三年級(jí)英語(yǔ)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿（推薦閱讀）-文庫(kù)吧
2024-11-15 12:19 本頁(yè)面
【正文】 家長(zhǎng)對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)還是比較關(guān)注的。在我認(rèn)為，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)以及日常表現(xiàn)離不開(kāi)老師與家長(zhǎng)的共同協(xié)作，就像PPT里展示的公式一樣，孩子優(yōu)秀=老師+家長(zhǎng)。接下來(lái)，向各位匯報(bào)一下孩子英語(yǔ)的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀：，很享受英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，敢于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，上課也非常地積極舉手發(fā)言。，還有一些日常的問(wèn)候語(yǔ)，能用英語(yǔ)做出簡(jiǎn)單的提問(wèn)和回答問(wèn)題。那孩子能取得現(xiàn)狀這樣的成績(jī)，是離不開(kāi)孩子們的努力和在座各位家長(zhǎng)的配合的。但也不代表沒(méi)有不樂(lè)觀的現(xiàn)象存在，一下是孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)存在的部分問(wèn)題：，參差不齊。：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、詞匯、口語(yǔ)、閱讀、。好，接下來(lái)，我想講一下經(jīng)過(guò)我這段時(shí)間的觀察，我覺(jué)得有幾位同學(xué)是值得在這次家長(zhǎng)會(huì)表達(dá)一下的，請(qǐng)看下屏幕。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言的同學(xué)有：上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言的同學(xué)：***、***、***、***、***、***、***、***等。進(jìn)步較大的同學(xué)：***、***、***、***、***等。在最近的一次單元小測(cè)里，平均分82，一百分的只有***一人。9099分的有21人，有8089的有9人，7079的有4人,6069分有4人,60分以下6人。筆試大部分做得不錯(cuò)，失分較多的是聽(tīng)力，因此在家要多聽(tīng)多讀以培養(yǎng)語(yǔ)感，適應(yīng)錄音播放速度。但是本次成績(jī)不代表孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的成績(jī)，而是對(duì)孩子最近這段時(shí)間來(lái)的一次考驗(yàn)，做的好的繼續(xù)努力，不夠理想的，就尋找方法幫助孩子，但不要給孩子太多的壓力，成績(jī)不是代表一切，學(xué)會(huì)錯(cuò)了改正過(guò)來(lái)才是最重要的。針對(duì)孩子做題出現(xiàn)的種種情況，我給出了如下的建議：。接下來(lái)，我還需要各位家長(zhǎng)能夠在家?guī)兔ΡO(jiān)督下學(xué)生的學(xué)習(xí)。畢竟現(xiàn)在學(xué)生的自制力不夠，我們作為家長(zhǎng)的要多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)關(guān)心地去關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的成長(zhǎng)。最后我覺(jué)得有一句話講的很好：有行動(dòng)才有收貨，有堅(jiān)持就會(huì)成功！希望家長(zhǎng)能老師一起合作，帶著責(zé)任和希望和孩子們一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！讓你的孩子成為一個(gè)健康、快樂(lè)、進(jìn)步、卓越的孩子！2017年三（2）班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿首先，先自我介紹，我是學(xué)生的英語(yǔ)老師，黃老師。歡迎各位家長(zhǎng)蒞臨本次家長(zhǎng)會(huì)。您的到來(lái)就是對(duì)我們工作的最大支持和鼓勵(lì)，也就證明個(gè)家長(zhǎng)對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)還是比較關(guān)注的。在我認(rèn)為，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)以及日常表現(xiàn)離不開(kāi)老師與家長(zhǎng)的共同協(xié)作，就像PPT里展示的公式一樣，孩子優(yōu)秀=老師+家長(zhǎng)。接下來(lái)，向各位匯報(bào)一下孩子英語(yǔ)的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀：，很享受英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，敢于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，上課也非常地積極舉手發(fā)言。