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20xx年高考新課標(biāo)文綜模擬政治試題-文庫(kù)吧

2024-11-15 12:00 本頁(yè)面


【正文】 置”旨在進(jìn)一步健全農(nóng)村土地產(chǎn)權(quán)制度,進(jìn)一步理順生產(chǎn)關(guān)系,處理好農(nóng)民和土地的關(guān)系,促進(jìn)農(nóng)村土地資源的優(yōu)化配置,解放和發(fā)展農(nóng)村社會(huì)生產(chǎn)力,①和③正確。“三權(quán)分置”不是上層建筑的變革,排除②,是健全農(nóng)村土地產(chǎn)權(quán)制度,不是根本性質(zhì)的變化(質(zhì)變),排除④?!咀⒚鳌吭瓌?chuàng)38.閱讀材料,完成下列要求。我國(guó)《十三五規(guī)劃綱要》首次提出了“發(fā)展分享經(jīng)濟(jì)”,這標(biāo)志著“分享經(jīng)濟(jì)”與其所代表的商業(yè)形態(tài)正式成為國(guó)家層面的戰(zhàn)略規(guī)劃。交通分享是指在分享經(jīng)濟(jì)的大背景下,以互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)為依托,整合社會(huì)閑置車(chē)輛、車(chē)內(nèi)空間或駕駛技能等交通資源,通過(guò)大數(shù)據(jù)計(jì)算高效匹配出行供給與需求,實(shí)現(xiàn)分享出行能力的各種智慧出行方式的總和。交通分享已成為影響交通出行乃至經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的巨大產(chǎn)業(yè)。目前主流交通分享平臺(tái)接入平臺(tái)汽車(chē)數(shù)量逾千萬(wàn),占全國(guó)汽車(chē)總量 %以上,覆蓋用戶(hù) 億,%。覆蓋全國(guó)約 60%的城市。2016年各平臺(tái)成交額約為1000 億元。交通分享業(yè)務(wù)規(guī)模和影響范圍將進(jìn)一步擴(kuò)大,參與主體與服務(wù)內(nèi)容將進(jìn)一步豐富,創(chuàng)新科技水平和管理服務(wù)水平將進(jìn)一步提升。結(jié)合材料一和所學(xué)經(jīng)濟(jì)生活知識(shí),分析“交通分享”的經(jīng)濟(jì)意義。(14分)【參考答案】高效匹配交通需求和供給,優(yōu)化供需結(jié)構(gòu),合理高效配置交通資源,降低交通運(yùn)行成本,增加車(chē)主收益;(6分)促進(jìn)交通服務(wù)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),推動(dòng)交通市場(chǎng)改革,提升創(chuàng)新水平和服務(wù)質(zhì)量;(4分)交通分享業(yè)務(wù)規(guī)模和影響范圍擴(kuò)展,帶動(dòng)新的產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長(zhǎng),增加就業(yè),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。(4分)【試題立意】交通領(lǐng)域的共享,是共享經(jīng)濟(jì)目前在全球范圍影響最廣的一個(gè)領(lǐng)域,共享交通出行模式致力于盤(pán)活社會(huì)上閑置的車(chē)資源、司機(jī)資源、停車(chē)位資源等,提升交通閑置資源的利用率。本題以“交通分享”為題材,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài),考查學(xué)生對(duì)供給與需求、生產(chǎn)與消費(fèi)、市場(chǎng)配置資源的掌握程度,以及在理解材料的基礎(chǔ)上運(yùn)用這些知識(shí)分析問(wèn)題的能力。【試題解析】解答試題首先是要從試題背景材料中提取有效信息,抓住試題“整合交通資源”“高效匹配出行供給與需求”“實(shí)現(xiàn)分享出行”“交通分享已成巨大產(chǎn)業(yè)”“創(chuàng)新科技水平”“管理服務(wù)水平”等有效的信息,就不難結(jié)合經(jīng)濟(jì)生活相關(guān)知識(shí),組織出答案。答案的組織注意邏輯層次,可按照從交通運(yùn)行成本和車(chē)主收益,到行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)再到產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)邏輯層次作答。【注明】原創(chuàng),回答下列問(wèn)題。從現(xiàn)在到二〇二〇年,是全面建成小康社會(huì)決勝期。要按照十六大、十七大、十八大、十九大提出的全面建成小康社會(huì)各項(xiàng)要求,中國(guó)共產(chǎn)黨緊扣我國(guó)社會(huì)主要矛盾變化,統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè),堅(jiān)定實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略,突出抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng),特別是要堅(jiān)決打好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、精準(zhǔn)脫貧、污染防治的攻堅(jiān)戰(zhàn),使全面建成小康社會(huì)得到人民認(rèn)可、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。