【正文】 第一篇：“三下鄉(xiāng)”活動策劃“三下鄉(xiāng)”活動策劃一．活動背景為團結(jié)帶領團員青年積極響應號召，為鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)的建設和發(fā)展貢獻力量, 引導團員青年把深入實踐、奉獻社會作為成長成才的必由之路，通過在XXX區(qū)生態(tài)經(jīng)濟區(qū)開展社會實踐活動，讓廣大青年學生得到鍛煉和提高。使廣大青年學生在服務農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設的過程中“受教育，長才干，作貢獻”，進一步提高青年學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神。結(jié)合我院的實際情況和專業(yè)特色，開展“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動。二．，讓我們了解土木工程行業(yè)在該地區(qū)的發(fā)展前景及方向，深入基層，培養(yǎng)全局觀及團隊精神，積累實際工作經(jīng)驗。，了解當?shù)亟逃Ｊ郊敖逃健 通過與準高三學生交流，向他們傳授備考經(jīng)驗以及如何以較好心態(tài)去應對高考，同時與他們分享進入大學后的學習生活的經(jīng)歷及感悟，使其更好地完成由高中生到大學生的轉(zhuǎn)變。c 通過與家長的交流，幫助考生減輕高考負擔，從而使其在高考中發(fā)揮最佳水平。 通過一天的大學生村官體驗，豐富本次“三下鄉(xiāng)”實踐活動的內(nèi)容及內(nèi)涵，讓我們在參與處理農(nóng)村日常事務的過程中了解農(nóng)村b直觀體會到大學生在鄉(xiāng)村的廣闊發(fā)展前景，強化個人綜合素質(zhì)提高的信心和決心，利用自身優(yōu)勢和素質(zhì)，為此次三下鄉(xiāng)所在鄉(xiāng)村做出一定的貢獻。三．活動主題：XXXXXXXXX四．活動時間:2010年7月2日—2010年7月6日五．活動地點：XX省XX縣六．活動形式與內(nèi)容：活動一：調(diào)研XX鄉(xiāng)10年變遷（注：懇請規(guī)劃部門能針對以下調(diào)研內(nèi)容給我們準備一個時長2個小時的座談會 包括時間、地點）調(diào)研內(nèi)容：。、地形地貌等情況。）活動二：準高三考生交流會（根據(jù)學校是否補課分為A、B方案）活動三：體驗大學生村官（注：懇請政府部門安排我們到村委會以“大學生村官”的身份集中完成一些工作）七、活動流程：一、7月3日上午10：00—12:00進行與相關部門的交流座談會先由鄉(xiāng)干部對XX鄉(xiāng)做一個總體的介紹，再由學生提問進行交流。二、12：00—14:00針對上午座談會，在XX鄉(xiāng)進行實地考察。（附：實地考察與否視下午高三學生座談會地點而定）7月3號下午A方案三、14:00—15:00與校領導及老師進行交流針對高三考生的復習情況、心理狀態(tài)及學校現(xiàn)行政策進行了解四、15:00—17:00若學校有進行補課，到校交流（注：懇請政府部門能為我們聯(lián)系兩個高三班級）分兩組，一個班級4人，每個組員分別進行4分鐘有側(cè)重點的演講，并且談談自己上大學的感想或者考大學的經(jīng)驗等（15分鐘）由學生們提出自己的疑問我們來解答，學生可把問題寫在紙上交給我們解答，我們小組內(nèi)也可準備一些問題來引導學生們提問（20分鐘），并在書中寫上自己的座右銘送給學生們，鼓勵學生們努力學習（1520分鐘）（注：這個活動共需2節(jié)課，希望政府部門能為我們安排下午3節(jié)課的時間）（另附：若無法到班級中交流，懇請政府部門能集合至少20名學生到指定地點與我們進行交流）B方案三、14:00—15:00與校領導及老師進行交流針對高三考生的復習情況、心理狀態(tài)及學?，F(xiàn)行政策進行了解四、學校不補課，由鄉(xiāng)政府安排部分學生到指定場所進行交流活動（注：懇請政府部門安排至少20名學生）內(nèi)容形式同A方案，其中A方案中送書環(huán)節(jié)取消，改為在入戶與家長進行交流時送給學生五、7月4號上午9:00——12：00在村委會協(xié)助處理村委會日常工作，完成村委會集中交給的任務和工作。