【正文】 設(shè)立國家科學(xué)技術(shù)獎C、神舟七號和嫦娥一號發(fā)射成功D、北京奧運(yùn)會舉辦成功（3）代表中國最廣大人民的根本利益A、免除農(nóng)業(yè)稅B、義務(wù)教育實(shí)行兩免一補(bǔ)政策C、實(shí)行廉租房制度D、關(guān)注下崗職工再就業(yè)先進(jìn)人物代表：鄭培民、孔繁森、任長霞、王啟民、許振超等二、中國與科教創(chuàng)新3科技的作用（1）實(shí)踐證明，一個國家和名族的命運(yùn)與其科學(xué)技術(shù)的發(fā)展息息相關(guān)，一個國家一個民族如果輸?shù)袅丝萍?，也就輸?shù)袅宋磥?。?）科學(xué)技術(shù)史第一生產(chǎn)力，它決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度。（3）科學(xué)技術(shù)已成為推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的因素。（4）科技是人類文明的標(biāo)志，為人類創(chuàng)造了巨大的物資和精神財(cái)富。快速發(fā)展的現(xiàn)代科技的表現(xiàn)：（1）蓬勃興起的信息技術(shù)（2）迅速崛起的生命科學(xué)（21世紀(jì)高科技的主流）（3）突飛猛進(jìn)的空間科學(xué)（現(xiàn)代科技中最快的尖端技術(shù)之一）4科技成果（1）嫦娥二號奔月成功（2）神舟七號發(fā)射成功（3）天河一號計(jì)算機(jī)居世界前列（4）、科技創(chuàng)新的重要性（怎樣理解科技創(chuàng)新？）：①創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力?？萍嫉谋举|(zhì)就是創(chuàng)新。②要想真正地縮小差距，趕超發(fā)達(dá)國家，關(guān)鍵是靠創(chuàng)新。③只有把科技進(jìn)步的基點(diǎn)放在增強(qiáng)自主創(chuàng)新和持續(xù)創(chuàng)新能力上，才能實(shí)現(xiàn)我國科技的跨越式發(fā)展，真正掌握發(fā)展的主動權(quán)。④沒有創(chuàng)新，就要受制于人，沒有創(chuàng)新，就不可能趕超發(fā)達(dá)國家。4好奇與創(chuàng)新的關(guān)系是什么？答：〈1〉好奇心是科學(xué)家們走上科技發(fā)明創(chuàng)造之路的起點(diǎn)，是創(chuàng)新的最初動力?！?〉好奇心也需要正確把握，要符合道德和法律的要求，否則也會對人們的成長造成消極影響。4怎樣由好奇走向成功？答：〈1〉要把好奇轉(zhuǎn)化為興趣，進(jìn)而發(fā)展為志趣。〈2〉多加觀察，大膽設(shè)想，鍥而不舍；4怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力？（1）善于觀察；（2）展開想象；（3）求異思維；（4）積累知識（5）勇于實(shí)踐。4教育的重要性（為什么把教育教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位？）（1）科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，關(guān)鍵是人才；（2）高素質(zhì)的人才是一個國家最為重要的資源，而人才的培養(yǎng)主要靠教育；（3）教育水平的高低決定著一個國家的科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力，并最終決定著一個國家和民族的興衰成敗。4怎樣理解我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略是時(shí)代的正確選擇？（為什么要實(shí)施科教興國戰(zhàn)略？）（1）我國科技和教育的整體水平不高，制約著經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，為了縮小與發(fā)達(dá)國家之間的差距，在國際競爭中占據(jù)有利地位，就必須實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，把科技和教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。（2）大力發(fā)展科技、尤其是高新科技，可以提高我國的國際競爭力；（3）大力發(fā)展教育，才能提高我國國民素質(zhì)，培養(yǎng)更多的人才，把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮娜瞬刨Y源優(yōu)勢。（4）我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略是時(shí)代的正確選擇。4怎樣實(shí)施科教興國戰(zhàn)略？（1）把科技和教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；（2）大力發(fā)展科技，提高我國的國際科技競爭力；（3）大力發(fā)展教育，提高我國國民素質(zhì)，把人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮娜瞬刨Y源優(yōu)勢。4怎樣有好奇心到創(chuàng)新？（好奇心與創(chuàng)新的關(guān)系）（1）好奇心是走上科技發(fā)明創(chuàng)造之路的起點(diǎn)，是創(chuàng)新的最初動力。（2）好奇心需要正確把握。（3）只有好奇轉(zhuǎn)化為興趣，進(jìn)而發(fā)展為知趣，多加觀察，鍥而不舍，才能有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，從而走向成功。50、中學(xué)生怎樣成為創(chuàng)新性人才？（1）樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，在學(xué)習(xí)生活中，就要從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式做起，自主、合作、探究學(xué)習(xí)，進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)，開發(fā)自身潛能，為創(chuàng)新奠定知識基礎(chǔ)。（3）勤于思考，善于觀察，積極參加社會實(shí)踐活動。（4）勇于質(zhì)疑，善于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。