【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案模板 教師還應(yīng)根據(jù)課堂教學(xué)的具體情況掌握好教學(xué)節(jié)奏,靈活處理課堂上可能遇到的特殊情況,從而使教學(xué)活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。今天我在這...
2025-04-05 12:47
【總結(jié)】 蘇教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢下面是由給大家?guī)?lái)的蘇教版小學(xué)...
2025-09-21 18:32
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)對(duì)不同數(shù)量正方體拼成的物體進(jìn)行觀察,正確描繪出相應(yīng)的視圖,也能依據(jù)視圖擺出不同形狀的物體。2.能夠有條理有根據(jù)的判斷,能合理的進(jìn)行想象推理。并且正確表達(dá)操作中的問(wèn)題。右圖分別是從哪一面看到的?正面?zhèn)让嫔厦嫦旅嫒齻€(gè)圖形從側(cè)面看,看到的分別是什么形狀。用4個(gè)同樣大小的
2024-12-11 10:00
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)對(duì)4個(gè)同樣大小的正方體拼成物體的觀察,正確描繪出相應(yīng)的視圖,知道從同一個(gè)角度觀察不同形狀的物體,得到的視圖可能相同也可能不同。能依據(jù)視圖擺出不同形狀的物體。2.能夠有條理有根據(jù)的判斷,能合理的進(jìn)行想象推理。并且正確表達(dá)操作中的問(wèn)題。3.培養(yǎng)觀察拼擺興趣,并且培養(yǎng)合作精神。用3塊積木
【總結(jié)】對(duì)稱第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:第66頁(yè)教學(xué)目標(biāo)::通過(guò)情景圖的場(chǎng)景體會(huì)生活中的對(duì)稱現(xiàn)象,并通過(guò)動(dòng)手、具體觀察,能夠認(rèn)識(shí)對(duì)稱圖形。:培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和空間想象能力。:體會(huì)到數(shù)學(xué)所蘊(yùn)涵的無(wú)限美。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)對(duì)稱圖形。教學(xué)難點(diǎn):平面圖形的對(duì)稱學(xué)具準(zhǔn)備:剪刀、正方形紙教學(xué)過(guò)程:一、觀察情景圖。
2024-12-11 13:19
【總結(jié)】教案(序號(hào)29)課題兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的口算(1)課型新授本課題教時(shí)數(shù):5本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期10月13日教學(xué)目標(biāo)能用比較合理的方法正確口算和在100以內(nèi)的兩位數(shù)加、減兩位數(shù),能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的估算。教學(xué)重難點(diǎn)
2024-12-11 10:38
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)大小比較三維目標(biāo)1.學(xué)生結(jié)合具體的情境初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一個(gè)物體或圖形平均分成若干份,其中的幾份可以用分?jǐn)?shù)表示;2.用實(shí)際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù);3.能比較分?jǐn)?shù)的大小。教學(xué)重、難點(diǎn)比較熟練地比較分?jǐn)?shù)的大小。教學(xué)資源準(zhǔn)備幾張長(zhǎng)方形、正方形圓形紙片。學(xué)程設(shè)計(jì)導(dǎo)航策略一、
2024-12-13 19:15
【總結(jié)】摸牌和下棋教學(xué)目標(biāo)1.在摸牌、下棋等實(shí)踐活動(dòng)中再次經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理和分析的統(tǒng)計(jì)過(guò)程,加深對(duì)事件發(fā)生可能性的理解,進(jìn)一步體驗(yàn)從實(shí)驗(yàn)中收集數(shù)數(shù)據(jù)研究問(wèn)題的方法。2.進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)相互合作取得成功的樂(lè)趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。3.讓學(xué)生感受知識(shí)的相互聯(lián)系,提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)
2024-12-12 21:29
【總結(jié)】可能性教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:讓學(xué)生初步體驗(yàn)有些事件發(fā)生是確定的,有些則是不確定的,感受事件發(fā)生的可能性。過(guò)程與方法:使學(xué)生能結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)用“一定(肯定)”、“可能”、“不可能”描述一些簡(jiǎn)單事件的可能性,并能簡(jiǎn)單地說(shuō)明理由。培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和邏輯推理能力。情感態(tài)度價(jià)值觀:讓學(xué)生初步獲得學(xué)習(xí)的成功感,
2024-12-13 11:23
【總結(jié)】課題:第十單元:認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)54、認(rèn)識(shí)幾分之一教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第五冊(cè)主備教師:邱霞備課時(shí)間:12月瀏覽人數(shù):1教案內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:P98——100教學(xué)目標(biāo):1、能結(jié)合直觀圖示初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份,其中的一份可以用幾分之一表示,能用
【總結(jié)】稱一稱教學(xué)目標(biāo),感受千克和克的實(shí)際意義,提高實(shí)際操作能力。2.使學(xué)生學(xué)會(huì)用健康秤稱體重的方法,并會(huì)用多種方法表達(dá)稱的結(jié)果,從而提高他們的表達(dá)能力。、有意義的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容中感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系,并培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)、應(yīng)用意思,提高他們解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):對(duì)物品重量的估計(jì)。難點(diǎn):用稱得的
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 人教版新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)教案 第一單元 測(cè) 量第一 課 時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 教材第2—3頁(yè)的內(nèi)容及練習(xí)一第1至第2題。教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位毫米,建立1毫米的...
2025-11-06 12:18
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 內(nèi)容:第十二課時(shí)數(shù)字編碼 教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)三年級(jí)(上)P77-78綜合與實(shí)踐運(yùn)用內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)提供豐富的生活素...
2025-10-05 02:46
【總結(jié)】浙教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊(cè)教案教學(xué)計(jì)劃一?教材分析:(一)教材內(nèi)容本冊(cè)教材是按照《義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)綱要》的精神編寫的?教學(xué)內(nèi)容包括:萬(wàn)以內(nèi)的減法,兩步計(jì)算式題和應(yīng)用題,一個(gè)數(shù)乘一位數(shù)的乘法,除數(shù)是一位數(shù)的除法,時(shí)?分?秒的認(rèn)識(shí),以及角和直角?1?萬(wàn)以內(nèi)的減法是在百
2024-12-12 21:56
【總結(jié)】 北師大版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元《觀察物體》單元測(cè)試(附答案) 一、填一填。(28分) 1、常見的重量單位有()、()、(),每相鄰的兩個(gè)重量單位之間的進(jìn)率是()。 2、3t=()kg5千...
2025-04-01 02:06