【正文】 院老師告訴我們：“今天，大家一定會(huì)表現(xiàn)得很棒!相信自己一定會(huì)成功的!”聽(tīng)了院老師的話，同學(xué)們一個(gè)個(gè)信心十足。前面的同學(xué)演講得都比較順利，終于輪到我了，我的心一下子緊張起來(lái)，就像揣著一只小兔子一樣怦怦亂跳。我走上了講臺(tái)，介紹完自己后就怎么也想不起來(lái)下面該說(shuō)什么了，我腦袋里“嗡”的一聲一片空白，我手足無(wú)措，我望向院老師，從她那微笑的眼睛中我看到了希望，她仿佛在說(shuō)：“琦琦，你一定能想起來(lái)的，別怕!”我想呀想，卻怎么也想不起來(lái)，只好下了臺(tái)。第二天院老師宣布結(jié)果，我竟讓當(dāng)上了一名后勤部長(zhǎng)，我激動(dòng)極了。院老師就是這樣一位懂得學(xué)生心靈，會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生的老師。我們非常喜歡她。第三篇：我的新老師寫(xiě)人作文我的新老師寫(xiě)人作文1不知不覺(jué)我已經(jīng)三年級(jí)了，多了幾門(mén)功課，其中有我最喜歡的英語(yǔ)課，見(jiàn)英語(yǔ)老師之前，徐老師悄悄地告訴我們：“英語(yǔ)老師是一位很美的老師。”我想她一定很溫柔，同學(xué)們都很期待。星期一的早晨，英語(yǔ)老師從門(mén)外進(jìn)來(lái)了，哇！好高啊，比爸爸還高，讓我很驚訝，大大的眼睛，甜甜的笑容，穿著時(shí)髦的裙子，進(jìn)門(mén)就和我們講了一句英語(yǔ)，英語(yǔ)老師姓壽，英文名字叫chocolate，讓我想到了巧克力，所以每次看到英語(yǔ)老師，心里都甜滋滋的。壽老師很冷靜，當(dāng)我們回答不上問(wèn)題時(shí)，她會(huì)靜靜地等待，眼睛像媽媽一樣，充滿關(guān)心，可是我們犯錯(cuò)誤了，她眼睛會(huì)睜得大大的像一面鏡子，能夠照出我們的一舉一動(dòng)。她記性可好了，第一天就記住了我的名字，還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我讀音很準(zhǔn)，得到老師的肯定，我更努力了，也越來(lái)越喜歡英語(yǔ)了。我的新老師寫(xiě)人作文2xx年我們跨進(jìn)了小學(xué)的的大門(mén)，換了許許多多的老師，其中我們的新數(shù)學(xué)老師姓高，叫高衛(wèi)國(guó)。他講課可有意思了，聲音連綿起伏，讓就算最不喜歡聽(tīng)課的學(xué)生也能專(zhuān)心聽(tīng)講，聽(tīng)老師精彩的講說(shuō)，但這個(gè)老師偶爾也會(huì)起風(fēng)暴，有學(xué)生闖禍了，他的臉就像扭曲了一樣難看，還會(huì)叫家長(zhǎng)，倆人一起批評(píng)他，有些人記仇，說(shuō)他神經(jīng)，但后天就不一樣了，那是因?yàn)椋隽艘患檬?，老師連忙夸獎(jiǎng)他，他高興還來(lái)不及呢，老師也因那件事跟他道歉了，他心里樂(lè)滋滋的，就不再記恨老師了。但是他也很號(hào)，那一次，我發(fā)燒了，我很難受，因?yàn)槲覄傆變簣@畢業(yè)不久，就哭了起來(lái)，老師連忙問(wèn)我怎么了，得知怎么回事，他連電話都不打給我家長(zhǎng)，就馬上帶我去醫(yī)院，醫(yī)療費(fèi)都是他交的呢，后來(lái)我媽媽想感謝他，就買(mǎi)了一些東西給他，他拒絕了：“這些東西給孩子吃吧，孩子吃了長(zhǎng)身體我就算了，那件事是我因該做的”如果你是他的學(xué)生，你也會(huì)喜歡他的。我的新老師寫(xiě)人作文3我升四年級(jí)了，我們這學(xué)期換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師，她叫朱燕芬，大家都尊敬的叫她朱老師。開(kāi)學(xué)第一天第一節(jié)課就是語(yǔ)文課，我們終于見(jiàn)到了本人。她有著高挑的身材，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，扎成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾。，看上去就是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。一上課我們就被她的一口流利的普通話深深吸引住了，她講課的內(nèi)容豐富，講得很生動(dòng)，同學(xué)在底下也聽(tīng)的很認(rèn)真，完全沉浸在朱老師的課堂中了，轉(zhuǎn)眼35分鐘過(guò)去了，快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫?，F(xiàn)在我們班的同學(xué)都開(kāi)始喜歡上語(yǔ)文課了，雖然朱老師平時(shí)很忙，可是她會(huì)盡量抽出時(shí)間到我們班來(lái)批改作業(yè)，幫同學(xué)們解答問(wèn)題。她真是一位平易近人的老師，我為有她這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的語(yǔ)文老師感到驕傲！第四篇：老師寫(xiě)人作文老師寫(xiě)人作文合集九篇在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的老師寫(xiě)人作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。老師寫(xiě)人作文 篇1我的數(shù)學(xué)老師是張老師。她個(gè)子高高的，不胖也不瘦。長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)披在肩上，眼睛又大又圓。