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正文內(nèi)容

20xx年高考新課標(biāo)文綜模擬政治試題(留存版)

  

【正文】 對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),只有遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,才能樹(shù)立正確的價(jià)值觀,從而作出正確的價(jià)值評(píng)價(jià)。盡管他的作品中描寫(xiě)的是自己故鄉(xiāng)的小村莊,但讓讀者感受到的卻是人類(lèi)共有的情感體驗(yàn)?!爸袊?guó)人的飯碗任何時(shí)候都要牢牢端在自己手上。(1)結(jié)合材料一,運(yùn)用文化的作用的知識(shí),分析材料一的觀點(diǎn)。這一效益的取得在于①流通環(huán)節(jié)能夠產(chǎn)生更大的利潤(rùn)②“前港后廠”模式節(jié)省運(yùn)輸成本③流通時(shí)間的縮短加快了資金的周轉(zhuǎn)④“前港后廠”模式提高了社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率 A.①②B.②③C.②④D.③④14.在政府大力扶持下,我國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛。從聯(lián)系的觀點(diǎn)看,人工繁殖中華鱘的成功說(shuō)明①離開(kāi)了人為事物的聯(lián)系,自然事物的聯(lián)系就不能實(shí)現(xiàn) ②認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)聯(lián)系,能引導(dǎo)事物朝有利的方向轉(zhuǎn)化 ③發(fā)揮主觀能動(dòng)性,人可以創(chuàng)造有利于實(shí)踐的具體聯(lián)系 ④離開(kāi)了事物的真實(shí)聯(lián)系,主觀能動(dòng)性就不能發(fā)揮作用 A.①②B.②③C.②④D.③④二、非選擇題:包括必考題和選考題兩部分。美國(guó)極力推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,涌現(xiàn)出“百老匯”、“好萊塢”等知名文化品牌,目前已成為世界第一文化產(chǎn)業(yè)大過(guò):90年代亞洲金融危機(jī)期間。把有限的經(jīng)驗(yàn)提升為普遍的規(guī)律,是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。文化具有滿足人們精神需要,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供思想保證、精神動(dòng)力、智力支持等功能.材料二中,從“文化搭臺(tái)”到“文化唱戲”,只強(qiáng)調(diào)文化的經(jīng)濟(jì)功能,而忽視了其他功能。美日韓的例子也說(shuō)明了該推斷有一定合理性。(2)為人民服務(wù)是政府的宗旨,對(duì)人民負(fù)責(zé)是政府工作的基本原則;政府職能部門(mén)及其工作人員負(fù)有維護(hù)煤礦安全生產(chǎn)的職責(zé):實(shí)施行政問(wèn)責(zé).有利于糾正各種不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象,提高責(zé)任意識(shí).進(jìn)一步完善煤礦安全生產(chǎn)相關(guān)規(guī)章制度;明確政府職貴.強(qiáng)化對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)管;強(qiáng)化對(duì)政府部門(mén)的監(jiān)督考評(píng),嚴(yán)格行政問(wèn)責(zé),39.(1)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要相應(yīng)的條件。(1)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),分析該省煤炭行業(yè)實(shí)行重組的意義。如上海江南造船廠的老廠房被改造成世博會(huì)展館,英國(guó)的電話亭被改造成微型圖書(shū)館、美術(shù)館,美國(guó)芝加哥的空中鐵路被改造成空中花園,荷蘭的舊水塔被改造成舒適方便的別墅。如果以前一件10人民幣元的M商品出口到某東盟成員國(guó)N國(guó)的關(guān)稅為5%,本外幣間的匯率為l:8。(10分)(2)結(jié)合材料二,運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)生活知識(shí),就如何穩(wěn)定玉米價(jià)格提出合理化建議?(10分)(3)運(yùn)用《生活與哲學(xué)》的有關(guān)知識(shí),分析我國(guó)為什么要把保障國(guó)家糧食安全列為2014年六大工作任務(wù)之首?(12分)40.(20分)閱讀下列材料材料一 2014年1月6日,習(xí)近平會(huì)見(jiàn)探月工程嫦娥三號(hào)任務(wù)參研參試人員代表時(shí)強(qiáng)調(diào),科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐,必須把科技創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置,堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路,敢于走別人沒(méi)有走過(guò)的路,不斷在攻堅(jiān)克難中追求卓越,加快向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展轉(zhuǎn)變。