下鄉(xiāng)送課總結(jié)-文庫吧
2024-11-15 12:19 本頁面
【正文】 。從此次活動中我真切感悟到教師自身的素養(yǎng)是相當重要的，良好的教學基本功是一堂課成功的關(guān)鍵，作為一個英語教師，一口流利而地道的英語，能給學生帶來一生的財富，會讓學生終生受益。當然這不是一朝一夕就能形成的，這是一個教師的功底表現(xiàn)。今后，我要努力提高自身的素質(zhì)，不斷的豐富教學經(jīng)驗，提高教育、教學水平。希望自己能真正成為一位“名師”，永遠走在教學最前端。第二篇：下鄉(xiāng)送課總結(jié)送課下鄉(xiāng)心得體會連乙中學馬紅梅這次送課下鄉(xiāng)活動，我收獲很多，有愉快的師生交流，有向其它老師學習的機會，也認識到了未來需要更加努力的方向。我想：送課下鄉(xiāng)，并不是把一節(jié)所謂的“示范課”送下去，而是城區(qū)教師與鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的一種相互學習和交流的機會，帶來的是可能是我們對教育教學一種理解和認識吧。下面我談?wù)勛约旱母惺芎腕w會：我們往往總習慣于用自己設(shè)計的教學模式去束縛學生的思維，用正確的方法來充分發(fā)揮學生的主體地位，還學生一個自我發(fā)展的空間。教學實踐也證明，設(shè)疑、質(zhì)疑、合作、探究不僅能調(diào)動學生積極性，養(yǎng)成認真思考問題的習慣，激發(fā)學習熱情，有利于發(fā)展學生的思維能力，而且還可以提高交流的針對性。通過這次送課下鄉(xiāng)活動，我感受到每天都要堅持反思自己的學習活動和教學行為是必不可少的。只有不斷反思才會發(fā)現(xiàn)自己的不足，只有發(fā)現(xiàn)了自己的不足才會在實踐中不斷改進。只有不斷改進才會實現(xiàn)自己的專這里的學生很質(zhì)樸。一是送來了教育理念。教育理念是關(guān)于教育基本問題的深層次本質(zhì)和規(guī)律的觀念，是教育的靈魂和根本性的指導思想，所以，傳遞先進的教育理念就顯得尤為重要。二是送去了教學經(jīng)驗。教學經(jīng)驗是教師在教學實踐中得來的一種知識或技能，它往往需要有較長時間的積淀，是教師的寶貴財富。所以在送教下鄉(xiāng)的活動中，向我們傳遞一些先進的教學經(jīng)驗，對于提高相對薄弱學校教師在教學方面的整體教學水平，能夠收到事半功倍的效果。三是送來了教學方法。如果把在送教下鄉(xiāng)活動中傳遞的教育理念和教學經(jīng)驗看作是一種理性的、抽象的行為，那么教學方法的傳遞應(yīng)該是感性和具體的了。課堂教學是學校、教師教學活動的根本，也是教師教書育人的重要場所，教學方法是否先進、得當，將直接關(guān)系到教書育人的質(zhì)量。在這次活動中，我學到了很多東西，看到了自己和他們的差距，他們新的教學理念，精彩的課堂語言，巧妙的問題設(shè)計，都讓我受益匪淺。從此次活動中我真切感悟到教師自身的素養(yǎng)是相當重要的，良好的教學基本功是一堂課成功的關(guān)鍵，教師準確深刻的語言，抑揚頓挫的音調(diào),生動形象的講解，清晰美觀的板書，都是一個有利的誘導，這不是一朝一夕就能形成的，這是一個教師的功底表現(xiàn)。今后，我要努力提高自身的素質(zhì)，不斷的豐富教學經(jīng)驗，提高教育、教學水平。第三篇：下鄉(xiāng)送課總結(jié)送教下鄉(xiāng)個人總結(jié)沿河四中李濤這次送課下鄉(xiāng)活動，我收獲很多，有愉快的師生交流，有向其它老師學習的機會，也認識到了未來需要更加努力的方向。我想：送課下鄉(xiāng)，并不是把一節(jié)所謂的“示范課”送下去，而是城區(qū)教師與鄉(xiāng)
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