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蘇教版六年級上冊數(shù)學教案 探索與實踐-文庫吧

2024-11-21 10:16 本頁面


【正文】 重點:在獨立探索、嘗試的基礎(chǔ)上尋找解決問題的方法。 難點:分析問題時思路的條理性、清晰性和嚴密性。 教 學 資 源 學生通過學習已經(jīng)具有一定的解決實際問題的能力,知道根據(jù)不同的情況采用各種不同的解決問題的方法。另外學生在系統(tǒng)地解決問題的學習中,會有條理、清晰地思維,同時對探索數(shù)學規(guī)律有濃厚的興趣。 教師準備:課前分好小組,準備若干小黑板。 學生準備:課前讓學生和家長一起測出自己和爸爸(或媽媽)每分大約步行多少米? 預 習 設(shè) 計 畫一個面積是 6 平方厘米、長是 3 厘米的長方形。 把 12 個蘋果分成兩份,使其中的一份是另一份的 3 倍,怎么分?
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