這段視頻,令各個(gè)年齡層的觀眾忍俊不禁。由此可見(jiàn),我國(guó)人民代表大會(huì)制度()①有利于保證國(guó)家權(quán)力體現(xiàn)人民的意志②是保證人民當(dāng)家作主的根本政治制度 ③人大代表要切實(shí)履行代表職責(zé),對(duì)人民負(fù)責(zé),受人民監(jiān)督 ④作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)有責(zé)任對(duì)不稱(chēng)職的代表進(jìn)行罷免A.①③B.②③C.①②D.②④18.2012年9月上映的美國(guó)影片《穆斯林的無(wú)知》引發(fā)了整個(gè)中東地區(qū)的反美浪潮,并向其他地區(qū)擴(kuò)散,且有長(zhǎng)期蔓延之勢(shì),美國(guó)駐利比亞大使在此次事件中遇襲身亡。(10分)(3)班級(jí)召開(kāi)“我為英雄點(diǎn)個(gè)贊”主題班會(huì),請(qǐng)就如何學(xué)習(xí)英雄列出發(fā)言要點(diǎn)。埃及是?一帶一路?沿線的重要國(guó)家,中埃國(guó)際產(chǎn)能合作取得了積極成果。為民族地區(qū)培養(yǎng)民漢雙語(yǔ)法官有利于①民族地區(qū)各級(jí)法院變通執(zhí)行國(guó)家法律 ②保障名族地區(qū)公民的基本權(quán)利和訴訟權(quán)利 ③民族地區(qū)各民族的相互溝通和團(tuán)結(jié)④確定民族語(yǔ)言作為民族自治機(jī)關(guān)公務(wù)語(yǔ)言的地位A.①②B.①④C.②③D.③④19.陜西省地方戲“華陰老腔”是國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),聲腔剛直高亢、磅礴豪邁,卻因表現(xiàn)形式單調(diào)難以吸引觀眾,面臨傳承危機(jī)。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。(10分)(3)在世界各國(guó)文化交流日益頻繁的今天,為什么要堅(jiān)定中華文化自信?請(qǐng)列舉兩條理由。(14分)【答案】(1)答:建立和完善互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展管理領(lǐng)導(dǎo)體制;(3分)加強(qiáng)“互聯(lián)網(wǎng)+”相關(guān)領(lǐng)域的法律制度建設(shè),規(guī)范并引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的健康有序發(fā)展;(3分)加大“互聯(lián)網(wǎng)+”產(chǎn)業(yè)政策扶持力度,做好信息化基礎(chǔ)建設(shè)和信息服務(wù);(3分)重視對(duì)互聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的監(jiān)督管理,依法打擊利用互聯(lián)網(wǎng)的犯罪行為,維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)安全?!肮そ尘瘛?時(shí)代價(jià)值之在于 ①為社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供理論依據(jù) ②為社會(huì)主義核心價(jià)值觀增添時(shí)代內(nèi)涵 ③為我國(guó)實(shí)現(xiàn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供現(xiàn)實(shí)路徑 ④為實(shí)現(xiàn)制造強(qiáng)國(guó)的中國(guó)夢(mèng)提供重要的精神支持 A.①②B.①③C.②④D.③④ 【答案】C 【解析】試題分析:“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”,是公民基本道德規(guī)范,是從個(gè)人行為層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。中國(guó)推行“平行進(jìn)口車(chē)”制度意在,打破價(jià)格壟斷 ,改善汽車(chē)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) ,擴(kuò)大其市場(chǎng)占有率 ,提高關(guān)稅收入 【答案】A【考點(diǎn)定位】市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)放性黨的十八屆三中、五中全會(huì)進(jìn)一步要求以周邊為基礎(chǔ)加快實(shí)施自由貿(mào)易區(qū)戰(zhàn)略,形成面向全球的高標(biāo)準(zhǔn)自由貿(mào)易區(qū)網(wǎng)絡(luò)。【注明】原創(chuàng)第二篇:2016年高考新課標(biāo)Ⅲ卷文綜政治試題解析2016普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(新課標(biāo)III)文科綜合(政治部分)注意事項(xiàng):Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。明(2)結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活知識(shí)分析公共圖書(shū)館立法的文化意義。