【總結(jié)】當(dāng)蒲公英盛開的時候，這片草地就變成金色的了。中午回家的時候。我看見草地是金色的?；ǘ鋸堥_時，它是金色的，草地也是金色的。綠色早上中午傍晚金色綠色草地為什么會變顏色？原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上
2025-07-23 03:22
【總結(jié)】單詞部分A:Hello!B:Hi!A:Hello!IamWuYifan.B:Hi!I’mSarah.A:Goodbye!B:Bye!A:What’syourname?B:Mynameis+你的名字A：Bye!B:Seeyou!L
2025-07-23 06:30
【總結(jié)】這是我小學(xué)的老師教學(xué)目標(biāo)：。，讀懂句子的意思。。，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的思想感情。教學(xué)重難點：重點：理解句子的重點詞語，讀懂句子；按事情的發(fā)展順序排句成段。難點：課文最后一句話中“肅然起敬”一詞的理解以及這個句子意思的準(zhǔn)確把握。教學(xué)時間：3課時第一課時教學(xué)目標(biāo)：
2024-12-04 17:18
【總結(jié)】13花鐘nèimèngxǐngshīqiáng內(nèi)夢醒濕強(qiáng)zàoshìyǎkūnbō燥適雅昆
2025-08-05 01:28
【總結(jié)】西師大版小學(xué)三年級上冊第二單元育才小學(xué)張夢媛大自然的景色是非常奇妙的，它有巍峨秀美的山；有碧波蕩漾的水；有綠樹成蔭的森林；有遼闊無邊的草原；今天老師就跟隨作者葉圣陶一起去看看雄偉壯麗的瀑布！葉圣陶（1894年－1988年），原名葉紹鈞，字秉臣，漢族人，江蘇蘇州人，著名作家、教育家
2024-11-29 10:01
【總結(jié)】州城街道中心小學(xué)趙燕學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．認(rèn)識“鑰、匙、趁”等8個生字。會寫“盒、扇、郵”等10個字。能讀寫“清涼、留意、扇子”等詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對秋雨的喜愛和贊美之情，背誦自己喜愛的部分。3．讀懂課文內(nèi)容，感受秋天的美好。讀出對秋雨的喜愛和贊美之情讀懂課文
2025-08-15 22:16
【總結(jié)】二年級上冊語文《曹沖稱象》課件【三篇】 【篇一】二年級上冊語文《曹沖稱象》課件 一、導(dǎo)入： 1、小朋友，昨天我們上課時同學(xué)們都做了實驗，很多同學(xué)都能想出曹沖的這個辦法，用它來用小...
2024-12-06 03:24
【總結(jié)】人教版小學(xué)語文三年級上冊語文園地三.習(xí)作廣西貴港市港北區(qū)慶豐鎮(zhèn)中心小學(xué)制作韋安珍黃飛燕習(xí)作要求:選一幅或畫一幅秋天的圖畫，先跟同學(xué)說一說圖畫的內(nèi)容，再寫一寫你選的或畫的畫。注意用上平時積累的詞句。寫好后讀給同
2025-07-23 18:09
【總結(jié)】浙教版小學(xué)三年級語文教案 《我要一本書》 教學(xué)目標(biāo)： 1、知道俄國科學(xué)家羅蒙諾索夫從小就是個熱愛學(xué)習(xí)的，愛動腦筋，遇事沉著勇敢的好孩子，懂得應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。 2、學(xué)會...
2024-12-07 00:49
【總結(jié)】回憶發(fā)現(xiàn)?“輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地?！蔽业陌l(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)近聞名黑白相間輕重倒置舍近求遠(yuǎn)頭重腳輕積少成多異口同聲左鄰右里里應(yīng)外合?七上八下無中生有?空前絕后小題大作?反敗為勝口是心非?古為今用古今
2025-08-15 22:11
【總結(jié)】我會認(rèn)壩傣昌昂跤bàdǎichāngángjiāo課文寫得很美,我要好好讀一讀,再把喜歡的部分背下來.我很喜歡這所民族小學(xué),讓我們交流一下讀后的感受.我把描寫窗外安靜的句子抄下來了,你抄了哪些
2025-07-26 14:55
【總結(jié)】小珍珠，真可愛。花兒草兒藏起來，太陽公公看見了，化成蒸汽藏起來。謎底：小露珠夜幕降臨了，草葉上、花朵上、禾苗上出現(xiàn)了一顆顆小露珠。小露珠爬呀，滾呀，越來越大，越來越亮，到黎明的時候，已經(jīng)有黃豆粒那么大了夜幕降臨了，草葉上、花
2025-08-22 13:59
【總結(jié)】聽錄音想問題：1什么時候發(fā)明筷子？2誰發(fā)明的？3怎樣發(fā)明的？很久很久以前，人們吃東西都用手抓。傳說在三千年前，中國人發(fā)明了“筷子”。gēnshùnjiān根順間yáxǔ牙許
2025-11-02 05:22
【總結(jié)】紙的故事浙教版義務(wù)教材第五冊駱駝中心學(xué)校陳建軍自學(xué)要求：1、認(rèn)真讀課文，遇到生字和讀不通順的地方多讀幾遍，把課文讀通順。2、在讀不懂的地方用“——？”做好記號。3、想想課文圍繞“紙”主要寫了什么？讀課文1-5自然段，根據(jù)課文內(nèi)容填空?紙發(fā)明以前，書是用（）和（
2025-11-02 22:18
【總結(jié)】今天我是值日生大笤帚，你聽清，教室地面要掃凈。今天我是值日生，你要更加賣力氣。我讓玻璃亮又明，我讓桌椅排整齊，我讓花草排成隊，我讓“垃圾”全部都到分類“集中營”。要是老師表揚咱，你可千萬不要說出我是誰！評一評:誰是勤勞的小蜜蜂?保潔小衛(wèi)士我們都有一雙
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