（5）敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，把創(chuàng)新的熱情和科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來。（6）學(xué)以致用，勇于實(shí)踐，積極參加科技實(shí)踐活動，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力。（7）讓創(chuàng)新思維閃光，培養(yǎng)好奇心，善于觀察，展開想象，求異思維。（8）樹立遠(yuǎn)大理想，擔(dān)負(fù)當(dāng)代青年的歷史責(zé)任。5請為建設(shè)創(chuàng)新型國家出幾個點(diǎn)子。（1）進(jìn)一步推進(jìn)科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。（2）全面深化科技教育體制改革。（3）加強(qiáng)人才資源的開發(fā)、培養(yǎng)和引進(jìn)。（4）實(shí)施素質(zhì)教育，提高國民素質(zhì)。（5）重視科技，加大科技投入，鼓勵科技創(chuàng)新。三、中國與世界畢業(yè)選擇5當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢是什么？①和平和發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。②世界要和平、人民要合伯、國家要發(fā)展、社會要進(jìn)步，是不可阻擋的時(shí)代潮流。③經(jīng)濟(jì)全球化、世界格局多極化是當(dāng)今世界發(fā)展的趨勢。5我國在國際上的地位和作用如何？（1）地位：我國是世界上最大的發(fā)展中國家，是一個具有全球影響的地區(qū)性大國，是一個正在和平發(fā)展的大國。（2）作用：①經(jīng)濟(jì)方面，我國是世界商品的銷售市場，是世界上吸引外資最多的國家，是推動世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的重要動力。②政治方面：我國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，已成為維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的重要力量，是一個負(fù)責(zé)任的大國。5中國面臨著什么樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)？（1）機(jī)遇：①世界格局多極化為我們爭取一個較長時(shí)期的和平環(huán)境提供了可能。②經(jīng)濟(jì)全球化有利于我們更好地利用國際市場和資源來發(fā)展自己。③世界新科技革命的興起為我國經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展提供了基本條件。④我國現(xiàn)代化建設(shè)項(xiàng)目和改革開放的巨大成就為我們實(shí)現(xiàn)新的更大發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（2）挑戰(zhàn)：①霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治又有新的表現(xiàn)，恐怖主義的威脅依然存在。②經(jīng)濟(jì)全球化也給我們帶來了一定的風(fēng)險(xiǎn)，控制國際經(jīng)濟(jì)組織，動輒以經(jīng)濟(jì)制裁相威脅。③我國科技和綜合國力與發(fā)達(dá)國家還有較大的差距，在競爭中處于劣勢。5怎樣抓住機(jī)遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)？①要清醒認(rèn)識到前進(jìn)道路上的困難和風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)憂患意識和緊迫感，集中精力，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展。②切實(shí)提高抓住機(jī)遇的本領(lǐng)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)的能力。③青年人應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)振興國家和民族的歷史責(zé)任。5怎樣走向世界？（1）樹立全球觀念和國家觀念，提高自身素質(zhì)。（2）走向世界，就要用世界的眼光看待問題。（3）走向世界，需要具有平等參與意識。（4）走向世界，還要善于學(xué)習(xí)。5如何擇業(yè)？（1）樹立正確的正確的職業(yè)觀念，即職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分。（2）正確認(rèn)識自己，給自己恰當(dāng)定位。（3）正視競爭，敢于競爭。（4）自主創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的一條重要途徑，創(chuàng)業(yè)就是最大的就業(yè)。5青少年應(yīng)怎樣成為有用的人？①成才的關(guān)鍵是靠自己的勤奮努力和不懈追求。②要堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，③堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐的統(tǒng)一，④堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一，⑤堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與艱苦奮斗的統(tǒng)一。5青少年應(yīng)怎樣不懈追求，去實(shí)現(xiàn)人生意義？①樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。②增強(qiáng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)造能力，爭取有所創(chuàng)造、有所發(fā)明。③不斷為他人、集體、國家和社會做出貢獻(xiàn)。④做負(fù)責(zé)任的公民，過積極健康的生活。⑤從現(xiàn)在做起，抓住現(xiàn)在每一步。⑥從平凡做起，從點(diǎn)滴小事做起，堅(jiān)持做好每個細(xì)節(jié)。