六、14:00—18：00跟隨工作人員深入農(nóng)戶，與村民進行廣泛交流（注：懇請政府部門能帶我們到農(nóng)戶中進行交流），并對解決這些問題提出自己的一些看法。事先請鄉(xiāng)政府將我們八人安排到一個行政村鍛煉（注：如果條件允許可，可分為兩個四人小組分別到兩個村中，以提高活動效果為防止雙休日辦公內(nèi)容少的情況出現(xiàn)，可請村委會將一些積壓工作在一天中集中交給我們處理。）如有村委會工作人員要深入農(nóng)戶，我們可跟隨前往，以更加了解村官的工作方式和范圍，學習他們解決問題和糾紛的方式、態(tài)度。七、注意事項大家需本著謙虛、踏實的態(tài)度和作風投身到本次活動中；認真觀察和學習，善于對所看到的現(xiàn)象的進行思考；在與當?shù)仡I導、村民及學生的直接接觸中注意言行方式和態(tài)度，絕對不能出現(xiàn)與村民發(fā)生糾紛和沖突的情況，力求展現(xiàn)大學生謙虛禮貌、樂于躬身實踐的形象。（附：以上三項活動對政府部門的懇請如下：活動一：7月3日10：00—12:00懇請政府部門能針對以下調(diào)研內(nèi)容給我們開個時長2個小時的座談會。、地形地貌等情況。活動二:懇請政府部門給我們聯(lián)系一個高中學校，15:00—17:00 若學校有補課，希望能為我們安排兩個高三班級進行交流活動，若不能安排進班級，懇請政府部門能集合至少20名學生到指定地點開交流會；若學校沒有補課，懇請政府部門能集合至少20名學生到指定地點開交流會活動三：懇請政府部門安排我們在7月4號早上9:00——12：00到村委會以“大學生村官”的身份集中完成一些工作體驗農(nóng)家生活14:00—18：00（注：懇請鄉(xiāng)政府或村委會能帶我們到農(nóng)戶中進行交流）第二篇：三下鄉(xiāng)活動策劃關于與學校團委聯(lián)合舉行暑期“三下鄉(xiāng)”活動的策劃活動主題：推動科學發(fā)展、共建和諧社會服務城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、青春建功益陽?三下鄉(xiāng)?活動是我校共青團委，通過讓青年學生參與社會實踐，不斷鍛煉學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質(zhì)的一項活動。為了組織好本次?三下鄉(xiāng)?活動，充分落實實踐科學發(fā)展觀，豐富大學生?第二課堂?，真正做到將滿足學生、學校、地方和社會四才需求的有機結(jié)合，服務益陽廣大的農(nóng)民百姓；針對適齡女性進行的免費宮頸癌、乳腺癌等常見女性疾病檢查，以便?早預防、早發(fā)現(xiàn)、早治療?。一、目的結(jié)合當前國家鼓勵大學生下基層就業(yè)的政策導向，充分發(fā)揮學生干部的綜合素質(zhì)，促進學生了解基層、了解農(nóng)村、了解社會、了解國情，經(jīng)受磨練，增長才干，培養(yǎng)學生實事求是的思想作風，增強使命感責任感，積極引導廣大青年學生在服務建設城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的偉大實踐中受教育、作貢獻，提高學生解決實際問題的能力，在實踐中嘗試大學生參與新農(nóng)村建設的新形式和新途徑，為將來更好地投身社會、適應社會、服務社會奠定基礎，更好的為國家發(fā)展做貢獻。打造精品團隊，踐行?第二課堂?堅持以長才干，作貢獻為原則，在活動中了解社會，認知社會，傳播文明，服務農(nóng)村，充分體現(xiàn)益陽醫(yī)專大力弘揚和培育民族精神，促進發(fā)展的積極作用。３、通過此次活動來大力宣傳附屬醫(yī)院特色科室、急救電話以及醫(yī)療設備，擴大醫(yī)院影響力。二、內(nèi)容：讓青年大學生開闊視野，增長社會閱歷的進程，履行奉獻青春、奉獻智慧的時代諾言，抒寫實現(xiàn)宏偉藍圖的壯美篇章。通過這次活動，還可以提高學生的分析能力將所學的東西運用于實踐。