中華民族的這些優(yōu)秀讀書(shū)觀都是值得我們傳承和發(fā)揚(yáng)的,也與核心價(jià)值觀所倡導(dǎo)的精神高度契合。【試題解析】解答試題首先是要從試題背景材料中提取有效信息,抓住試題“整合交通資源”“高效匹配出行供給與需求”“實(shí)現(xiàn)分享出行”“交通分享已成巨大產(chǎn)業(yè)”“創(chuàng)新科技水平”“管理服務(wù)水平”等有效的信息,就不難結(jié)合經(jīng)濟(jì)生活相關(guān)知識(shí),組織出答案。對(duì)今后一段時(shí)期農(nóng)村土地產(chǎn)權(quán)制度改革具有重要的指導(dǎo)意義,將產(chǎn)生非常深遠(yuǎn)的影響?!驹囶}解析】根據(jù)唯物辯證法,事物及其特性是客觀的存在,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,與人的客觀需要沒(méi)有聯(lián)系,但事物及特性、功能是不斷變化發(fā)展的。由此可見(jiàn),①傳統(tǒng)思想對(duì)中國(guó)革命道路的選擇有深刻的影響 ②中國(guó)近現(xiàn)代革命思想深深根植于傳統(tǒng)文化之中 ③中國(guó)傳統(tǒng)文化催生出中國(guó)近現(xiàn)代的革命思想 ④中國(guó)近現(xiàn)代的革命思想是傳統(tǒng)思想的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【答案】A 【試題立意】本題通過(guò)探索中國(guó)近現(xiàn)代革命思想的文化淵源,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)繼承、轉(zhuǎn)化優(yōu)秀文化傳統(tǒng),增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、文化自信。這標(biāo)志著我國(guó)首個(gè)海外保障基地建成和投入使用?!窘馕鏊悸贰科髽I(yè)是以營(yíng)利為目的。營(yíng)改增帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)影響有 ①減少?lài)?guó)家財(cái)政收入,擴(kuò)大財(cái)政赤字規(guī)模 ②降低企業(yè)生產(chǎn)成本,增強(qiáng)盈利能力③促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)分工優(yōu)化,帶動(dòng)制造業(yè)升級(jí)和服務(wù)業(yè)發(fā)展 ④推進(jìn)增值稅改革,增強(qiáng)政府對(duì)經(jīng)濟(jì)調(diào)控能力A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 【答案】B 【命題立意】本題以營(yíng)業(yè)稅廢止為題材,考查學(xué)生對(duì)稅收改革帶來(lái)的影響的理解,引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)政策變化產(chǎn)生的結(jié)果。匾額被稱(chēng)為“古建筑的靈魂”,是中華民族特有的文化遺產(chǎn),也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體?!咀⒚鳌吭瓌?chuàng),就鄭重地把馬克思主義寫(xiě)在自己的旗幟上,并把馬克思主義基本原理同中國(guó)革命、建設(shè)和改革的實(shí)踐相結(jié)合過(guò)程中,形成了毛澤東思想和包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀在內(nèi)的中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系兩大理論成果。因此,③是正確的。我國(guó)《十三五規(guī)劃綱要》首次提出了“發(fā)展分享經(jīng)濟(jì)”,這標(biāo)志著“分享經(jīng)濟(jì)”與其所代表的商業(yè)形態(tài)正式成為國(guó)家層面的戰(zhàn)略規(guī)劃。(1)運(yùn)用政治生活知識(shí),結(jié)合材料,分析中國(guó)共產(chǎn)黨在實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的過(guò)程中是如何發(fā)揮作用的?!蹦闳绾卧u(píng)價(jià)這種觀點(diǎn)?請(qǐng)運(yùn)用人生價(jià)值觀的知識(shí)說(shuō)明理由。答案示例2:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。而近期通過(guò)的《中華人民共和國(guó)公共圖書(shū)館法》將于2018年1月1日正式實(shí)施,這是推廣全民閱讀在公共文化領(lǐng)域的一部重要法律。將本試卷和答題卡一并交回。而②的說(shuō)法不正確,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)上升,④企業(yè)的投資以及投資收益率也會(huì)受到影響,不一定上升,所以,本題選A。第42題第48題為選考題,考生根據(jù)需求做答。(26分)中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾新方法而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。