【正文】 研究方向：民俗學）、對調研內容進行充分討論，填寫申報材料并上交至團委。xx月xx日——xx月xx日準備實踐所需的材料，學習理論知識，查詢相關資料，設計問卷、訪談內容，做到有備而行。（二）中期主要實施工作 xx月xx日——xx日分成4個小組分別調研閩西客家文化：第一小組：調研物質生活民俗（包括：飲食、服飾、居住建筑）第二小組：調研歲時節(jié)日民俗（包括：年節(jié)、元宵、清明、端午、中秋）第三小組：調研人生儀禮（包括：誕生、成年、婚姻、喪葬）第四小組：調研民間藝術（主要是山歌）參觀走訪、問卷調查、采訪座談，了解閩西文化內涵、特點與變遷，探究閩西客家文化變遷的原因及其對策。舉辦“村民隊員共聯(lián)歡，相親相愛一家人”聯(lián)歡活動。（三）后期總結工作xx月xx日——xx月xx日組織學生安全返校。總結本次實踐內容，主要收獲及不足之處。整合調研數(shù)據，做好實踐報告、調研報告。圖片展。三下鄉(xiāng)活動策劃2：提起手中筆，揮灑千秋業(yè)：20xx年7月：XX：XX：主辦單位：XX協(xié)辦單位：XX六、活動背景：中華書法源遠流長、博大精深，甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書等，一代一代地流傳下來。然而，現(xiàn)如今，人們在電子產品不斷替代筆墨紙硯的沖擊道路上漸行漸遠，對電子產品的依賴程度不斷加深，提筆忘字的現(xiàn)象越來越普遍，更不用說繼承書法的良好傳統(tǒng)發(fā)揚光大了。面對這一現(xiàn)狀，我們必須現(xiàn)在就從娃娃抓起，培養(yǎng)中小學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。七、活動目的:幫助同學們養(yǎng)成良好的書寫習慣和興趣愛好，開拓視野，豐富課余生活，加強他們對中華書法的了解和認識，進一步增強對中華傳統(tǒng)的學習，也有利于學習科學文化知識。八、前期準備：，標注好具體事項、統(tǒng)籌好各項準備工作，并向其介紹天津塘村小學的大體情況5. 利用廣播、班會課等方法宣傳，讓同學們提前對此次活動有所了解九、活動安排：，宣布活動開始，并介紹受邀嘉賓，檢查同學們的成果5. 與受邀嘉賓合影，并感謝此次的出席十、活動預期效果：激發(fā)了同學們對練習書法的興趣，整體提高同學們書寫能力，培養(yǎng)書法人才，便于以后的學習生活，突出人才優(yōu)勢，更好地學習科學文化知識。十一、后期工作：在本實踐團的網絡平臺發(fā)新聞稿，宣傳本次活動效果寫好此次團活動的總結書。十二、活動負責人：三下鄉(xiāng)活動策劃3一、活動背景以學習貫徹黨的十八大精神和全團“我的39。中國夢”教育實踐活動部署為契機，我校重點組織動員大學生到基層開展調研實踐活動，引導學生在社會實踐中“受教育、長才干、做貢獻”?，F(xiàn)組織重慶大學暑期實踐團前往云南綠春縣開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動。二、活動主題我的中國夢——牽手綠春學子實踐活動三、活動目標(一)走訪慰問貧困學生，鼓勵學生勤奮刻苦，自強不息。(二)調研問卷，了解學生對圖書的需求及現(xiàn)階段云南較為貧困地區(qū)中學生學習情況及學習困難。(三)開展大學生與中學生面對面交流，解答中學生有關學業(yè)、生活方面的疑惑。同時增加大學生社會責任感。(四)開展“牽手幫扶計劃”，長期給予綠春學子幫助。(五)采訪代課老師了解現(xiàn)階段教學情況。(六)在云南綠春縣重點組織當?shù)貙W校圖書室的組建工作。(七)通過本次活動日志，撰寫活動報告四、活動內容圖書館建設：具體根據前期調研情況，選擇綠春縣一鄉(xiāng)村學校援建圖書室。