20xx年金山鎮(zhèn)落實(shí)全民科學(xué)素質(zhì)工作計(jì)劃-文庫(kù)吧
2025-11-01 07:57 本頁(yè)面
【正文】 的橫向聯(lián)合，形成上下聯(lián)動(dòng)、左右協(xié)同的工作格局。三是廣泛動(dòng)員，全民參與。貫徹實(shí)施《綱要》，提高公民的科學(xué)文化素質(zhì)，是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長(zhǎng)久性、群眾性的社會(huì)工程，要以全體公民為科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的主體，發(fā)動(dòng)全鎮(zhèn)市民積極參與。金山鎮(zhèn)人民政府二0 一0年一月十八日第二篇：2014落實(shí)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)工作計(jì)劃落實(shí)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)工作計(jì)劃補(bǔ)郎中心學(xué)校（本部）2014年《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》（國(guó)發(fā)[2006]7號(hào)）（以下簡(jiǎn)稱《綱要》是我國(guó)科學(xué)普及工作領(lǐng)域內(nèi)最重大的全民行動(dòng)計(jì)劃?！毒V要》提出到2020年，我國(guó)公眾的科學(xué)素質(zhì)要達(dá)到世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家21世紀(jì)初水平的目標(biāo)，為全面貫徹實(shí)施《綱要》，為推進(jìn)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)施，促進(jìn)全校師生整體素質(zhì)的提高，在全社會(huì)形成創(chuàng)新的文化氛圍，結(jié)合我校實(shí)際，為貫徹落實(shí)2014年全民科學(xué)素質(zhì)工作，特制訂如下計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委、政府的中心工作，按照“政府推動(dòng)、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧”的指導(dǎo)方針，發(fā)揮政府的推動(dòng)作用，充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量共同參與。通過(guò)推動(dòng)重點(diǎn)人群的科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)，帶動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高，通過(guò)實(shí)施加強(qiáng)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的基礎(chǔ)工程，增加公民提高自身科學(xué)素質(zhì)的機(jī)會(huì)與途徑，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展以及人的全面發(fā)展。二、工作目標(biāo)一是促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀在全校的樹(shù)立和落實(shí)。重點(diǎn)宣傳節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境、安全生產(chǎn)、應(yīng)急避險(xiǎn)、健康生活、合理消費(fèi)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等觀念和知識(shí)，倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，形成科學(xué)、文明、健康的生活方式和工作方式。二是以重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)帶動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高。未成年人對(duì)科學(xué)的興趣明顯提高，創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力有較大增強(qiáng)； 1農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口和務(wù)工等人員的科學(xué)素質(zhì)有顯著提高；社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)水平差距逐步縮??；領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)在各類職業(yè)人群中位居前列。三是科學(xué)教育與培訓(xùn)、科普資源開(kāi)發(fā)與共享。大眾傳媒科技傳播能力、科普基礎(chǔ)設(shè)施等公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的基礎(chǔ)得到加強(qiáng)，全校師生提高自身科學(xué)素質(zhì)的機(jī)會(huì)與途徑明顯增多。三、組織實(shí)施成立補(bǔ)郎中心學(xué)?？茖W(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一部署。各班要按照《綱要》的要求，充分履行相關(guān)工作職責(zé)，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，密切配合，形成合力，切實(shí)推進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。各部門(mén)將提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)建設(shè)納入工作計(jì)劃，將《綱要》的實(shí)施納入議事日程，納入績(jī)效考核。四、保障措施一是繼續(xù)完善政策。