在赫山區(qū)范圍內(nèi)開展的對適齡女性進行的免費宮頸癌、乳腺癌等常見女性疾病檢查，以?早預防、早發(fā)現(xiàn)、早治療?的模式降低女性生殖系統(tǒng)疾病的發(fā)病率，提升赫山區(qū)女性的健康水平。同時，本次活動還將對家庭困難的患病女性進行援助治療?；顒踊匦：螅ㄟ^圖文板報，以展示此次三下鄉(xiāng)的成果，并激勵學生以后做出更多更好的成績。三、宣傳發(fā)動報名階段在在校學生中利用廣播，班會等形式進行團省委各活動項目和本校擬開展項目的宣傳活動。鼓勵同學積極參加，以班級為單位組成服務團隊報名，爭取拿到團省委的團隊指標。認真的對已經(jīng)報名參加本校組織活動項目的同學進行斟選，最后選出20名同學參加本次活動，并在團省委志愿者網(wǎng)站登記注冊。四、活動的實施如爭取到團省委指標，則認真組團，并安排專門人員暑期帶隊參加團省委活動項目。本校組織項目。以調(diào)研為主體，志愿醫(yī)療服務項目為輔的活動形式對赫山區(qū)開展調(diào)研及醫(yī)療服務活動。五、具體活動程序的設想：活動開幕式在赫山區(qū)筆架山衛(wèi)生院舉行，同時開展婦女防癌知識講座。女性防癌普查的內(nèi)容包括常規(guī)婦檢、ＴＣＴ宮頸篩查、電子陰道鏡、乳腺觸診等并發(fā)放健康知識的宣傳單。開展義診活動，免費贈送防暑藥物。爭取?微笑母親——農(nóng)村婦女‘兩癌’普查普治救助項目?的相關支持。這是以我國農(nóng)村婦女乳腺癌、宮頸癌普查普治為核心內(nèi)容的全國性救助行動。就此次活動做專題板報宣傳、發(fā)放醫(yī)院宣傳資料。邀請電視臺、日報社做相關報道。七、活動人員分組按照活動需要，擬分為以下幾組：聯(lián)絡指揮組：負責與赫山區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村支書聯(lián)絡和協(xié)調(diào)工作。后勤交通服務組：負責活動的交通、食宿、后勤設施的保障。醫(yī)療服務組：負責現(xiàn)場活動時的醫(yī)療知識宣講和義診。宣傳組：負責宣傳單的印制，發(fā)放，現(xiàn)場宣傳?；顒佑跋噘Y料整理。八、分工負責、聯(lián)系電話總指揮：?三下鄉(xiāng)?活動安排總負責人：學生安全負責人：宣傳資料負責人：醫(yī)院義診人員安排負責人：醫(yī)院宣傳聯(lián)絡：醫(yī)院義診地點聯(lián)絡及協(xié)調(diào)負責人：主辦：協(xié)辦：九、參加活動人員：醫(yī)專校領導1人、學生處領導1人、團委領導1人、老師2人、醫(yī)生5人、司機1人、學生20名。十、人員培訓：請學生處、團委、附屬醫(yī)院醫(yī)務科組織學生于2011年7月5日之前進行短期培訓和宣傳發(fā)動。十一、活動時間安排：2011年7月8號7月25號（共10天）十二、活動地點：赫山區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)十三、開支預算、資金來源：早餐、中餐每人20元伙食補助費26人20元10天=5200元礦泉水每人1瓶/每天26人2元10天=520元文化衫每人1件26人50元=1300元宣傳資料1000份0﹒3元20000=6000元遮陽傘４把1000元=4000元汽車油費500元10天=5000元活動結(jié)束會餐、總結(jié)表彰1500元藥費3000元其他開支546元合計：27066元十四、總結(jié)與表彰益陽醫(yī)學高等?？茖W校團委益陽醫(yī)學高等專科學校附屬醫(yī)院拓展部二O一一年六月二十八日第三篇：三下鄉(xiāng)活動策劃機械學院2010年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐呼和浩特市第二分隊活動計劃一、活動背景：為了加強大學生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推廣素質(zhì)拓展，使“三下鄉(xiāng)”活動成為我們素質(zhì)教育的試驗田。