走訪環(huán)節(jié)：走訪綠春縣大興鎮(zhèn)牛洪村及大寨村貧困生家庭，配送物資并填寫調查問卷。總結交流會：和中學生展開面對面交流會。牽手幫扶計劃：采取一對三幫扶，一名志愿者幫扶三名綠春學子，互留聯(lián)系方式，長期聯(lián)系。采訪教師：組織采訪三名在校代課老師三下鄉(xiāng)活動策劃4活動口號：走進農村、點亮青春、關注三農、塑造自我活動時間：xx年1月16日——xx年1月26日活動地點：沈陽市遼中縣養(yǎng)士堡鄉(xiāng)、河南?。ùǎ┗顒觾热荩宏P注農民，關注農村，調查和反映民意，考察當?shù)剞r業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來的發(fā)展方向；了解當?shù)亟逃闆r，并對學生學業(yè)進行輔導；表獎“先進個人”，宣傳慈孝思想；舉行文藝晚會，豐富農民的業(yè)余文化生活?；顒訁⑴c人數(shù)：20人左右活動參與人員：沈陽農業(yè)大學支農隊部分隊員活動主辦單位：沈陽農業(yè)大學校團委、活動策劃承辦單位：沈陽農業(yè)大學社團聯(lián)合會沈陽農業(yè)大學三農問題研究協(xié)會沈陽農業(yè)大學經濟管理學院三農問題研究協(xié)會一、活動地點介紹：遼中縣隸屬于沈陽市，位于沈陽市西南部。東依燈塔市，南瀕渾河與遼陽縣相望，西鄰臺安縣、黑山縣，北接新民市，東北與于洪區(qū)毗連。養(yǎng)士堡鄉(xiāng)位于遼中縣城北8公里處，是遼中縣一個近郊鄉(xiāng)?，F(xiàn)轄10個建制村，21個自然屯，版圖面積87平方公里，現(xiàn)有耕地面積6萬畝。農作物以玉米為主。二、活動目的：本次活動的內容是以支教、調研、文藝服務為主，主要目的有：①通過調查走訪的形式，獲取信息，并對信息進行整理分析，給當?shù)剞r村科學發(fā)展出謀劃策，更好的促進當?shù)乜茖W農業(yè)的發(fā)展，切實讓農民認識到科學在三農問題中的重要性；②給當?shù)刂行W生義務輔導功課，同時幫助他們建立正確的世界觀、人生觀，樹立崇高的個人理想和社會理想，立志為家鄉(xiāng)的美好奮斗；③豐富村民的娛樂生活，發(fā)展當?shù)匚幕?，加強精神文明建設，根據實際情況開展一些娛樂活動，調動村民的積極性。三、活動具體內容：宣傳。進行必要的宣傳，快速營造出一種和諧的氣氛。主要方式為張貼海報及發(fā)放宣傳單等。爭取在當?shù)夭块T的支持下在村公路路旁建立一到三個宣傳欄，宣傳我們寄去的農業(yè)科技、法律、國家政策等村民實用的有關資料。以本村為基點，在條件允許的情況下也可以向周邊農村進行適當宣傳，同時結合當?shù)孛襟w對此進行更深一步的社會性宣傳。調查研究。分成若干個小組，列出必要的調研提綱，組員內部分工合作。通過與村民進行面對面的交流與溝通，了解當?shù)匦畔?，如經濟、文化等等，并及時以科學的方法整理匯總，資源共享。同時發(fā)掘本地文藝人才，了解民風民貌。支教。①依據當?shù)刂行W生的大致情況制定一份科學合理的支教計劃，實施的時候還要根據實際情況做適當?shù)恼{整變動；支教過程中向當?shù)刂行W生傳輸積極向上的`思想觀念，進行愛國愛家教育；②積極發(fā)掘當?shù)卮髮W生，鼓勵他們加入我們，為家鄉(xiāng)的發(fā)展出謀劃策；③適當?shù)芈?lián)系當?shù)亟處?，學習經驗，同時從思想上轉變他們的教育觀念，在應試的同時，讓他們更多的重視對學生精神、興趣的培養(yǎng)；④開展一定規(guī)模的生活或社會常識培訓，提高當?shù)卮迕竦纳钯|量。文藝晚會。