根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的需要，進(jìn)一步落實(shí)《綱要》工作的規(guī)章制度，明確政府、社會(huì)組織、企業(yè)及學(xué)生個(gè)人在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。制定有關(guān)科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及的政策，體現(xiàn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的目標(biāo)和要求。制定表彰和獎(jiǎng)勵(lì)政策。二是保障經(jīng)費(fèi)投入。加大財(cái)政保障力度。切實(shí)執(zhí)行《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》的有關(guān)規(guī)定，根據(jù)財(cái)力情況和公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)發(fā)展的實(shí)際需要，逐步提高科普經(jīng)費(fèi)的增長(zhǎng)速度，并將科普經(jīng)費(fèi)列入經(jīng)費(fèi)預(yù)算，確?！毒V要》順利實(shí)施。落實(shí)相關(guān)部門(mén)實(shí)施經(jīng)費(fèi)。學(xué)校根據(jù)承擔(dān)的《綱要》實(shí)施任務(wù)，統(tǒng)籌考慮和落實(shí)所需經(jīng)費(fèi)，支持公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。三是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。建立科普志愿者，為公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)提供人才保障和智力支撐。首先，發(fā)揮中小學(xué)師資優(yōu)勢(shì)。通過(guò)學(xué)校開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)和進(jìn)修活動(dòng)，全面提升、傳播與普及人員的科學(xué)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。其次，調(diào)動(dòng)在職教師參加公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的積極性，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，以現(xiàn)有的科普、科技工作者和科普志愿者隊(duì)伍為基礎(chǔ)，形成一支規(guī)模宏大、素質(zhì)較高的在職和兼職教師。對(duì)在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和組織予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。五、工作步驟一是加強(qiáng)科普設(shè)施建設(shè)，促使科普工作上臺(tái)階。繼續(xù)抓好學(xué)?？破战ㄔO(shè)。同時(shí)對(duì)科普活動(dòng)站進(jìn)行充實(shí)完善。購(gòu)置投影等培訓(xùn)設(shè)備，提高培訓(xùn)效果和培訓(xùn)水平。二是重視農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，加強(qiáng)教學(xué)基地建設(shè)。全年計(jì)劃舉辦農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)2個(gè)班次，受眾200人次。并聘請(qǐng)各類科技專家深入農(nóng)村和企業(yè)，為農(nóng)民和企業(yè)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，為他們排憂解難，幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收。三是積極籌備認(rèn)真組織，做好2014年科技活動(dòng)周和全國(guó)科普日工作。廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，積極投身科技活動(dòng)周和全國(guó)科普日活動(dòng)中，營(yíng)造科普宣傳的社會(huì)氛圍。在科技活動(dòng)周期間，計(jì)劃與縣科技協(xié)會(huì)合作，利用科技種植對(duì)全校的小學(xué)進(jìn)行科普宣傳和科普教育。在全校小學(xué)生中掀起學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、宣傳科學(xué)的熱潮。六、工作要求一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切協(xié)作。組 長(zhǎng)：楊 文 補(bǔ)郎鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)助理副組長(zhǎng)：鄢其猛 補(bǔ)郎鄉(xiāng)中心學(xué)校（本部）教科室主任 成 員：方維倫 補(bǔ)郎鄉(xiāng)中心學(xué)校（本部）法規(guī)室工作員吳洪平補(bǔ)郎鄉(xiāng)中心學(xué)校（本部）教科室工作員 黃本俊 補(bǔ)郎鄉(xiāng)中心學(xué)校（本部）營(yíng)養(yǎng)餐負(fù)責(zé)人 周光文 補(bǔ)郎鄉(xiāng)中心學(xué)校（本部）后勤管理員 胡登凱 補(bǔ)郎鄉(xiāng)中心學(xué)校（本部）實(shí)驗(yàn)管理員 謝黎瑩 補(bǔ)郎鄉(xiāng)中心學(xué)校（本部）少先大隊(duì)輔導(dǎo)員 羅發(fā)文 補(bǔ)郎鄉(xiāng)中心學(xué)校（本部）語(yǔ)文教研組組長(zhǎng) 徐 艷 補(bǔ)郎鄉(xiāng)中心學(xué)校（本部）數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng) 邱大成 補(bǔ)郎鄉(xiāng)
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