一、法律60、法律的含義：法律是由國家制定，靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，對全體社會成員具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范。6法律的主要特征：法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施6我國法律的本質(zhì)：法律是掌握國家政權(quán)的統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)；我國法律是工人階級及其領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民意志和利益的體現(xiàn)。6法律在公民生活中的作用：（1）法律規(guī)范人們的行為法律正是通過規(guī)定權(quán)利和一位來規(guī)范人們的行為的。（2）法律維護(hù)公民的合法權(quán)益法律也正是通過解決公民之間的權(quán)利義務(wù)糾紛和制裁違法犯罪，來維護(hù)公民合法權(quán)益的。6公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系：（1）公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的。（2）公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的。（3）公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的。（4）公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進(jìn)的。（5）沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。6公民怎樣依法行使權(quán)利:（1）公民在行使自己權(quán)利的時(shí)候必須遵守憲法和法律的規(guī)定，不得超越法律許可的范圍；（2）不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益；（3）要尊重他人的權(quán)利；（4）不能在合法權(quán)利之外謀取非法利益；（5）公民的合法權(quán)益受到非法侵害，有權(quán)運(yùn)用法律保護(hù)自己所擁有的權(quán)利，但必須用合法的方式，按照法定程序進(jìn)行，不能采取非法手段。6公民怎樣自覺履行義務(wù)：（1）凡是憲法和法律所提倡和鼓勵的行為要積極去做（2）凡是憲法和法律對公民提出具體要求的，就必須去做。（3）凡是憲法和法律所禁止的，就堅(jiān)決不做。否則就是違法犯罪。二、公民依法享有的權(quán)利★人身權(quán)（一）生命健康權(quán)6地位：公民最根本的人身權(quán)是生命健康權(quán)。意義（重要性）：（1）生命健康權(quán)是公民參加一切社會活動、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。（2）生命一旦失去，任何權(quán)利都失去了意義。（3）生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)。6法律依據(jù)：我國法律規(guī)定，公民的生命健康權(quán)不受非法侵犯，侵犯公民生命健康權(quán)的行為應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。6如何保護(hù)公民的生命健康權(quán)？（1）生命健康權(quán)是法律賦予我們的權(quán)利，當(dāng)自己的生命和健康受到威脅和侵害時(shí)，我們一定要勇敢的拿起法律武器，依法保護(hù)我們的生命健康權(quán)。一要及時(shí)報(bào)案，不能讓侵害者逍遙法外；二要采用合法手段，不能以牙還牙、以惡對惡。（2）加強(qiáng)自我保護(hù),學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法，提高自我保護(hù)能力。（3）我們要珍惜、愛護(hù)自己的生命和健康，同樣也要愛護(hù)、尊重他人的生命健康。（二）人格尊嚴(yán)70、地位:人格尊嚴(yán)是公民所必須具有的、終身守護(hù)的權(quán)利。7包括：姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)。7如何保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)？（1）要做到自尊自愛，依法規(guī)范自己的言行，維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。（2）要提高維權(quán)意識，當(dāng)自己的人格尊嚴(yán)受到侵害時(shí)，應(yīng)依法維護(hù)自己的權(quán)利。（3）要像尊重自己的人格尊嚴(yán)那樣尊重愛護(hù)他人的人格尊嚴(yán)（三）隱私權(quán)7含義：公民依法享有不愿公開或不愿讓他人知悉的不危害社會的個人的秘密的權(quán)利。7未成年人的隱私權(quán)受法律特殊保護(hù)（1）原因：由于人們?nèi)狈Ψㄖ朴^念或?qū)ξ闯赡耆说年P(guān)心愛護(hù)方式不當(dāng)，使侵犯未成年隱私權(quán)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。（2）法律依據(jù)：未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法明確規(guī)定，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。7如何保護(hù)公民的隱私權(quán)？（1）管理好含有自己隱私的物品，一旦發(fā)現(xiàn)有人披露自己的個人隱私，要依法制止，學(xué)會運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的隱私權(quán)。（2）我們還有尊重他人的隱私權(quán)?！镓?cái)產(chǎn)權(quán)（一）合法的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)7公民依法對自己的財(cái)產(chǎn)享有：占用、使用、收益、處分的權(quán)利。法律保護(hù)公民私有財(cái)產(chǎn)權(quán)的手段：民事法律手段（最常見，最普遍）、刑事法律手段（最嚴(yán)厲，最有效）7如何保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)？