組織召開表彰大會兼文藝晚會，主要是當?shù)刂行W生，下鄉(xiāng)隊員也要積極參加。觀眾為全體村民，并邀請當?shù)孛襟w對此進行報道。也希望能受到其他大型媒體的關注，把對農村的關注推向整個社會?？偨Y表彰。除了每日正常的工作總結之外，還要定時開展批評與自我批評，專門地進行一定的表彰鼓勵。表揚先進，鼓勵落后，調動每位隊員的積極性，以便更好的開展各項活動。四、具體職責劃分：為使下鄉(xiāng)期間的工作有秩序地開展，活動順利地進行，我們可以將職責進行詳細的劃分：隊長——統(tǒng)籌各項工作，協(xié)調內外關系，做好表率工作，監(jiān)督各個活動的進展。副隊長——輔助隊長的各項工作，并候補其他隊員的工作，負責每位隊員的人身和財產安全。安全員——全力負責全隊人員及活動參與人員的人身和財產安全，杜絕任何安全隱患。紀律員——負責每日的隊伍紀律，督促大家樹立時間觀念，發(fā)展團隊精神。財務總管——對本隊的財務進行嚴格的管理，記好每一筆收入和支出，并監(jiān)督大家節(jié)約使用每一點資源。后勤總管——做好幕后工作，讓大家可以安心的開展各項活動。攝影人員——及時準確的捕捉精彩鏡頭，提供豐富的圖片材料，為以后的宣傳工作提供重要保障。專門負責人——主要有調研負責人、支教負責人、文藝負責人，各個負責人開展自己工作的同時，要積極與隊長及其他負責人溝通交流，從全局出發(fā)，安排好各項活動。五、日程安排：6：30 起床6：40—7:10晨練，安全員點名，跑步，喊口號，唱支農隊歌7：10—7:40 吃早飯7：40—11：30具體活動11：30—12:00 處理個人事物12：00—12:30 吃中飯，互通線索，共享信息12:30—13:30 午間休息13：30—17：50 具體活動18：00—18:30 處理個人事務18:30—19:00 吃晚飯19:00—20:30 理論學習20：30—22：40 晚間討論會議23：00 休息六、下鄉(xiāng)紀律：第一、吃飯住宿坐車必須要給錢，不能接受任何吃飯邀請和饋贈。第二、艱苦奮斗，坐最便宜的車，吃最簡單的飯，絕對拒絕生活的奢華，以此來鍛煉自己；回來后力求保持紅軍作風，改造自己的生活習慣。第三、隊員必須服從統(tǒng)一的組織管理，服從集體的決定，不得擅自行動。第四、下鄉(xiāng)隊必須做些力所能及的體力活，勞動光榮。第五、隊員必須注意維護本團隊形象，不準吃零食；維護大學生的形象，不做與身份不相符的事情。第六、安全第一，尤其保證女生的絕對安全。行動至少兩人一組，女生需男生陪同，不準隨意脫離隊伍，不準擅自行動，服從隊長安排。第七、要有統(tǒng)一的標志，服裝要符合農民的接受習慣。第八、今日事今日畢，每人每晚休息前提交隊長一份總結日志第九、返校后每人需交一篇總結。第十、要有良好的團隊精神，大家互幫互助。第十一、注意言行保持中立，不介入村內糾紛，不輕易許諾，但有諾必行。第十二、隊員要有全心全意為人民服務的精神，尊重當?shù)厝嗣?，尊重當?shù)氐娘L俗習慣。七、資金預算：前期培訓宣傳費用：100元伙食費：3*20*10=600元住宿費：5*20*10=1000元交通費：30*20=600元獎狀及獎品：150元其他不可見支出：150元合計：2600元八、活動預期效果：⑴各項活動順利開展，各項任務基本完成。并與當?shù)卮迕窦爸行W生建立良好的感情，與當?shù)卣⑦m當?shù)穆?lián)系，樹立當代大學生的良好形象。⑵對當?shù)氐娜r情況有很大程度的了解與認識，搜集大量的理論材料，為回來后的總結交流提供充分的資源條件。⑶一定程度上推動當?shù)氐木裎拿鹘ㄔO，為新農村建設和構建和諧社會做出一份貢獻。讓農民認識到知識的力量，讓他們更多的了解中央的優(yōu)惠政策，并更多的了解致富的途徑，爭取在提升精神文明的同時提高經濟收入。