【正文】 教育教學(xué)工作中，成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的新型教育者。鼓勵(lì)教師的服務(wù)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。教育教學(xué)中，教師位置擺得好，以身作則，樂于奉獻(xiàn)，顧全大局，積極完成學(xué)校分給的各項(xiàng)事務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，形成齊抓共管的格局。結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教育教學(xué)理念去指導(dǎo)教學(xué)，樹立全新的教師觀、學(xué)生觀，在減負(fù)不減質(zhì)的前提下提高教育教學(xué)水平，提高學(xué)校的辦學(xué)效益。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和各種習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各班利用周三的隊(duì)活動(dòng)和周四的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種形式的教育活動(dòng)，除在校內(nèi)進(jìn)行外，還組織學(xué)生走出了校門去親自實(shí)踐感受，從中受到教育，得到良好的社會(huì)影響，樹立正面的教育，對(duì)學(xué)生的思品、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面的習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)。并用切實(shí)可行的規(guī)章制度來規(guī)范學(xué)生的言行。形成良好的學(xué)生群體，互相影響，共同提高。二、加強(qiáng)學(xué)校管理和教師隊(duì)伍的建設(shè)我校進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)。并在教育教學(xué)中，注意總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，建立健全各種措施，積累材料，做到事前有計(jì)劃，做事有措施，事后有記錄，使學(xué)校步入規(guī)范化，制度化軌道，總結(jié)挖掘我校的成功經(jīng)驗(yàn)，形成我校的特色。鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修和各科教育教學(xué)活動(dòng)。使教師學(xué)習(xí)新知識(shí)，吸收新信息，更好地駕馭教材，更好地履行教師職責(zé)，維護(hù)教師的形象，維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。三、從多渠道提高我校的教學(xué)質(zhì)量加大課改推進(jìn)力度。結(jié)合中心校集體備課教案推進(jìn)新課程改革的訓(xùn)練方案，改變教師的教學(xué)，提高教學(xué)效率，使教研、課改見實(shí)效，使教學(xué)為學(xué)生的民展服務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)思想，為社會(huì)培養(yǎng)各類人才奠定了良好的基礎(chǔ)。學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行不定期的隨堂聽課，查看教師在授課時(shí)還存在什么不足之處，并給予整改意見。注重后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。為了能使學(xué)校的教育教學(xué)更好地面對(duì)全體學(xué)生，使全體學(xué)生都有不同程度的發(fā)展的提高。針對(duì)品行有缺陷和特殊學(xué)生，我校制定相關(guān)轉(zhuǎn)化措施，并作跟蹤教育及記錄，使對(duì)品行有缺陷和特殊學(xué)生的教育具有長(zhǎng)期性、實(shí)效性、成為學(xué)校教育的一個(gè)部分。開足開全課程，上足課時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。各科在期末復(fù)習(xí)階段結(jié)合復(fù)習(xí)計(jì)劃有效的進(jìn)行復(fù)習(xí)，使復(fù)習(xí)科學(xué)化、系統(tǒng)化，復(fù)習(xí)內(nèi)容全面性、針對(duì)性、代表性。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。各班利用班會(huì)和隊(duì)活動(dòng)課開展豐富多彩的活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。同時(shí)以此增進(jìn)師生關(guān)系，促進(jìn)和管理，推進(jìn)教學(xué)。為適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的要求，進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)各有關(guān)部門開展校本培訓(xùn)的文件，充分發(fā)揮教育科研在教育工作中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性，大力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，全面貫徹落實(shí)課程改革目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。四、安全工作安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，教師天天講，學(xué)校逢會(huì)必講，讓學(xué)生看會(huì)說，見到會(huì)做，安全警句耳邊轉(zhuǎn)。建立健全安全防范制度，與家長(zhǎng)簽訂學(xué)生安全協(xié)議，分清責(zé)任，防患于未然。在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中，做好學(xué)生的防火、防水、防電、防交通事故、防食物中毒，及傳染病等教育。學(xué)校每學(xué)期最少召開3次家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校情況，學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)的責(zé)任和要求，讓一切不利于學(xué)生安全的因素消滅在萌芽狀態(tài)。