（1）我們要學(xué)會依法維護(hù)自己的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。(2)可以與侵害者協(xié)商解決，如果協(xié)商不成應(yīng)提起訴訟，請求法律的幫助。(3)我們要尊重別人的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，維護(hù)他人的合法權(quán)益。（二）繼承權(quán)7繼承權(quán)是保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)的眼神和體現(xiàn)，我國憲法規(guī)定，國家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的繼承權(quán)。7繼承的方式：法定繼承、遺囑繼承遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。80、繼承順序：第一順序繼承人：配偶、子女、父母。第二順序繼承人：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，沒有第一繼承人的由第二順序繼承人繼承。8如何保護(hù)公民的繼承權(quán)？（1）公民在自己的合法權(quán)益受到侵害后，要有維權(quán)的意識。未成年人被侵權(quán)后應(yīng)當(dāng)通過自己的法定監(jiān)護(hù)人依法追究侵權(quán)者的法律責(zé)任，維護(hù)自己的繼承權(quán)（2）在行使繼承權(quán)時(shí)，要依法進(jìn)行，不能非法獲得繼承權(quán)、不能損害他人的合法權(quán)利。（三）智力成果權(quán)8含義：又稱：知識產(chǎn)權(quán)就是人類腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果。具體表現(xiàn)：科學(xué)技術(shù)成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學(xué)藝術(shù)作品。包括：著作權(quán)、專利權(quán)、發(fā)明權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)和其他科技成果權(quán)。法律：著作權(quán)法、專利權(quán)法、商標(biāo)權(quán)法8如何保護(hù)公民的智力成果權(quán)？（1）增強(qiáng)保護(hù)智力成果的法律意識。（2）當(dāng)自己的智力成果受到侵好害時(shí)，要積極尋求法律幫助，運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益（3）我們還要積極參與社會對智力成果的保護(hù)，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情?！锵M(fèi)者權(quán)8內(nèi)容：消費(fèi)者依法享有人身財(cái)產(chǎn)安全權(quán)、知悉真實(shí)情況權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)、依法結(jié)社權(quán)、獲得知識權(quán)、監(jiān)督批評權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣受到尊重等九項(xiàng)權(quán)利。8如何保護(hù)公民的消費(fèi)者權(quán)？（1）消費(fèi)者在自身合法權(quán)益受到侵害時(shí)，應(yīng)依據(jù)我國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的規(guī)定，通過正確的途徑來維護(hù)自己的合法權(quán)益（2）首先，可以與經(jīng)營者協(xié)商，雙方在自愿互諒的基礎(chǔ)上解決爭議（3）當(dāng)協(xié)商無效時(shí)，可請求消費(fèi)者協(xié)會調(diào)解或向法院提起訴訟。8怎樣營造放心的消費(fèi)環(huán)境？（提建議）（1）政府部門要加強(qiáng)執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊制造銷售假冒偽劣產(chǎn)品行為。（2）生產(chǎn)經(jīng)營者要恪守誠實(shí)守信原則，依法規(guī)范自己的經(jīng)濟(jì)行為。（3）銷售者要遵循法律法規(guī)，信守服務(wù)承諾。（4）加大宣傳力度，消費(fèi)者要加強(qiáng)維權(quán)意識，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。★監(jiān)督權(quán)（批評建議權(quán)）8法律依據(jù)：我國憲法明確規(guī)定，公民依法享有批評建議權(quán)。形式：提出批評建議、新聞報(bào)刊、來信來訪、打電話或向人大代表反應(yīng)。8公民形式批評建議權(quán)的意義。（1）有利于國家機(jī)關(guān)加強(qiáng)廉政建設(shè)，督促國家機(jī)關(guān)工作人員嚴(yán)格依法辦事，防止違法亂紀(jì)現(xiàn)象。（2）有利于促進(jìn)國家機(jī)關(guān)提高決策水平和辦事效率?！锸芙逃龣?quán)8受教育既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)。相關(guān)法律有：《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》。90、怎樣珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)？（1）珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)。（2）堅(jiān)持是自己受到法律規(guī)定年限的教育努力學(xué)習(xí)，（3）全面發(fā)展?fàn)幦〗邮芨叱啥嫉慕逃?，?）積極通過不同方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。三、違法犯罪9生活中面臨哪些不良誘惑？“黃”、賭、毒和邪教、抽煙、酗酒、網(wǎng)吧、不健康的娛樂場所等。9不良誘惑的危害①傷害人的身體，毒害人的心靈，危害人的身心健康。②使人不思進(jìn)取，放棄美好追求，影響個人進(jìn)步和發(fā)展。③使人無視法律的尊嚴(yán)，損害他人