自律工作作風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行六項(xiàng)行為規(guī)范、七條禁令，深化土地管理。建立動(dòng)態(tài)巡查制度，與村建、規(guī)劃成立聯(lián)席會(huì)制度，使巡查與單位聯(lián)合巡查相結(jié)合，與村鎮(zhèn)、規(guī)劃大隊(duì)堅(jiān)持三天一大檢查，將違法現(xiàn)象消除在萌芽狀態(tài)。設(shè)立信息員、負(fù)責(zé)信息報(bào)送，及日常法律法規(guī)宣傳，做到上情下達(dá)，下情上報(bào)。成立信訪和糾紛調(diào)處小組，減少信訪糾紛案件。堅(jiān)持對(duì)用地單位批前、批中、批后的監(jiān)督力度。再次從建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度入手，規(guī)范辦事程序和行政行為。要求工作時(shí)間不得上網(wǎng)聊天、玩電腦游戲等，嚴(yán)禁上班期間脫崗；樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)和大局觀念，統(tǒng)一行動(dòng)，密切配合，步調(diào)一致，做到分工不分家，努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)滿意”(領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾滿意)的目標(biāo)。正如賈書(shū)記在工作報(bào)告中所說(shuō) “思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，目標(biāo)是前進(jìn)的方向?！笔堑模F(xiàn)在有了“全面達(dá)小康、躋身蘇中第一梯隊(duì)”的目標(biāo)和方向，垛田國(guó)土所力爭(zhēng)開(kāi)創(chuàng)國(guó)土事業(yè)的新局面。二〇〇八年八月十二日星期二第三篇：加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 提高工作效能加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 提高工作效能【摘要】對(duì)于管理工作而言，作風(fēng)代表著形象，代表著干部職工的工作態(tài)度，是一面旗幟，更是工作責(zé)任感的最佳體現(xiàn)。只有作風(fēng)硬，才能干成事。胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)，要全面加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下干部職工作風(fēng)建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)干部職工作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。本文結(jié)合高校工作實(shí)際，總結(jié)一套加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、提高工作效能的實(shí)施措施?！娟P(guān)鍵詞】作風(fēng)建設(shè) 工作效能 措施高等院校作為重要的教育教學(xué)單位，其作風(fēng)建設(shè)成效與萬(wàn)千學(xué)子息息相關(guān)，其工作效能直接關(guān)系到學(xué)校事業(yè)的發(fā)展和高等院校單位在群眾心目中的形象和威信。因此，在高等院校要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抓工作，促落實(shí)，營(yíng)造一種蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，就要在干部中大力弘揚(yáng)“三種作風(fēng)”、強(qiáng)化“三種意識(shí)”。高校干部職工工作作風(fēng)是其所從事職務(wù)的行為表現(xiàn)，只有從作風(fēng)的內(nèi)涵深處分析對(duì)干部職工所要求素質(zhì)修養(yǎng)，才能確保學(xué)校的科學(xué)發(fā)展和事業(yè)推進(jìn)，才能在高校形成一種政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)和諧、健康向上的良好態(tài)勢(shì)，才能建設(shè)一座具有現(xiàn)代特征的新型大學(xué)。一、高校管理工作存在問(wèn)題及分析高等院校作為一個(gè)從事高等教育工作的特殊單位，其干部職工有著與其他企事業(yè)單位有著明顯不同，而干部職工類(lèi)型及存在問(wèn)題也存在著較大差異。（一）教學(xué)型工作人員缺乏全局管理意識(shí)，協(xié)調(diào)能力不足由原先的學(xué)生留校任教繼而逐步提拔起來(lái)的這類(lèi)以教學(xué)型工作為主的干部職工，由于其缺乏在其他單位的工作經(jīng)驗(yàn)，而且工作內(nèi)容較為單一，導(dǎo)致其專業(yè)性閉塞，缺乏全局的管理意識(shí)，在工作中無(wú)法協(xié)調(diào)解決矛盾問(wèn)題。這一類(lèi)的干部職工的工作對(duì)象是學(xué)生，工作內(nèi)容主要是教學(xué)和相關(guān)科研活動(dòng)，缺乏社會(huì)性的實(shí)際鍛煉。這類(lèi)干部職工的主要精力放在專業(yè)性的教學(xué)科研上，對(duì)行政管理往往缺乏全面系統(tǒng)的認(rèn)知。例如在處理政教關(guān)系、人際關(guān)系、內(nèi)外部關(guān)系、責(zé)任權(quán)力利益關(guān)系等協(xié)調(diào)處理方面常存在不到位的情況。這類(lèi)干部職工的專業(yè)業(yè)績(jī)較為突出，一旦任用到領(lǐng)導(dǎo)崗位后就會(huì)發(fā)現(xiàn)其在領(lǐng)導(dǎo)職能、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)效率等方面都存在欠缺，甚至?xí)驗(yàn)樾姓聞?wù)延誤其專業(yè)課題的工作，形成惡性循環(huán)。（二
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1