(1)運(yùn)用政治生活知識(shí),結(jié)合材料,分析中國(guó)共產(chǎn)黨在實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的過(guò)程中是如何發(fā)揮作用的?!緟⒖即鸢浮恐袊?guó)共產(chǎn)黨發(fā)揮社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,通過(guò)黨的會(huì)議和決定提出全面建設(shè)小康社會(huì)的各項(xiàng)要求;(4分)堅(jiān)持以人民為中心的執(zhí)政理念,使全面建成小康社會(huì)得到人民認(rèn)可、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。(4分)堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政,遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律,緊扣我國(guó)社會(huì)主要矛盾變化,統(tǒng)籌“五位一體”發(fā)展,推進(jìn)實(shí)施各項(xiàng)戰(zhàn)略。(4分)【試題立意】從現(xiàn)在到二〇二〇年,是全面建成小康社會(huì)決勝期。黨從十六大到十九大都致力于全面小康社會(huì)的實(shí)現(xiàn)。試題以次為題材,要求學(xué)校分析中國(guó)共產(chǎn)黨在實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的過(guò)程中是如何發(fā)揮作用的,提高學(xué)生對(duì)黨的執(zhí)政地位、執(zhí)政能力、執(zhí)政本質(zhì)和執(zhí)政方式的認(rèn)識(shí)?!驹囶}解析】試題抓住有消息“十六大、十七大、十八大、十九大提出的全面建成小康社會(huì)各項(xiàng)要求”“緊扣我國(guó)社會(huì)主要矛盾變化” “使全面建成小康社會(huì)得到人民認(rèn)可、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)”,結(jié)合黨的執(zhí)政地位、執(zhí)政能力、執(zhí)政本質(zhì)和執(zhí)政方式等知識(shí),不難組織答案?!咀⒚鳌吭瓌?chuàng),凡是有著強(qiáng)大創(chuàng)造力和百折不撓精神的國(guó)家和民族,都是熱愛(ài)閱讀的。中華文明之所以歷久不衰、日益壯大,與中華民族對(duì)學(xué)習(xí)和閱讀的推崇有關(guān)。幾千年來(lái),中華民族傳承下來(lái)的書(shū)籍典藏汗牛充棟,勤學(xué)善學(xué)更是一脈相承。從孔子的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”到杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,從汪洙的“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”到趙恒的“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,從蘇軾的“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)”到于謙的“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親”,對(duì)書(shū)本的熱情、對(duì)閱讀的推崇以及讀書(shū)之刻苦,從中可見(jiàn)一斑。中華民族的這些優(yōu)秀讀書(shū)觀(guān)都是值得我們傳承和發(fā)揚(yáng)的,也與核心價(jià)值觀(guān)所倡導(dǎo)的精神高度契合?!俺珜?dǎo)全民閱讀,建設(shè)書(shū)香社會(huì)”,需要國(guó)家層面立法?!吨腥A人民共和國(guó)公共圖書(shū)館法》是公共文化領(lǐng)域的一部重要法律,將于2018年1月1日正式實(shí)施。該法指出,公共圖書(shū)館是指向社會(huì)公眾免費(fèi)開(kāi)放,收集、整理、保存文獻(xiàn)信息(圖書(shū)報(bào)刊、音像制品、縮微制品、數(shù)字資源等)并提供查詢(xún)、借閱及相關(guān)服務(wù),開(kāi)展社會(huì)教育的公共文化設(shè)施,是社會(huì)主義公共文化服務(wù)體系的重要組成部分,應(yīng)當(dāng)通過(guò)開(kāi)展閱讀指導(dǎo)、讀書(shū)交流、演講誦讀、圖書(shū)互換共享等活動(dòng),推廣全民閱讀。(1)有人認(rèn)為:“有什么樣的讀書(shū)觀(guān),就有什么樣的人生。”你如何評(píng)價(jià)這種觀(guān)點(diǎn)?請(qǐng)運(yùn)用人生價(jià)值觀(guān)的知識(shí)說(shuō)明理由。(12分)該觀(guān)點(diǎn)具有合理性。人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)需要正確價(jià)值觀(guān)的指引。讀書(shū)觀(guān)對(duì)價(jià)值觀(guān)的形成有重要影響,進(jìn)而影響人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。