學(xué)校建立工作分管制度，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行值周值班制度，對(duì)安全問題高度重視。對(duì)于電路設(shè)施，每 月檢查，如有問題，存在安全隱患及時(shí)整改。做好食品衛(wèi)生安全工作。學(xué)校對(duì)小賣部、食堂進(jìn)行不定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即責(zé)令整改，消除安全隱患，確保師生的生命安全。開展各種安全知識(shí)教育宣傳活動(dòng)。學(xué)校利用周一國(guó)旗下講話、周二下午安全教育、周五安全教育會(huì)等各種形式對(duì)學(xué)生開展防溺水、防雷、防汛、防洪、放食物中毒、防中暑、防交通事故、防恐怖事件、疾病預(yù)防等安全知識(shí)宣傳，確保學(xué)生的生命安全?？傊诮逃虒W(xué)中，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)通知及會(huì)議精神，在推進(jìn)素質(zhì)教育，積極實(shí)施課程改革提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，樹立“安全重于泰山，安全工作常抓不懈”的意識(shí)，使學(xué)生成績(jī)有所提高，確保無安全事故的發(fā)生，從而使學(xué)校各項(xiàng)工作和諧健康發(fā)展。以上是本學(xué)期我校所做的工作，不足之處請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)批閱后給予指出，以便我校今后順利開展工作。XX 小 學(xué)XX年7月8日篇四：XX年春季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)松崗學(xué)校XX年春學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)一年來，我校以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“規(guī)范管理、彰顯特色、促進(jìn)均衡”的總體思路，以“做學(xué)生愛戴的老師，建家長(zhǎng)信賴的學(xué)校、辦人民滿意的教育”為總體目標(biāo)，堅(jiān)持“規(guī)范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進(jìn)均衡做貢獻(xiàn)”的工作思路，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(zhǎng)”為具體行動(dòng)，以質(zhì)量效率為主線，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極開展基礎(chǔ)教育課程改革，注重內(nèi)涵發(fā)展，高奏“內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊(duì)伍求優(yōu)化”主旋律，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，竭力打造出學(xué)校品牌，提升了學(xué)校品位，全面提高了我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，促進(jìn)了學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展?，F(xiàn)就一年來我校的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：一、德育工作學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級(jí)”為基點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開展德育工作。（一）、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí)，使工作扎實(shí)有效開展。同時(shí)，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)，使他們感受到學(xué)校的溫暖。（二）、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。一年來召開班主任培訓(xùn)會(huì)四次，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)若干次，班主任例會(huì)若干次，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級(jí)的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。（三）、扎實(shí)開展德育常規(guī)工作。開學(xué)初制定德育工作計(jì)劃，主題活動(dòng)安排和少隊(duì)工作計(jì)劃，學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，堅(jiān)持日檢查周評(píng)比工作。學(xué)校一直把 “值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值日教師切實(shí)履行好值日職責(zé)，對(duì)課間紀(jì)律、兩操情況、校園衛(wèi)生、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校及晨檢情況等方面加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。每周班會(huì)課，組織開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，在班內(nèi)以板報(bào)、演講、召開主題班隊(duì)會(huì)等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。（四）、強(qiáng)化落實(shí)德育考評(píng)工作。以衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體的評(píng)比為抓手，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格考核，從而強(qiáng)化了班級(jí)管理，促進(jìn)了班級(jí)進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。