(3分)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,協(xié)作攻關(guān)。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。把成績(jī)?yōu)橹髡f(shuō)成錯(cuò)誤為主,那就完全錯(cuò)了。(14分)39.閱讀材料,完成下列要求。受錯(cuò)誤價(jià)值觀驅(qū)動(dòng),否認(rèn)英雄的言論歪曲了歷史,遮蔽了真相,導(dǎo)致人們思想的混亂。沒(méi)有人能像他的作品那樣讓我著迷,莫言不僅是中國(guó)最偉大的作家,也是世界上最偉大的作家?!?013年12月2324日召開(kāi)的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議,罕見(jiàn)地把保障國(guó)家糧食安全列為2014年六大工作任務(wù)之首。(12分)(2)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活的知識(shí),分析材料二中采取的推進(jìn)科技創(chuàng)新措施的依據(jù)。截至2009年底,中國(guó)風(fēng)電裝機(jī)容量累計(jì)達(dá)到2 129萬(wàn)千瓦,位居世界第三。第36~40題為必考題,每個(gè)試題考生都必須做答。日本和韓國(guó)注重發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。(2)答案一:不贊同。答案二:贊同。經(jīng)濟(jì)不景氣時(shí),經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的壓力和人們對(duì)精神文化的需求,為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了契機(jī)。堅(jiān)持市場(chǎng)原則,對(duì)資產(chǎn)作價(jià)進(jìn)行科學(xué)評(píng)估;注重業(yè)務(wù)整合、強(qiáng)化安全生成管理。此外,個(gè)別兼并企業(yè) 涉足煤炭開(kāi)采業(yè)務(wù)時(shí)間不長(zhǎng),要消化掉新兼并來(lái)的大量產(chǎn)能,短期內(nèi)需要抽調(diào)和培養(yǎng)大 批各層級(jí)的管理和技術(shù)人員,這將構(gòu)成新的安全隱患。對(duì)木星的科學(xué)探測(cè)活動(dòng)將進(jìn)一步佐證①人類(lèi)的好奇、興趣和遐想是推進(jìn)有關(guān)木星認(rèn)識(shí)的直接動(dòng)力 ②現(xiàn)代科技和探測(cè)手段的發(fā)展推動(dòng)有關(guān)木星認(rèn)識(shí)的深化發(fā)展 ③實(shí)踐發(fā)展提出的客觀需要是推進(jìn)有關(guān)木星認(rèn)識(shí)的根本動(dòng)力 ④?chē)?yán)密的邏輯和精心的準(zhǔn)備能確保木星探測(cè)實(shí)踐的如期成功 A.①②B.②③C.②④D.③④22.在創(chuàng)建美好城市的過(guò)程中,人們以前對(duì)老舊基礎(chǔ)設(shè)施一律拆除,今天卻有了新的處理方式??萍甲灾鲃?chuàng)新成為促進(jìn)國(guó)家發(fā)展的主導(dǎo)戰(zhàn)略,各國(guó)越來(lái)越主張科技發(fā)展(4分)(2)(共8分)① 財(cái)政具有促進(jìn)資源合理配置的作用,增加財(cái)政科技投入可以為科技創(chuàng)新提供物 質(zhì)保障;(2分)② 我國(guó)實(shí)行按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度,完善科技獎(jiǎng)勵(lì)制度和激勵(lì)機(jī)制可以調(diào)動(dòng)科技工作者的積極性和創(chuàng)造性;(2分)③ 企業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主要參與者,以企業(yè)為主體可以充分發(fā)揮企業(yè)在科技創(chuàng)新中的作用;(2分)④ 市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用,以市場(chǎng)為導(dǎo)向可以在科技創(chuàng)新過(guò)程中優(yōu)化人財(cái)物的配置(2分)第五篇:2010年高考寧夏文綜——政治試題及答案(新課標(biāo))2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試文科綜合能力測(cè)試——政治部分12.按照中國(guó)一東盟自由貿(mào)易協(xié)議,成員國(guó)90%的貿(mào)易商品實(shí)行零關(guān)稅。(1)結(jié)合材料一、二,運(yùn)用政治生活的有關(guān)知識(shí)分別說(shuō)明黨和政府在保障糧食安全中的作用。?(1)從文化生活的角度談?wù)勈鞘裁丛蚩赡軐?dǎo)致了這種?特別的不悅??(8分)材料二《江南Style》這首單曲率先在美國(guó)躥紅,接著像病毒一樣迅速蔓延到歐洲和拉美。在過(guò)去的四年中,共有47名全國(guó)人大代表資格被終止,其中26人因違法違紀(jì)被罷免或辭職。(12分)(2)結(jié)合材料和文化生活知識(shí),探究如何守護(hù)英雄、弘揚(yáng)中華民族精神。