沈陽農業(yè)大學三農問題研究協(xié)會 辦公室xx年11月29日三下鄉(xiāng)活動策劃5一、指導思想：為了進一步完善我青年志愿者協(xié)會“服務社會”的宗旨，本協(xié)會決定在11月6日至7日組織一次大型的“下鄉(xiāng)助農”活動。二、活動主題：體驗農村生活，提高實踐能力。三、活動地點：茂南區(qū)上吉水村第五支隊四、參加對象：經濟管理系青年志愿者協(xié)會四、運行方案：組織部和外聯(lián)部與茂南區(qū)上吉水村第五支隊農戶聯(lián)系，洽談有關活動事項。秘書處負責組織各班會員參加以及解決后勤工作。行動部和環(huán)保中隊負責維持秩序和處理意外受傷問題，負責活動的安全問題，這是本次活動中重要的一環(huán)。宣傳部負責活動的宣傳工作。五、活動宣傳：活動前秘書處把這次活動通知各班負責人，宣傳部組織人員搞好宣傳工作。秘書處指導和組織各班負責人宣傳此項活動，擴大活動的影響力。活動后秘書處負責敦促各部上交總結報告，宣傳部搞好活動后的`宣傳。六、活動方式：為各戶農戶無償提供割稻谷服務，并在勞動結束后進行野炊活動增進會員友誼。七、活動機制：本協(xié)會通過此活動后將進一步加強和茂南區(qū)上吉水村的合作，使其成為我協(xié)會的一個社會實踐基地。我會將通過書面口頭協(xié)議的形式和秉著“服務社會、互惠互利”的根本原則與當?shù)鼗A干部和農戶進行協(xié)商，我們每年固定為他們提供無償幫助，而他們則為我們提供相應的服務配套。大家彼此約定每年活動的時間等具體事項等。此策劃書為初步計劃，如遇特殊情況，按實際情況變動。三下鄉(xiāng)活動策劃6一、活動主題：服務農村體驗自然共享和諧二、活動目的及意義：當代大學生普遍缺少社會實踐經驗，渴望得到參與社會實踐、積累社會經驗的機會。暑期社會實踐活動是學院為大學生提供了一個良好的學習實踐平臺，使學生們的課堂知識在課外能學以致用、得到鍛煉，學生們參與的積極性普遍較高。三、活動內容：活動時間：20xx年7月8日—7月17日?；顒拥攸c：山西省長治市平順縣井底村帶隊教師：隊長：xxx，隊員：藝術設計系動畫系15名同學。隊伍名稱：傳媒學院“暑期社會實踐小分隊”?？谔枺核摹⒕唧w實施方案：活動前期：制定一份完整的活動方案，成立活動小組，招募參與實踐人聯(lián)絡活動地點，溝通協(xié)調活動內容，以及活動前期相關工作的安排部署。召開全體參與實踐人員的相關會議，分組、設組長、分工、安排工作項目與細節(jié)，并討論解決實踐人員的吃、住、行問題，并報告活動的行程和注意事項?；顒又衅冢喝w成員從學校組織出發(fā)去活動地，到達當?shù)睾?，與當?shù)刎撠熑艘娒?，安置好行李后，舉行活動開幕儀式，做好人員相關登記?；顒泳唧w內容為：a、在井底旅游區(qū)做旅游向導，為游人作解說服務；b、在當?shù)匦W支教，教小朋友繪畫、唱歌、跳舞、智力游戲等等，要求撰寫教案、教學日歷，規(guī)范教學?；顒雍笃冢簷z點好行李物品，有序撤退。切記返程安全，做好返程人員登記?；匦：笏嘘爢T寫實踐心得與實踐總結，對實踐活動的影像、文字等資料進行匯總、整理、收集。做一次實踐交流研討，分享所獲。五、預期目標：通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質，為農村的`改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正以先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領導大力支持“第二課堂”，在學習理論的基礎上，進一步鍛煉學生的社會實踐