【正文】 主要矛盾。第二，有的時(shí)候原來(lái)的主要矛盾雖然并沒有解決，但由于出現(xiàn)了新的條件，也會(huì)發(fā)生主次矛盾的相互轉(zhuǎn)化。2．矛盾主次方面辯證關(guān)系原理。(1)矛盾主要方面和次要方面的含義。a矛盾的主要方面：是指在事物內(nèi)部居于支配地位、起主導(dǎo)作用的矛盾方面。b矛盾的次要方面：是指處于被支配地位、不起主導(dǎo)作用的矛盾方面。(2)矛盾主、次方面辯證關(guān)系。a二者相互排斥。b二者相互依賴。c二者在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。3．堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一。(1)堅(jiān)持兩點(diǎn)論：a就是在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程時(shí)，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾。b在認(rèn)識(shí)某一矛盾時(shí)，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。(2)堅(jiān)持重點(diǎn)論。a在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程時(shí)，要著重把握主要矛盾，“牽牛要牽牛鼻子”。b在認(rèn)識(shí)某一矛盾時(shí)要著重把握矛盾的主要方面，七、說(shuō)教后反思:學(xué)生積極參與,課堂活躍、輕松、有序，教學(xué)目標(biāo)能落到實(shí)出。通過(guò)本課學(xué)習(xí)同學(xué)了解了我們?cè)谧鋈魏问虑闀r(shí)要用矛盾分析的方法。采用合作學(xué)習(xí)和自我探究學(xué)習(xí)法調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性2．教學(xué)不足：（1）語(yǔ)速較快（2）學(xué)生辯論時(shí)，還可更加深入，更加透徹。（3）學(xué)生活動(dòng)時(shí)，有些地方銜接不夠緊密，浪費(fèi)了一些時(shí)間。3．教學(xué)心得：在本堂課中,我力求做到“以學(xué)生為本”,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，力求實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的結(jié)合，突出情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)的主導(dǎo)地位，收到了好的效果。教學(xué)過(guò)程師生輕松愉快，互動(dòng)良好，效果不錯(cuò)。第二篇：矛盾分析法論文淺析矛盾分析法在社會(huì)生活中應(yīng)用目錄摘 要...................................................................................................................錯(cuò)誤！未定義書簽。ABSTRACT..............................................................................................................錯(cuò)誤！未定義書簽。第一章 緒論......................................................................................................................................3 研究背景及意義...............................................................................................................................4 研究方法...........................................................................................................................................4 研究思路及結(jié)構(gòu)...............................................................................................................................4 第二章矛盾分析法的基本原理分析.....................................................................................................5 矛盾分析法的內(nèi)涵和特點(diǎn)...............................................................................................................5 矛盾分析法的內(nèi)涵............................................................................................................5 矛盾分析法的的特點(diǎn).........................................................................................................5 第三章 當(dāng)前社會(huì)中矛盾的現(xiàn)狀分析...................................................................................................8 矛盾在社會(huì)中存在的客觀性和普遍性...........................................................................................8 第四章 矛盾分析法在解決社會(huì)問(wèn)題中的作用....................................................................................8 