用正確、科學(xué)的讀書(shū)觀(guān)念指導(dǎo)閱讀,可以形成正確的價(jià)值觀(guān),對(duì)人生做出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇,助力成就成功的人生。反之,可把自己的人生引向歧途。當(dāng)然,人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)受到多種因素的影響,讀書(shū)觀(guān)不是唯一的因素,也不是決定性的因素。該觀(guān)點(diǎn)存在片面性。人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)需要正確價(jià)值觀(guān)的指引。讀書(shū)觀(guān)對(duì)人生價(jià)值觀(guān)的形成有重要影響,進(jìn)而影響人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。但讀書(shū)觀(guān)對(duì)人生價(jià)值的影響是需要條件的;如果讀書(shū)觀(guān)不能轉(zhuǎn)化為人生價(jià)值觀(guān)、不能轉(zhuǎn)化為精神力量、不能做到理論與實(shí)踐的統(tǒng)一等就不能實(shí)現(xiàn)對(duì)人生的影響。(2)結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活知識(shí)分析公共圖書(shū)館立法的文化意義。(10分)促進(jìn)公共圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展,發(fā)揮公共圖書(shū)館功能,保障公民基本文化權(quán)益,提高公民科 學(xué)文化素質(zhì)和社會(huì)文明程度,傳承人類(lèi)文明,堅(jiān)定文化自信。(3)中國(guó)人有熱愛(ài)讀書(shū)的傳統(tǒng),如孔子韋編三絕,匡衡鑿壁偷光。請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出兩個(gè)中國(guó)人熱愛(ài)讀書(shū)的傳統(tǒng)故事或兩句古詩(shī)。(4分)答案示例1:李密掛書(shū)牛角;丘濬百里借書(shū)。答案示例2:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!?——《勸學(xué)》唐顏真卿“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。”—— 《冬夜讀書(shū)示子聿》宋陸游?!按伴g白發(fā)催愁境,燭底蒼頭勸讀書(shū)?!?——《正覺(jué)寺示弟儒祖》明湯顯祖【試題立意】2014年至2016年,“倡導(dǎo)全民閱讀”連續(xù)3年寫(xiě)入國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告。2017年政府工作報(bào)告又提出“大力推動(dòng)全民閱讀”。從過(guò)去的“倡導(dǎo)”升級(jí)為“大力推動(dòng)”,這折射出黨和政府對(duì)全民閱讀重要性認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步升華,對(duì)全民閱讀推動(dòng)力度的進(jìn)一步加大。《全民閱讀“十三五”時(shí)期發(fā)展規(guī)劃》的頒布,更標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)全民閱讀的新時(shí)代。而近期通過(guò)的《中華人民共和國(guó)公共圖書(shū)館法》將于2018年1月1日正式實(shí)施,這是推廣全民閱讀在公共文化領(lǐng)域的一部重要法律。本題以“閱讀”為題材,素材設(shè)置穿越傳統(tǒng)與當(dāng)下,搜集中華民族對(duì)學(xué)習(xí)和閱讀的倍加推崇的優(yōu)秀讀書(shū)觀(guān)念,與國(guó)家通過(guò)立法“倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書(shū)香社會(huì)”,構(gòu)建背景材料,引導(dǎo)學(xué)生思考讀書(shū)觀(guān)對(duì)于人生的意義,分析公共圖書(shū)館立法的文化意義,最后一問(wèn)設(shè)置要求學(xué)生寫(xiě)出兩個(gè)中國(guó)人熱愛(ài)讀書(shū)的傳統(tǒng)故事或兩句古詩(shī),更加彰顯閱讀的意義?!驹囶}解析】(1)小題為開(kāi)放性試題,主要考查的知識(shí)點(diǎn)是價(jià)值觀(guān)的知識(shí)?!坝惺裁礃拥淖x書(shū)觀(guān),就有什么樣的人生”的觀(guān)點(diǎn)具有一定的合理性,同時(shí)也存在局限性。試題要求學(xué)生加以評(píng)價(jià),并運(yùn)用相關(guān)知識(shí)闡述理由,答案示例分別從兩個(gè)方面加以引導(dǎo)。一方面,學(xué)生可以從讀書(shū)觀(guān)→價(jià)值觀(guān)→價(jià)值判斷和價(jià)值選擇→人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)對(duì)的邏輯思考論證該觀(guān)點(diǎn)的合理性,并進(jìn)一步指出讀書(shū)觀(guān)不是影響人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)唯一的因素,更不是決定性的因素。