，還有一些日常的問(wèn)候語(yǔ)，能用英語(yǔ)做出簡(jiǎn)單的提問(wèn)和回答問(wèn)題。那孩子能取得現(xiàn)狀這樣的成績(jī)，是離不開(kāi)孩子們的努力和在座各位家長(zhǎng)的配合的。但也不代表沒(méi)有不樂(lè)觀的現(xiàn)象存在，一下是孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)存在的部分問(wèn)題：，參差不齊。：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、詞匯、口語(yǔ)、閱讀、。好，接下來(lái)，我想講一下經(jīng)過(guò)我這段時(shí)間的觀察，我覺(jué)得有幾位同學(xué)是值得在這次家長(zhǎng)會(huì)表達(dá)一下的，請(qǐng)看下屏幕。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言的同學(xué)有：姚錦杭、馮昊遠(yuǎn)、盧梓橋、龍俊煊、胡銘智、鄒慧瑾、謝樂(lè)欣、龍梓謙、王卓權(quán)、宋嘉俊等。成績(jī)、表現(xiàn)進(jìn)步較大的同學(xué)有：鄒俊文、李興權(quán)、唐依雯、歐陽(yáng)志健、馮莉淇、林妍欣、楊家浩等。在最近的一次單元小測(cè)里，一百分的只有龍?jiān)娒粢蝗恕?099分的有15人，有8089的有19人，7079的有2人,6069分有5人,60分以下2人。筆試大部分做得不錯(cuò)，失分較多的是聽(tīng)力，因此在家要多聽(tīng)多讀以培養(yǎng)語(yǔ)感，適應(yīng)錄音播放速度。但是本次成績(jī)不代表孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的成績(jī)，而是對(duì)孩子最近這段時(shí)間來(lái)的一次考驗(yàn)，做的好的繼續(xù)努力，不夠理想的，就尋找方法幫助孩子，但不要給孩子太多的壓力，成績(jī)不是代表一切，學(xué)會(huì)錯(cuò)了改正過(guò)來(lái)才是最重要的。針對(duì)孩子做題出現(xiàn)的種種情況，我給出了如下的建議：。接下來(lái)，我還需要各位家長(zhǎng)能夠在家?guī)兔ΡO(jiān)督下學(xué)生的學(xué)習(xí)。畢竟現(xiàn)在學(xué)生的自制力不夠，我們作為家長(zhǎng)的要多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)關(guān)心地去關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的成長(zhǎng)。最后我覺(jué)得有一句話講的很好：有行動(dòng)才有收貨，有堅(jiān)持就會(huì)成功！希望家長(zhǎng)能老師一起合作，帶著責(zé)任和希望和孩子們一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！讓你的孩子成為一個(gè)健康、快樂(lè)、進(jìn)步、卓越的孩子！第三篇：三年級(jí)英語(yǔ)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿三年級(jí)英語(yǔ)期中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿各位家長(zhǎng)：今天我想就三年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)和這半學(xué)期在教學(xué)中存在的一些問(wèn)題與各位家長(zhǎng)共同探討，以便更好地幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)，用好英語(yǔ)，為日后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。先說(shuō)說(shuō)本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)的內(nèi)容： 26個(gè)字母大小寫(xiě)，會(huì)說(shuō)會(huì)寫(xiě)，并且在書(shū)寫(xiě)英文字母時(shí)會(huì)正確書(shū)寫(xiě)順序；在初學(xué)英語(yǔ)的階段掌握好26個(gè)字母的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，這對(duì)我們今后所要接觸的大量的詞匯的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)很重要。課本后的單詞表，顏色深的是重點(diǎn)單詞，要求聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀。這就要同學(xué)們回家去復(fù)習(xí)，消化這些單詞。詞匯是三年級(jí)考試的重要內(nèi)容，一定要過(guò)關(guān)。課文中的對(duì)話，日常交際用語(yǔ)。要求每個(gè)同學(xué)都會(huì)背，要求熟練，流暢的背出來(lái)。聽(tīng)力訓(xùn)練：每次考試，試卷中聽(tīng)力題的比重占三分之二。所以說(shuō)每天的聽(tīng)錄音跟讀任務(wù)還是不容忽視的。三年級(jí)英語(yǔ)，是小學(xué)
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