矛盾分析法在學(xué)習(xí)生活中的應(yīng)用.........................................................................................................9 ..................................................................................................................9 ..........................................................................................................9第五章 結(jié)論.......................................................................................................................................11 致 謝...................................................................................................................錯(cuò)誤！未定義書簽。參考文獻(xiàn)...............................................................................................................錯(cuò)誤！未定義書簽。摘要矛盾分析法是馬克思主義社會(huì)學(xué)的基核方法之一，對(duì)研究社會(huì)現(xiàn)象具有普遍適用性。它不僅能說(shuō)明現(xiàn)在，而且能預(yù)測(cè)未來(lái)。尤其對(duì)宏觀的、復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)問(wèn)題的研究，有它獨(dú)到的作用。矛盾分析法包括一分為二的看問(wèn)題，具體問(wèn)題具體分析，抓住重點(diǎn)和主流，兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。矛盾分析法對(duì)社會(huì)現(xiàn)象作矛盾分析的具體步驟是：首先把社會(huì)現(xiàn)象看成是運(yùn)動(dòng)中多層次、多方面的矛盾統(tǒng)一體，考察影響這種現(xiàn)象存在的諸多矛盾。其次，從這諸多矛盾中找出主要矛盾和矛盾的主要方面，主要矛盾和矛盾的主要方面決定社會(huì)現(xiàn)象的本質(zhì)，社會(huì)現(xiàn)象是以上諸多矛盾的外部表現(xiàn)。分析矛盾發(fā)生變化的內(nèi)部條件和外部條件。同時(shí)注意矛盾發(fā)展量變到質(zhì)變的臨界點(diǎn)，即主要矛盾發(fā)展轉(zhuǎn)化的條件與時(shí)機(jī)。關(guān)鍵詞：馬克思主義 矛盾分析法 社會(huì)應(yīng)用第一章 緒論 研究背景及意義人是一個(gè)社會(huì)性的動(dòng)物，生活在社會(huì)中，或多或少都會(huì)遇到一些矛盾。如果矛盾處理不當(dāng)將會(huì)引發(fā)不可收拾的結(jié)果。因此運(yùn)用矛盾分析法來(lái)解決問(wèn)題就先顯得十分重要，本文將從一系列的社會(huì)生活中的矛盾的處理中體現(xiàn)哲學(xué)思想中矛盾分析法對(duì)社會(huì)矛盾處理的知道意義。具體而言，研究馬克思主義矛盾分析法在社會(huì)中的普遍應(yīng)用，有如下重大的意義：（1）有利于我們正確處理社會(huì)中各種各樣的矛盾。（2）有利于提高我們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)知水平，該變自我對(duì)社會(huì)矛盾的不夠成熟的看法。（3）有利于馬克思主義哲學(xué)思想在中國(guó)的傳播，提高整個(gè)社會(huì)的哲學(xué)文化水平。 研究方法根據(jù)研究需要，本文將主要采用實(shí)踐調(diào)查和書本知識(shí)相結(jié)合的方法： 第一，實(shí)踐調(diào)查：實(shí)踐調(diào)查主要抓取社會(huì)中出現(xiàn)的最平常的生活矛盾，社會(huì)矛盾。第二，書本知識(shí)：主要來(lái)自高中課本和一些期刊雜志，社會(huì)分析。 研究思路及結(jié)構(gòu)本文采用從實(shí)際出發(fā)，綜合書本，分析現(xiàn)狀，最后得出結(jié)論的研究思路。文章大體采用原理解釋舉例分析綜合結(jié)論的模式，簡(jiǎn)潔明了。第二章矛盾分析法的基本原理分析 矛盾分析法的內(nèi)涵和特點(diǎn) 矛盾分析法的內(nèi)涵矛盾的普遍性原理是指矛盾存在于一切事物中。世界上任何事物都有矛盾，不包括矛盾的事物是不存在的。無(wú)論是在自然界、人類社會(huì)、還是在人們的思維領(lǐng)域，矛盾都是普遍存在的。這就是說(shuō)事事有矛盾。矛盾貫穿于每一事物發(fā)展過(guò)程的始終。一切事物從它產(chǎn)生到滅亡，時(shí)時(shí)刻刻都存在著矛盾。在新舊矛盾之間絕不存在哪怕是一剎那的無(wú)矛盾的狀態(tài)。這就是說(shuō)時(shí)時(shí)有矛盾?？傊?，矛盾存在于一切事物中，并且貫穿于事物發(fā)展過(guò)程的始終，即矛盾無(wú)處不在，矛盾無(wú)時(shí)不有，這就是矛盾的普遍性。 矛盾分析法的的特點(diǎn)第一，矛盾具有普遍性。第二，矛盾具有特殊性。第三，矛盾具有客觀性。矛盾分析法是最根本的認(rèn)識(shí)方法。事物就是矛盾，所謂認(rèn)識(shí)事物就是認(rèn)識(shí)事物的矛盾。唯物辯證法作為科學(xué)的認(rèn)識(shí)方法，主要的就是教導(dǎo)人們運(yùn)用對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律，具體分析事物的矛盾，并根據(jù)這種分析找到解決矛盾的恰當(dāng)方法，推動(dòng)事物的發(fā)展。矛盾分析法是唯物辯證法的根本方法，同時(shí)是馬克思主義社會(huì)學(xué)的基本方法之一，對(duì)研究社會(huì)現(xiàn)象具有普遍適用性。它不僅能說(shuō)明現(xiàn)在,而且能預(yù)測(cè)未來(lái)。尤其對(duì)宏觀的、復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)問(wèn)題的研究，有它獨(dú)到的作用。黑格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，矛盾的對(duì)立面之間存在這一個(gè)“中介”