另一方面,學(xué)生可以從“讀書(shū)觀(guān)對(duì)人生價(jià)值的影響是需要條件的”這一知識(shí),論證該觀(guān)點(diǎn)存在片面性和局限性,闡明如果讀書(shū)觀(guān)不能轉(zhuǎn)化為人生價(jià)值觀(guān)、不能轉(zhuǎn)化為精神力量、不能做到理論與實(shí)踐的統(tǒng)一等就不能實(shí)現(xiàn)對(duì)人生的影響。(2)小題要求學(xué)生從多角度多層次分析公共圖書(shū)館立法的文化意義。要求學(xué)生既要從促進(jìn)公共圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展,發(fā)揮公共圖書(shū)館功能,保障公民基本文化權(quán)益,提高公民科學(xué)文化素質(zhì)和社會(huì)文明程度,更要上升到傳承人類(lèi)文明,堅(jiān)定文化自信作用。(3)最后一問(wèn)設(shè)置要求學(xué)生寫(xiě)出兩個(gè)中國(guó)人熱愛(ài)讀書(shū)的傳統(tǒng)故事或兩句古詩(shī),更加彰顯閱讀的意義。答案具有限定性,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),多積累。【注明】原創(chuàng)第二篇:2016年高考新課標(biāo)Ⅲ卷文綜政治試題解析2016普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(新課標(biāo)III)文科綜合(政治部分)注意事項(xiàng):Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答題前,考生務(wù)必在將自己的姓名、考生號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。Ⅰ卷時(shí),選出每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在試卷上無(wú)效。Ⅱ卷時(shí),將答案卸載答題卡上,寫(xiě)在試卷上無(wú)效。,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷本卷共35小題。每小題4分,共140分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。~2015年的宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)狀況,為保持國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)、持續(xù)增長(zhǎng),政府可以采取的財(cái)政措施是①提高企業(yè)稅費(fèi),增加財(cái)政收入②發(fā)行國(guó)債,擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出 ③降低企業(yè)稅費(fèi),扶持企業(yè)創(chuàng)新④減少財(cái)政赤字,降低財(cái)政赤字率 A.①③B.①④C.②③D.②④ 【答案】C【考點(diǎn)定位】財(cái)政收入的渠道——試客。這一群體在購(gòu)物前先從網(wǎng)絡(luò)上索取相關(guān)商家的免費(fèi)試用品,經(jīng)過(guò)仔細(xì)試用并與其他使用者相互交流后才決定是否購(gòu)買(mǎi)。試客的購(gòu)買(mǎi)行為 【答案】D 【解析】試題分析:求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi):特點(diǎn)是講究實(shí)惠,根據(jù)需要,是一種理性消費(fèi)。結(jié)合材料,試客這一群體在購(gòu)物前先從網(wǎng)絡(luò)上索取相關(guān)商家的免費(fèi)試用品,經(jīng)過(guò)仔細(xì)試用并與其他使用者相互交流后才決定是否購(gòu)買(mǎi)。因此判斷出試客的購(gòu)買(mǎi)行為是求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi),故本題答案選D。【考點(diǎn)定位】消費(fèi)心理的表現(xiàn),國(guó)外品牌汽車(chē)在中國(guó)市場(chǎng)銷(xiāo)售,必須通過(guò)品牌汽車(chē)廠(chǎng)商授權(quán)的專(zhuān)賣(mài)店進(jìn)行。2015年1月,中國(guó)實(shí)行“平行進(jìn)口車(chē)”制度,允許貿(mào)易商直接在國(guó)外購(gòu)買(mǎi)汽車(chē),進(jìn)口到國(guó)內(nèi)銷(xiāo)售。中國(guó)推行“平行進(jìn)口車(chē)”制度意在,打破價(jià)格壟斷 ,改善汽車(chē)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) ,擴(kuò)大其市場(chǎng)占有率 ,提高關(guān)稅收入 【答案】A【考點(diǎn)定位】市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)放性黨的十八屆三中、五中全會(huì)進(jìn)一步要求以周邊為基礎(chǔ)加快實(shí)施自由貿(mào)易區(qū)戰(zhàn)略,形成面向全球的高標(biāo)準(zhǔn)自由貿(mào)易區(qū)網(wǎng)絡(luò)。截至2015年,我國(guó)已簽署并實(shí)施14個(gè)自貿(mào)協(xié)定,涉及22個(gè)國(guó)家和地區(qū),遍布?xì)W洲、亞洲、非洲、和大洋洲?;卮?5~16題。 ①消費(fèi)者可以購(gòu)買(mǎi)到豐富且價(jià)格實(shí)惠的外國(guó)商品 ②市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)幅度變小,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)下降 ③生產(chǎn)要素流動(dòng)變快,參與過(guò)的經(jīng)貿(mào)往來(lái)更加密切 ④企業(yè)對(duì)區(qū)內(nèi)投資增加,投資收益率隨之上升 A.①③B.①④C.②③D.②④ 【答案】A 【解析】試題分析:經(jīng)濟(jì)全球化最主要的表現(xiàn)是生產(chǎn)全球化、貿(mào)易全球化、資本全球化。自由貿(mào)易區(qū)的建立給參與國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的益處是,商品全球化,表現(xiàn)在消費(fèi)者可以購(gòu)買(mǎi)到豐富且價(jià)格實(shí)惠的外國(guó)商品;貿(mào)易全球化,表現(xiàn)在生產(chǎn)要素流動(dòng)變快,參與過(guò)的經(jīng)貿(mào)往來(lái)更加密切。而②的說(shuō)法不正確,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)上升,④企業(yè)的投資以及投資收益率也會(huì)受到影響,不一定上升,所以,本題選A?!究键c(diǎn)定位】經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)及影響 ①改變我國(guó)對(duì)外交往方式,解決南北發(fā)展不平衡問(wèn)題 ②統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩種資源,開(kāi)創(chuàng)高水平對(duì)外開(kāi)放新局面 ③引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展方向,提高肩負(fù)國(guó)際責(zé)任的能力 ④推動(dòng)我國(guó)與相關(guān)國(guó)家和地區(qū)互利共贏(yíng)、共同發(fā)展 A.①③ B.①④C.②③D.②④D 考點(diǎn):我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放,推行權(quán)力清單制度。該省各級(jí)政府在組織相關(guān)職能部門(mén)開(kāi)展職權(quán)審核的基礎(chǔ)上,建立社會(huì)參與機(jī)制,拓寬公眾參與渠道,對(duì)于社會(huì)反映強(qiáng)烈的權(quán)力事項(xiàng),通過(guò)座談會(huì)、論證會(huì)等方式充分征求意見(jiàn)。讓公眾參與權(quán)力清單的制定①是對(duì)公民政治參與權(quán)利的尊重②是提高政府行政效能的重要舉措③是履行政府法定職責(zé)的必然要求④利于凝聚社會(huì)共識(shí),形成改革合力 A.①③【答案】B 【解析】試題分析:材料中某省推行權(quán)力清單制度,建立社會(huì)參與機(jī)制,拓寬公眾參與渠道,對(duì)于社會(huì)反映強(qiáng)烈的權(quán)力事項(xiàng),通過(guò)座談會(huì)、論證會(huì)等方式充分征求意見(jiàn)。這些強(qiáng)調(diào)了社會(huì)公眾的作用,因此,本題的主體是社會(huì)公眾,讓公眾參與權(quán)力清單的制定是對(duì)公民政治參與權(quán)利的尊重,利于凝聚社會(huì)共識(shí),形成改革合力,而本題的著眼點(diǎn)不是政府,②③是錯(cuò)誤的,本題選B。考點(diǎn):公民的政治參與,某市紀(jì)委、市委統(tǒng)戰(zhàn)部與各民主黨派建立合作調(diào)研機(jī)制,圍繞懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的具體措施等,共同開(kāi)展調(diào)研,黨外專(zhuān)家直接提出意見(jiàn)和建議。建這一機(jī)制①是防治腐敗,實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)的保證 ②是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)多黨合作基本方針的體現(xiàn) ③意在搭建合作平臺(tái),提高民主監(jiān)督水平④是強(qiáng)化對(duì)權(quán)力的約束,完善法律規(guī)范的重要舉措 A.①②B.①④C.②③D.③④B.①④C.②③D.②④C 考點(diǎn):中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商制度,新版《辭?!肪庉嬑瘑T會(huì)宣布將在推出紙質(zhì)版《辭?!返耐瑫r(shí),推出適用于各種閱讀終端的電子版和網(wǎng)絡(luò)版。這一做法體現(xiàn)的文化生活道理是 ①文化創(chuàng)新要著眼于人民群眾不斷增長(zhǎng)的需求 ②有價(jià)值的文化創(chuàng)造源于文化傳播載體的變革 ③文化創(chuàng)新是文化富有生機(jī)和凝聚力的保證 ④信息技術(shù)推動(dòng)文化生產(chǎn)
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