二年級組教研計劃-文庫吧
2025-11-01 12:25 本頁面
【正文】 新教師組織學習新課標和教案撰寫；年級組新教師曾應團上《角的認識》，楊麗評課。十月份：組織學習新教法；新教師集體備課《虎門銷煙》，學習語文備課的一般流程；進行習作教學教研活動；空間與圖形教研活動。微課堂和翻轉課堂的觀摩學習。十一月份：新教師曾應團、李艷瓊上匯報課；在職教師楊歡、陳大紅上口語交際課，語文教師參加口語交際教研活動。十二月份：培優(yōu)補差經驗交流；通過單元檢測年級組對教法進行反思交流。一月份：教學反思交流；期末復習研究，制定期末復習計劃。期末常規(guī)大檢查。二年級識字教學是重點，也是難點。上好常態(tài)課，提高教育教學質量是關鍵。因此搞好本年級的教學研究意義重大。第二篇：二年級組教研小結二年級組教研小結接到學校的教研計劃通知以后，執(zhí)教老師能夠主動承擔起二年級組語文教研課的任務。查看教學進度計劃，組內共同研究并確定了執(zhí)教第13課《坐井觀天》一課。教研組內的各位老師能夠在讓學生充分預習的基礎上，把這一課預留出來。上正式教研課的前一周，在組長的帶領下，組內的各位老師能夠各自翻閱教材教參、網上查閱相關資料，進行個人備課。執(zhí)教老師根據自己的思考、研究形成初稿，在此基礎上大家又利用早上集備的時間進行討論，研究。她謙虛好學，組內的其他三位老師也能根據自己對教材的理解如實地發(fā)表自己的個人觀點。結合大家的意見，再次整理教學設計。二年級孩子小，需要老師照顧的地方多，在學?；緵]有時間靜下心來備課。執(zhí)教老師就利用下班的時間挑燈夜戰(zhàn)，經常熬到深夜。為了精益求精，她經常深挖每一個重點詞；精心設計每一處過渡語；用心制作每一張幻燈片，以使課堂收到更好的效果。試教時，組內的老師積極參與，認真思考教學設計中的每一個環(huán)節(jié)。試教后，她們立即針對教案生成的現實情況對教案進行了進一步修改，不放過每一個細微之處。她們堅信：只有互助，才會團結，才會提高！只有用心，才有收獲，才會快樂！第三篇：小班年級組教研計劃小班春季學期教研活動計劃一、現狀分析與指導思想上學期我們按計劃完成了各項教學任務,幼兒在各方面都得到了較好的培養(yǎng),教師們的教學水平也有了不同程度的提高。但也存在一些不足之處:教師的理論素養(yǎng)有待提高。美術活動組織形式、內容單一,評價環(huán)節(jié)開展不到位等。隨著社會的發(fā)展,對幼兒教師的要求也越來越高。顯然教師再固守原有知識已遠遠不能滿足當前素質教育的要求,我們應加強學習,及時轉變觀念,以先進的教育理念武裝教育頭腦,以科學的教育方式組織學習,以飽滿的教育熱情對待孩子。只有這樣,我們才能順應時代發(fā)展要求。因此,本學期大班教研組的工作繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為依據,以幼兒園學期工作計劃為重點,切實抓好教育教學常規(guī)管理,不斷更新觀念,開拓創(chuàng)新,加強學習,將教研工作真正做到實處。二、主要工作(一)加強理論學習,提高教師理論水平。我們將積極組織教師參加園內外的穩(wěn)中各項學習、培訓活動,努力提高教師教育理論水平,在全體教師心中統一認識、明確學習的目的性,并且要求教師學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結合。鼓勵教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志,并匯報交流等。每位教師都要積極撰寫教育論文,教學反思,教育隨筆等,鼓勵教師積極大膽的撰寫案例分析等。(二)、抓好學習,努力提高教師的專業(yè)
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