初二政治復(fù)習(xí)提綱-文庫吧
2025-10-03 13:20 本頁面
【正文】 由（ 補 充）。B、一夫一妻制 C、男女平等 D、保護婦女、兒童和老人的合法權(quán)益 E、計劃生育：限制人口數(shù)量，提高人口質(zhì)量。意義： P4 二、婚姻家庭關(guān)系中的權(quán)利和義務(wù) 建立民主和睦、團結(jié)幸福的家庭有什么意義？ 結(jié)婚條件 必備條件 必須男女雙方完全自愿 必須達(dá)到 法定婚齡 必須符合一夫一妻制（重婚罪） 禁止條件 直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親 患麻風(fēng)病未治愈或患其他在醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病者 要求結(jié)婚的男女雙方必須親自到 婚姻登記機關(guān) 進行結(jié)婚登記 2家庭關(guān)系 就是指家庭成員之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，其中包括人身關(guān)系 和財產(chǎn)關(guān)系。 親子關(guān)系：在一個家庭中，父母和子女之間的關(guān)系，是最近的血親關(guān)系。 擬制血親關(guān)系：養(yǎng)子女和養(yǎng)父母之間雖然不是自然的血親關(guān)系，但在法律上視同血親關(guān)系，雙方都必須履行血親關(guān)系下的義務(wù)，同時享有血親關(guān)系下的權(quán)利。 父母的義務(wù)：父母對子女有撫養(yǎng)、教育、保護的義務(wù)。 P43— 44。 父母的權(quán)利：父母有受贍養(yǎng)的權(quán)利、父母有繼承子女遺產(chǎn)的權(quán)利。 子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù) . 三、公民依法繼承私有財產(chǎn) 《繼承法》頒布有什么意義？ P46 財產(chǎn)繼承就是公民死后，他（她）生前合法所有的財物，依照法律程序轉(zhuǎn)歸他人所有的法律制度。在財產(chǎn)繼承中，死者叫被繼承人。死者留下的個人合法財產(chǎn)叫遺產(chǎn)。接受遺產(chǎn)的人叫繼承人。遺產(chǎn)繼承應(yīng)從被繼承人死亡時開始。 我國財產(chǎn)繼承的方式有兩種：法定繼承和遺囑繼承。 法定繼承就是按照法律規(guī)定的繼承人范圍、繼承順序和遺產(chǎn)的分配原則進行的繼承。法定繼承的范圍是根據(jù)繼承人與被繼承人之間的血緣關(guān)系、婚姻關(guān)系以及收養(yǎng)關(guān)系確定的。 我國《繼承法》對繼承人的范圍和繼承順序做了規(guī)定： P47 代位繼承：如果被繼承人的子女先 于被繼承人死亡的，由被繼承人的子女的晚輩直系血親繼承。 遺囑繼承就是公民生前以立遺囑的方式，將個人合法財產(chǎn)指定由法定繼承人中的一人或者數(shù)人繼承。遺囑人設(shè)立遺囑不需要征得任何人的同意，但必須為缺乏勞動能力又沒有生活來源的繼承人保留必要的遺產(chǎn)份額。立遺囑的形式有五種： P48 分析課后閱讀材料 P53 在處理財產(chǎn)繼承問題時，必須遵循《繼承法》規(guī)定的四項原則： A、要保護公民私有財產(chǎn)的繼承權(quán) . B、男女平等 C、權(quán)利和義務(wù)相一致。 D、養(yǎng)老育幼，互諒互讓。 第四課 公民有受教育的權(quán)利與義務(wù) 引言：材料分析 一、公民有受教育的權(quán)利與義務(wù) 一個人要想在較短的時間里掌握一定的科學(xué)技能，最有效的方式是接受學(xué)校教育。接受學(xué)校教育既是公民自身發(fā)展的前提條件，也為社會發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)。 什么是公民有受教育的權(quán)利與義務(wù)？ P57 受教育權(quán)是我國憲法賦予公民的一項基本的權(quán)利，也是公民享有其他文化教育權(quán)的前提和基礎(chǔ)。 理解：受教育不僅是公民的一項基本權(quán)利，也是公民的一項基本義務(wù)。從公民個人角度來說：有受教育的權(quán)利是人的全面發(fā)展的重要前提，它直接關(guān)系到公民個人的健康成長和自我完善與發(fā)展。從民族和國家的角度看，公 民受教育與國家和社會的發(fā)展休戚相關(guān)。公民接受教育是整個科學(xué)文化發(fā)展的基礎(chǔ)，是進行物質(zhì)和精神文明建設(shè)的前提條件。對公民而言，受教育是每個公民的基本權(quán)利，是國家和社會必須予以保障的。而對國家和社會而言，受教育又是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。 保證公民有受教育的權(quán)利與義務(wù)，我國制定《義務(wù)教育法》《教師法》《教育法》 二 、 《教育法》保護學(xué)校教育 《教育法》規(guī)定了我國的教育方針： P59 《教育法》規(guī)定，學(xué)校享有的權(quán)利有： P60—— 61 《教育法》規(guī)定，學(xué)校必須履行的義務(wù)： P61— 62 《教育法》規(guī)定 ，受教育者享有的權(quán)利： P62— 63 《教育法》規(guī)定，受教育者應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)： A、遵守法律法規(guī)。這是對我們受教育者作為社會公民最基本的要求。 B、遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，培養(yǎng)良好的思想品德和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！吨袑W(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》 C、努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。這是受教育者的最主要的義務(wù)。 三、貫徹義務(wù)教育法規(guī) 《義務(wù)教育法》 義務(wù)教育，是指依照法律規(guī)定，適齡兒童和少年都必須接受的，國家、社會、學(xué)校、家庭必須予以保證的國民教育。 義務(wù)教育具有三個特征： A、國家強制 性。 《義務(wù)教育法》規(guī)定：禁止任何組織和個人招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)。解決辦法（ 1）由當(dāng)?shù)厝嗣裾o予批評教育，責(zé)令停止招用后清退。（ 2）由當(dāng)?shù)厝嗣裾畬ζ涓改富蚱渌O(jiān)護人進行批評教育，責(zé)令其送子女或者 被監(jiān)護人入學(xué)。（ 3）全社會必須
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