加強(qiáng)教師師德的考評(píng)，學(xué)校通過家長(zhǎng)、教師、學(xué)生等民意測(cè)評(píng)來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。（五）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)充分利用紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育； 利用每周一的國(guó)旗下的講話等活動(dòng)，教育陶冶師生的品德修養(yǎng)；周二、周四下午開放圖書室，每學(xué)期師生借書達(dá)5000多人次。（六）、組織學(xué)生活動(dòng)，豐富校園生活文體活動(dòng)：先后舉辦慶祝“五一”趣味體育比賽，慶?！傲弧蔽乃嚤硌莸却笮突顒?dòng)，在慶?！傲弧蔽乃嚤硌莼顒?dòng)中，漆坪中心完小的李校長(zhǎng)還為此作了精辟的點(diǎn)評(píng)。感恩教育活動(dòng)：我校在每天的課間操后，接著表演手語《感恩的心》。讓學(xué)生從而懂得要知恩圖報(bào)。二、教學(xué)工作（一）、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅(jiān)持提前一天備課。一直要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。每次考試，教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析，對(duì)問題要及時(shí)處理。教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作，從備課、課堂教學(xué)、作業(yè)（檢測(cè)）的批改、教學(xué)成績(jī)、教育效果、課外輔導(dǎo)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核，作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。通過考核，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（二）、教研教改持續(xù)開展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流，提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問題、找差距。教師的責(zé)任心強(qiáng)了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的“教學(xué)能手”。三、安全工作（一）、建立健全安全工作機(jī)制。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺(tái)帳，對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。（二）、明確分工，夯實(shí)責(zé)任。明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé)，表冊(cè)記錄詳實(shí)，檢查到位。簽定安全責(zé)任書，發(fā)放告家長(zhǎng)書，以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。（三）、抓好安全常規(guī)工作。計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)。每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排。按計(jì)劃有條不紊的開展工作。安全課及活動(dòng)宣傳的開展每學(xué)期召開安全例會(huì)。要求各班上安全課，安全主題隊(duì)會(huì)班均20次，并有詳實(shí)的記錄。有效開展傳染病的預(yù)防開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病防控預(yù)案。并聯(lián)系鄉(xiāng)衛(wèi)生院定期來我校為學(xué)生檢查。（四）、落實(shí)節(jié)假日安全值班制度。經(jīng)學(xué)校研究決定，由所有男教師，每周1人一組輪流值班，值班間做到了24小時(shí)通信暢通和檢查記錄清楚詳實(shí)。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查，并對(duì)學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。(五)后勤安全工作強(qiáng)化管理，夯實(shí)責(zé)任。后勤為了做好安全宣傳工作，向?qū)W生發(fā)放了告家長(zhǎng)書，簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》等視頻。確保學(xué)生健康成 長(zhǎng)。抓好常規(guī)，加強(qiáng)食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康。飲食安全是大事，我們堅(jiān)持每周食堂消毒三次，衛(wèi)生檢查不少于三次，主管人員堅(jiān)持每天至少檢查一次。對(duì)食堂食品的采購，消毒，衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真打掃，并根據(jù)情節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幜P。本學(xué)年，組織后勤從業(yè)人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《農(nóng)村中小學(xué)生食堂管理辦法》各一次，并和食堂工人簽訂《承包合同書》、《安全協(xié)議書》，建立安全責(zé)任追究制，為了保證學(xué)生飲食安全，后勤堅(jiān)持嚴(yán)格的食品留樣制度并認(rèn)真做好留樣記錄，確保學(xué)生食品安全，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入灶房，檢查餐具消毒，操作間衛(wèi)生，采購索證是否規(guī)范，是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。總之，一學(xué)年來，教師們都能認(rèn)真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn)，使得學(xué)校工作開展順利。我深信，我校在今后的工作中還會(huì)不段進(jìn)取，贏得更加滿意的成績(jī)。