開(kāi)展跨國(guó)產(chǎn)能合作的中國(guó)產(chǎn)業(yè),既有以輕工、家電為主的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),以鋼鐵、平板玻璃為主的富余產(chǎn)能優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),又有以通信設(shè)備、軌道交通為主的裝備制造優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),同時(shí)還帶動(dòng)了通訊等優(yōu)勢(shì)行業(yè)政治試卷第3頁(yè)(共5頁(yè))的相關(guān)技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)?走出去?。例如,截至2015年,在全國(guó)范圍內(nèi)建立了藏漢雙語(yǔ)法官培訓(xùn)師資庫(kù)和5個(gè)培訓(xùn)基地;西藏自治區(qū)有兼通藏漢雙語(yǔ)的法官799名,約占全區(qū)法官總數(shù)的62%。網(wǎng)【考點(diǎn)定位】實(shí)踐與真理的關(guān)系、追求真理的過(guò)程、繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中華文化的重要性、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、堅(jiān)定道路自信、理論自信和制度自信第三篇:2016高考新課標(biāo)I卷文綜政治試題及答案絕密★啟用前試卷類(lèi)型:A 河南省2016年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試政 治注意事項(xiàng):1. 本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。(12分)(2)結(jié)合文化生活的知識(shí),談?wù)勍肋线蠄F(tuán)隊(duì)的發(fā)現(xiàn)對(duì)于繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的啟示。(12分)(2)結(jié)合材料二和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí),分析“互聯(lián)網(wǎng)+停車(chē)”智慧系統(tǒng)的應(yīng)用所能帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。完成21~22題。2015年1月,中國(guó)實(shí)行“平行進(jìn)口車(chē)”制度,允許貿(mào)易商直接在國(guó)外購(gòu)買(mǎi)汽車(chē),進(jìn)口到國(guó)內(nèi)銷(xiāo)售。答案具有限定性,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),多積累?!?——《正覺(jué)寺示弟儒祖》但讀書(shū)觀對(duì)人生價(jià)值的影響是需要條件的;如果讀書(shū)觀不能轉(zhuǎn)化為人生價(jià)值觀、不能轉(zhuǎn)化為精神力量、不能做到理論與實(shí)踐的統(tǒng)一等就不能實(shí)現(xiàn)對(duì)人生的影響。從孔子的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”到杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,從汪洙的“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”到趙恒的“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,從蘇軾的“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)”到于謙的“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親”,對(duì)書(shū)本的熱情、對(duì)閱讀的推崇以及讀書(shū)之刻苦,從中可見(jiàn)一斑。本題以“交通分享”為題材,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài),考查學(xué)生對(duì)供給與需求、生產(chǎn)與消費(fèi)、市場(chǎng)配置資源的掌握程度,以及在理解材料的基礎(chǔ)上運(yùn)用這些知識(shí)分析問(wèn)題的能力。從哲學(xué)上看,“三權(quán)分置”并行①是對(duì)農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的辯證否定,是解放和發(fā)展農(nóng)村社會(huì)生產(chǎn)力的環(huán)節(jié) ②是對(duì)農(nóng)村上層建筑的辯證否定,是促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)創(chuàng)新發(fā)展的環(huán)節(jié) ③注重了農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)的優(yōu)化趨向,處理好農(nóng)民和土地的關(guān)系 ④著眼于國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,是農(nóng)村土地產(chǎn)權(quán)制度根本性質(zhì)的變化 A.①④ B.①③ C.②④ D.②③ 【答案】B 【試題立意】農(nóng)村土
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