為進一步落實2011年暑期社會實踐活動的精神，踐行志愿者精神，積極服務于社會，發(fā)揮大學生在當代社會的先進性作用，內(nèi)蒙古工業(yè)大學呼和浩特市第二分隊特主辦此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。對實踐所在地區(qū)“十二五居民幸福指數(shù)”進行系統(tǒng)的調(diào)查，了解現(xiàn)狀，為社會做出積極、有益的貢獻。活動安排如下：二、活動名稱：“投身社會，傳承經(jīng)典”計劃三、活動時間：7月18日——7月21日四、活動地點：各大街道、松山養(yǎng)老院、野生動物園、一家村幼兒園五、活動對象：各大街道居民、松山養(yǎng)老院里的老人、野生動物園、一家村幼兒園里的同學們六、活動口號：“投身社會，傳承經(jīng)典”七、活動宗旨：，發(fā)揚愛國熱情，積極為社會、人民服務，弘揚“和而不同”的內(nèi)蒙古工大精神；、了解社會，培養(yǎng)適應社會的能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生?！叭锣l(xiāng)”活動的服務水準，通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高同學的綜合素質(zhì)，也為內(nèi)蒙古的改革與謀求發(fā)展吹新風，讓三下鄉(xiāng)活動把先進的文化和學術以新穎的形式送下鄉(xiāng)。九、活動內(nèi)容：①在各大街道發(fā)放“十二五居民幸福指數(shù)調(diào)查問卷”，了解周邊居民的生活狀況，以便更好的了解社會、投身社會，為祖國社會發(fā)展做出貢獻。②在松山養(yǎng)老院與老人進行互動，了解老人們的生活狀況，并對老人們的生活環(huán)境進行清理，讓他們有更健康、更舒適、更環(huán)保的活動場所。③到“野生動物園”進行環(huán)保意識的宣傳活動，讓居民對我國環(huán)保政策有一定的了解。并且在活動的同時，可以緩解同學們的學習壓力。④在一家村幼兒園為小朋友們宣傳安全知識和生活常識，讓他們懂得互助互愛。十、行程安排：7月18日全天在各大街道進行居民幸福指數(shù)的調(diào)查活動。7月19日全天在松山養(yǎng)老院與老人們進行互動，幫他們搞好生活衛(wèi)生，并且為他們表演節(jié)目7月20日上午到野生動物園進行環(huán)保知識的宣傳活動，下午同學們在動物園自由活動，緩解壓力，并對動物園的環(huán)境衛(wèi)生進行清理。7月21日上午，在一家村幼兒園為小朋友表演節(jié)目，讓他們懂得互助互愛，明白一定的安全知識和生活常識。7月21日下午，進行活動總結(jié)。第四篇：三下鄉(xiāng)活動策劃三下鄉(xiāng)活動策劃三下鄉(xiāng)活動策劃1一、調(diào)研主題：全球化背景下閩西客家文化的變遷二、調(diào)研背景：客家文化內(nèi)涵豐富、獨具特色，是中華文化根深葉茂、博大精深的具體例證。而龍巖是享譽海內(nèi)外的客家祖地。響應中央關于大學生應積極投身于社會實踐的號召。社會實踐有助于培養(yǎng)大學生的`團隊協(xié)作創(chuàng)新意識和社會交際能力。三、調(diào)研目的和意義有助于同學們了解閩西客家文化，提高文化意識。在調(diào)研中，我們可以得到與民俗學專業(yè)知識相關的實踐經(jīng)驗。得出總結(jié)，提出建議和意見，為海西經(jīng)濟發(fā)展提供有效依據(jù)，為客家文化的傳承盡一份微薄之力。本次調(diào)研，旨在從根本上拉動學生學以致用，讓理論拉動學習，學習投身實踐。四、調(diào)研組織形式本次調(diào)研以實踐團隊為組織形式，以小組到龍巖上杭、寧化等進行實地考察為重點，采用田野作業(yè)、文獻學等方法搜集、整理資料，調(diào)研結(jié)束后進行資料匯編及其他成果轉(zhuǎn)化。五、調(diào)研策劃：根據(jù)調(diào)研組對活動地的了解，結(jié)合學生的實際情況，我們對本次活動有如下暫時性安排：（一）前期準備工作 xx月xx日——xx月xx日xx月xx日——xx月xx日確定實踐主題、資料來源（政府數(shù)據(jù)與當?shù)鼐用瘢?、組建團隊（xx人）、尋找指導老師xxx，