裕安區(qū)羅集鄉(xiāng)松崗學(xué)校XX年6月篇五：XX年春季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)園洲中學(xué)XX—XX學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)一學(xué)期來，我校在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著“為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)，辦人民滿意教育”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以生本實(shí)驗(yàn)為先導(dǎo)，以教學(xué)質(zhì)量為生命線，全面貫徹國(guó)家的教育方針，開創(chuàng)了園洲中學(xué)教育教學(xué)的新局面。現(xiàn)總結(jié)如下：一、隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子，團(tuán)結(jié)協(xié)作。我校班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互信任，和諧相處。班子成員自覺強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。在工作面前，我們默默奉獻(xiàn)，常常加班加點(diǎn)，犧牲休息時(shí)間；在榮譽(yù)面前我們心懷同志，謙讓大家，將評(píng)優(yōu)、評(píng)先的名額讓給同志。實(shí)行校務(wù)公開，重大事情校長(zhǎng)辦公會(huì)議、行政會(huì)議集體研究，不搞一言堂。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揮了良好的“火車頭”的作用。教師隊(duì)伍，積極進(jìn)取。我校一直堅(jiān)持每月一次的政治學(xué)習(xí)和每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。通過政治學(xué)習(xí)，老師們樹立了 “敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的工作理念?！皹淙苏弑叵葟?qiáng)己”，在社會(huì)日益發(fā)展的今天，知識(shí)更新很快，作為知識(shí)的傳播者，全校教師認(rèn)識(shí)到必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，積極參加繼續(xù)教育，提高自身綜合素質(zhì)。靜心教書潛心育人，力爭(zhēng)做學(xué)者型教師。二、德育工作學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，充分挖掘并整合德育資源，多渠道、全方位、立體化開展德育工作，形成了良好的德育環(huán)境。主要做了以下工作：開展“弟子規(guī)”學(xué)習(xí)，傳承國(guó)學(xué)文化。本學(xué)期，我校掀起了學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”的熱潮。周一、周四的早讀，全校學(xué)生誦讀“弟子規(guī)”。教學(xué)樓廊柱上掛滿了“弟子規(guī)”的牌匾，學(xué)生時(shí)時(shí)處處受到“弟子規(guī)”的熏陶，接受國(guó)學(xué)文化教育，修養(yǎng)了身心，陶冶了情操。家校攜手，共擔(dān)責(zé)任。5月18日，學(xué)校召開了一次全校性的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向家長(zhǎng)通報(bào)了學(xué)校的辦學(xué)情況，著重探討了學(xué)生的安全教育問題。學(xué)校派發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》，家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂了《學(xué)生安全責(zé)任書》。這樣的家長(zhǎng)會(huì)使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長(zhǎng)的大力支持與配合。舉辦“博羅縣法制教育進(jìn)校園活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨模擬法庭活動(dòng)”。5月21日，“博羅縣法制教育進(jìn)校園活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨模擬法庭活動(dòng)”在我校舉行，這是我校協(xié)辦的一次大型的活動(dòng)，活動(dòng)受到各界的一致好評(píng)?；顒?dòng)的開展提高了同學(xué)們知法、守法、用法、依法維權(quán)的法律意識(shí)。對(duì)提高青少年的整體素質(zhì)，預(yù)防青少年違法犯罪，推動(dòng)依法治校的進(jìn)程，起到了良好的作用。安全教育，落到實(shí)處。我校一直把安全工作貫穿始終。我們要求老師強(qiáng)化責(zé)任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細(xì)節(jié)，把工作做到前面。為了防患于未然，我們每周一集會(huì)上學(xué)校會(huì)根據(jù)季節(jié)、天氣、周邊環(huán)境等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；每周五的“安全教育課”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任強(qiáng)調(diào)安全；每逢節(jié)假日我們都給家長(zhǎng)印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)子女節(jié)假日的監(jiān)管。成立安全維穩(wěn)辦公室，專人負(fù)責(zé)安全維穩(wěn)工作，及時(shí)化解各種矛盾，杜絕越級(jí)上訪。教學(xué)區(qū)安裝監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)督學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，預(yù)防學(xué)生安全事故的發(fā)生。開展形式多樣的專題教育活動(dòng)。（1）用心打造“國(guó)旗下的講話”。我校的“國(guó)旗下的講話