二年級(jí)組教研計(jì)劃-文庫(kù)吧
2025-11-01 12:25 本頁(yè)面
【正文】 新教師組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)和教案撰寫(xiě)；年級(jí)組新教師曾應(yīng)團(tuán)上《角的認(rèn)識(shí)》，楊麗評(píng)課。十月份：組織學(xué)習(xí)新教法；新教師集體備課《虎門(mén)銷(xiāo)煙》，學(xué)習(xí)語(yǔ)文備課的一般流程；進(jìn)行習(xí)作教學(xué)教研活動(dòng)；空間與圖形教研活動(dòng)。微課堂和翻轉(zhuǎn)課堂的觀摩學(xué)習(xí)。十一月份：新教師曾應(yīng)團(tuán)、李艷瓊上匯報(bào)課；在職教師楊歡、陳大紅上口語(yǔ)交際課，語(yǔ)文教師參加口語(yǔ)交際教研活動(dòng)。十二月份：培優(yōu)補(bǔ)差經(jīng)驗(yàn)交流；通過(guò)單元檢測(cè)年級(jí)組對(duì)教法進(jìn)行反思交流。一月份：教學(xué)反思交流；期末復(fù)習(xí)研究，制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。期末常規(guī)大檢查。二年級(jí)識(shí)字教學(xué)是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。上好常態(tài)課，提高教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。因此搞好本年級(jí)的教學(xué)研究意義重大。第二篇：二年級(jí)組教研小結(jié)二年級(jí)組教研小結(jié)接到學(xué)校的教研計(jì)劃通知以后，執(zhí)教老師能夠主動(dòng)承擔(dān)起二年級(jí)組語(yǔ)文教研課的任務(wù)。查看教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，組內(nèi)共同研究并確定了執(zhí)教第13課《坐井觀天》一課。教研組內(nèi)的各位老師能夠在讓學(xué)生充分預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，把這一課預(yù)留出來(lái)。上正式教研課的前一周，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，組內(nèi)的各位老師能夠各自翻閱教材教參、網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，進(jìn)行個(gè)人備課。執(zhí)教老師根據(jù)自己的思考、研究形成初稿，在此基礎(chǔ)上大家又利用早上集備的時(shí)間進(jìn)行討論，研究。她謙虛好學(xué)，組內(nèi)的其他三位老師也能根據(jù)自己對(duì)教材的理解如實(shí)地發(fā)表自己的個(gè)人觀點(diǎn)。結(jié)合大家的意見(jiàn)，再次整理教學(xué)設(shè)計(jì)。二年級(jí)孩子小，需要老師照顧的地方多，在學(xué)校基本沒(méi)有時(shí)間靜下心來(lái)備課。執(zhí)教老師就利用下班的時(shí)間挑燈夜戰(zhàn)，經(jīng)常熬到深夜。為了精益求精，她經(jīng)常深挖每一個(gè)重點(diǎn)詞；精心設(shè)計(jì)每一處過(guò)渡語(yǔ)；用心制作每一張幻燈片，以使課堂收到更好的效果。試教時(shí)，組內(nèi)的老師積極參與，認(rèn)真思考教學(xué)設(shè)計(jì)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。試教后，她們立即針對(duì)教案生成的現(xiàn)實(shí)情況對(duì)教案進(jìn)行了進(jìn)一步修改，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)微之處。她們堅(jiān)信：只有互助，才會(huì)團(tuán)結(jié)，才會(huì)提高！只有用心，才有收獲，才會(huì)快樂(lè)！第三篇：小班年級(jí)組教研計(jì)劃小班春季學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃一、現(xiàn)狀分析與指導(dǎo)思想上學(xué)期我們按計(jì)劃完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),幼兒在各方面都得到了較好的培養(yǎng),教師們的教學(xué)水平也有了不同程度的提高。但也存在一些不足之處:教師的理論素養(yǎng)有待提高。美術(shù)活動(dòng)組織形式、內(nèi)容單一,評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)開(kāi)展不到位等。隨著社會(huì)的發(fā)展,對(duì)幼兒教師的要求也越來(lái)越高。顯然教師再固守原有知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足當(dāng)前素質(zhì)教育的要求,我們應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝教育頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿(mǎn)的教育熱情對(duì)待孩子。只有這樣,我們才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求。因此,本學(xué)期大班教研組的工作繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),以幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃為重點(diǎn),切實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)管理,不斷更新觀念,開(kāi)拓創(chuàng)新,加強(qiáng)學(xué)習(xí),將教研工作真正做到實(shí)處。二、主要工作(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平。我們將積極組織教師參加園內(nèi)外的穩(wěn)中各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),努力提高教師教育理論水平,在全體教師心中統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、明確學(xué)習(xí)的目的性,并且要求教師學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。鼓勵(lì)教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,并匯報(bào)交流等。每位教師都要積極撰寫(xiě)教育論文,教學(xué)反思,教育隨筆等,鼓勵(lì)教師積極大膽的撰寫(xiě)案例分析等。(二)、抓好學(xué)習(xí),努力提高教師的專(zhuān)業(yè)
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