她高高的鼻梁下有一張紅紅的小嘴巴，一笑起來(lái)就露出潔白整齊的牙齒，漂亮極了！張老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。有一次上課，賀小龍?jiān)谕嫘【`，被她發(fā)現(xiàn)了。張老師盯著賀小龍，好像在說(shuō)：“賀小龍，別貪玩了，趕快把小精靈收起來(lái)?！比嗤瑢W(xué)都齊刷刷地望著賀小龍，賀小龍的臉漲得通紅，連忙把小精靈收進(jìn)書(shū)包里，端端正正的坐好了。老師用鼓勵(lì)的眼神望著他，好像在說(shuō)：“賀小龍，你真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子！”還有一次，我回答對(duì)了一個(gè)數(shù)學(xué)難題，張老師用溫和的目光看著我，從她的目光里，我仿佛讀出了她的夸贊：“趙子燁，你真會(huì)思考！你真棒！”那一刻，我的心里比喝了蜜還要甜。張老師的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，她的大腦里裝滿了學(xué)問(wèn)。一年多來(lái)，她堅(jiān)持在講臺(tái)上滔滔不絕地教授我們數(shù)學(xué)知識(shí)：教我們認(rèn)識(shí)圖形，帶領(lǐng)我們找規(guī)律、學(xué)計(jì)算，還教會(huì)了我們開(kāi)動(dòng)腦筋，用數(shù)字解決生活中許許多多有趣的問(wèn)題。每當(dāng)我們遇到不解的難題時(shí)，張老師總能耐心細(xì)致的教導(dǎo)我們，直到我們掌握了方法，她才會(huì)露出舒心的微笑。張老師還非常有愛(ài)心，在生活上也無(wú)微不至的照顧我們，既像我們的好媽媽?zhuān)窒裎覀兊闹拇蠼憬恪Ｔ谝淮误w育課上，張沁珂不小心摔倒了。正好被張老師看見(jiàn)，她一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，緊忙把張沁珂扶起來(lái)，親切地拍去她身上的灰塵，關(guān)切地問(wèn)她：“珂珂，摔疼了嗎？快讓我看看你有沒(méi)有受傷？”只見(jiàn)張沁珂熱淚直流，使勁兒搖頭又拼命點(diǎn)頭道：“張老師，我不疼，您對(duì)我太好了，多么像我的好媽媽?。　睆埨蠋熅o緊地?fù)е骁?，?huì)心的笑了。張老師是我們的良師，也是我們的益友。是我最喜愛(ài)的好老師，也是最值得我尊敬的人！老師寫(xiě)人作文 篇2我的好老師是袁老師—————袁琳敏，我喜歡她說(shuō)話的聲音，清亮，干凈。她每次走進(jìn)教室，手里會(huì)拿著數(shù)學(xué)書(shū)或四十七本課堂作業(yè)本，鈴聲響了，我們都會(huì)安靜的等袁老師來(lái)上課。有一次，因?yàn)槲覀儼嗉?jí)衛(wèi)生沒(méi)搞干凈，被扣分了，袁老師很生氣，我們都非常緊張，等待袁老師的開(kāi)口，終于袁老師說(shuō)話了，我們?cè)诘紫伦h論紛紛，袁老師更生氣了，用力的敲了下講臺(tái)，嚇的我們都不敢出聲了。袁老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我們，我們也深深地感到后悔。我認(rèn)真的聽(tīng)著老師的聲音，慢慢知道自己的錯(cuò)誤，對(duì)不起我的袁老師。其實(shí)，袁琳敏老師也是非常溫柔的一個(gè)好老師。謝謝您！袁老師，你這么的辛苦，還給我們帶來(lái)歡樂(lè)，你殷勤的付出撫育我們茁壯成長(zhǎng)！讓我們衷心的喊出你———我們親愛(ài)的好老師！老師寫(xiě)人作文 篇3在我的生命中，有一位老師讓我永難忘記。她就是在一年級(jí)教我們的任老師。記得任老師口才，文筆都有很好。在我的心目中，她是一位優(yōu)秀的老師，也是一位慈愛(ài)的母親。那年那個(gè)和煦的春日，學(xué)校的月季花開(kāi)得很好。我看到后，就趁人不注意，偷偷地摘了一朵。不久后，消息靈通的任老師就知道了。她沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，而是和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)愛(ài)美的孩子，這一點(diǎn)值得肯定，但是花被人摘去了，美麗還能保留多久？你折一枝，我折一枝，后果可想而知。我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不能傷害它們。它們是我們?nèi)祟?lèi)的朋友?！比卫蠋煹慕虒?dǎo)我現(xiàn)在還記在心里，是她教會(huì)我做人的道理，讓我變得懂事起來(lái)。在我的記憶中，還有一件事讓我對(duì)任老師留下了深刻的印象。一個(gè)寒冬臘月的早上，我去上廁所，在路上滑倒了，跌傷了腿，自己站不起來(lái)，我哭了。任老師聽(tīng)到后，急急地跑來(lái)了，向我伸出溫暖的手，把我背到辦公室，幫我治療。寒冬無(wú)情人有情，是任老師讓我感受到像父母一樣的關(guān)愛(ài)。讓我知道了，幫助別人的重要性。任老師，您就像一只蠟燭，當(dāng)我在人生路上邁出稚嫩的步子時(shí)，是你的光亮照亮了前進(jìn)的路。其實(shí)任老師，我一直想對(duì)您說(shuō)幾句話：“您就像我的媽媽?zhuān)探o了我知識(shí)，也讓我懂得了如何做人。我愛(ài)您！”老師寫(xiě)人作文 篇4老師，是我們的指路明燈，她幫助我們向前進(jìn)。因?yàn)橛辛四悖蠋?。我們才有了現(xiàn)在的進(jìn)步。每天上學(xué)，都能夠看到你那嚴(yán)肅的樣子。當(dāng)然，我們的心理會(huì)感到恐懼。我們也知道你真正的樣子，