上好機(jī)關(guān)微型黨課激發(fā)公安生機(jī)活力-文庫(kù)吧
2024-11-15 12:19 本頁面
【正文】 十項(xiàng)制度，明確了隊(duì)伍管理每日、每周、每月、每季度的工作標(biāo)準(zhǔn)。市委副書記陳斌為此作出專門批示肯定，南通市委政法委也將此評(píng)定為全市社會(huì)管理創(chuàng)新獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。三是將微型黨課與豐富社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合。2011年全面組織實(shí)施了“關(guān)愛老人行動(dòng)計(jì)劃”，在幫助改善老人生活質(zhì)量的同時(shí)，增強(qiáng)民警群眾觀念和群眾工作的能力。分兩批組織縣局機(jī)關(guān)30名青年骨干民警深入到各基層單位跟班作業(yè)，提高實(shí)踐能力，豐富基層經(jīng)驗(yàn)。四是將微型黨課與繁榮警營(yíng)文化緊密結(jié)合。結(jié)合公安標(biāo)準(zhǔn)化和執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，不斷加大投入，建立了榮譽(yù)室、局史館，開辟宗旨文化、廉政文化的教育陣地，并主動(dòng)依托這些陣地，突出微型黨課教育效果，保證了兩者在教育內(nèi)容、宣傳導(dǎo)向的完全一致。在此基礎(chǔ)上，編纂內(nèi)部動(dòng)態(tài)刊物，定期將局制度文化、典型文化、精神文化等的文化建設(shè)成果集結(jié)成冊(cè)，為各支部提供黨課教育題材，通過不斷總結(jié)固化和提煉升華，有力推進(jìn)了警營(yíng)文化建設(shè)。第二篇：如何上好微型黨課。如何上好“微型黨課”在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，各地認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”和黨員教育制度，提高黨員素質(zhì)，積極創(chuàng)新黨課形式。其中就如何上好微型黨課，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。我拋磚引玉談幾點(diǎn)供大家參考?！拔⑿忘h課”是以黨支部或黨小組為單位，以短小精悍的形式，由黨員圍繞一個(gè)主題，聯(lián)系自身經(jīng)歷和身邊發(fā)生的事，進(jìn)行深入淺出的講演，正確闡述、透徹講解一個(gè)鮮明正確的觀點(diǎn)。一是在授課主體上突出“眾”。突破傳統(tǒng)黨課單純由領(lǐng)導(dǎo)、專家主講的形式，突出人人參與，要求每位黨員走上黨課講臺(tái)，變被教育者為教育者。二是在時(shí)間安排上強(qiáng)調(diào)“短”。要求授課主體內(nèi)容切入口要“小”，課案一般控制在3000字左右，授課時(shí)間控制在30分鐘以內(nèi)，每月開展一次“微型黨課”授課，每次主講可以是1名黨員，也可以是多名黨員，精練的授課時(shí)間克服了大型黨課人難齊、場(chǎng)地難找的困難，同時(shí)又適合不易開展集中學(xué)習(xí)的農(nóng)村黨組織組織黨課教育，從而不影響和擠占工作時(shí)間和生活時(shí)間，使黨課教育經(jīng)?；Ｈ窃诮M織形式上體現(xiàn)“活”。授課形式可以根據(jù)授課主體的個(gè)性特長(zhǎng)、學(xué)識(shí)見解等“量身而定”，既可以是純理論的“自圓其說”，也可以結(jié)合身邊人身邊事道身邊理。機(jī)關(guān)、學(xué)校黨員授課者為增強(qiáng)講課的生動(dòng)性和直觀性，可以利用電腦、投影儀通過制作PPT課件、幻燈片等靈活多樣的方式講課，做到黨課教育有聲有色。同時(shí)，黨組織也充分借助現(xiàn)代信息工具遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、內(nèi)網(wǎng)手機(jī)短信平臺(tái)、等載體播發(fā)黨課通知、上傳黨課課案。四是在學(xué)習(xí)內(nèi)容上注重“實(shí)”。學(xué)習(xí)課題包括黨的十七大精神、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、社會(huì)主義核心價(jià)值體系、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、推進(jìn)黨員先進(jìn)性教育、加強(qiáng)公民道德建設(shè)、深化機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)以及職業(yè)道德、宗旨意識(shí)
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