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正文內(nèi)容

全民科學(xué)素質(zhì)綱要-文庫(kù)吧

2024-10-25 06:50 本頁(yè)面


【正文】 支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、勝任各類科學(xué)教育與培訓(xùn)的教師隊(duì)伍,提高實(shí)施科學(xué)教育的能力和水平。促進(jìn)教育界和科技界雙方互動(dòng),動(dòng)員組織高等院校、科研院所的科技專家參與中小學(xué)科學(xué)課程教材建設(shè)、教學(xué)方法改革和科學(xué)教師培訓(xùn)工作。,促進(jìn)科學(xué)課程的完善與發(fā)展。根據(jù)科學(xué)課程的需要,建立實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室,充實(shí)實(shí)驗(yàn)儀器、教具、音像設(shè)備、計(jì)算機(jī)等教學(xué)器材,并面向社會(huì)提供服務(wù);各中小學(xué)圖書(shū)館要確保科普書(shū)籍占有相當(dāng)比例;鼓勵(lì)有條件的學(xué)校建設(shè)富有特色的科普活動(dòng)場(chǎng)所;加強(qiáng)各類培訓(xùn)中科學(xué)教育的教材建設(shè),根據(jù)各類人員的特點(diǎn)和需求,編寫(xiě)、更新課程內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法;以培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的變革。充分發(fā)揮現(xiàn)有科普?qǐng)鲳^的科技普及主渠道作用,進(jìn)一步增強(qiáng)黨校(行政學(xué)院)、高等院校、科研院所、職業(yè)學(xué)校、函授學(xué)校等機(jī)構(gòu)的科學(xué)教育和培訓(xùn)功能;鼓勵(lì)和支持各類社區(qū)科普(市民)學(xué)校、成人文化技術(shù)學(xué)校等開(kāi)展科技教育與培訓(xùn);構(gòu)建不同職業(yè)、不同工種、布局合理的職業(yè)技能培訓(xùn)基地,提高科學(xué)技術(shù)水平。牽頭部門:市教育局、市人事局。責(zé)任單位:市文明辦、市發(fā)改委、市科技局、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、市環(huán)保局、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市社科院、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)。(二)科普資源開(kāi)發(fā)與共享工程建設(shè)行動(dòng)。制定優(yōu)惠政策和相關(guān)規(guī)范,鼓勵(lì)和吸引更多社會(huì)力量參與科普資源開(kāi)發(fā);圍繞宣傳落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,創(chuàng)作一批緊扣時(shí)代發(fā)展脈搏、適應(yīng)市場(chǎng)需求、公眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的優(yōu)秀作品,并推向市場(chǎng);以評(píng)獎(jiǎng)、作品征集等方式,加大對(duì)優(yōu)秀原創(chuàng)科普作品的扶持、獎(jiǎng)勵(lì)力度,吸引和鼓勵(lì)社會(huì)各界參與科普作品創(chuàng)作;調(diào)動(dòng)科技工作者科普創(chuàng)作的積極性,把科普作品納入業(yè)績(jī)考核范圍;鼓勵(lì)和支持科普創(chuàng)作、科技傳播專業(yè)團(tuán)體發(fā)揮作用;將科普作品納入科技進(jìn)步評(píng)審范圍;建立將政府重大科技項(xiàng)目成果及轉(zhuǎn)化為科學(xué)教育、傳播與普及資源的機(jī)制;推動(dòng)科普、科技、教育、傳媒界的有效合作;依據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章,充分保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),創(chuàng)造公共科普信息資源公平使用的法制環(huán)境。建立全市科普信息資源交流平臺(tái),集成國(guó)內(nèi)外現(xiàn)有科普?qǐng)D書(shū)、期刊、掛圖、音像制品、展教品、文藝作品以及圖片、科普志愿者等各類科普信息,建立數(shù)字化科普信息資源庫(kù)和共享交流平臺(tái),通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)為社會(huì)和公眾提供資源支持和公共科普服務(wù);開(kāi)展優(yōu)秀科普作品的推介、展演、展播和展示活動(dòng),不斷擴(kuò)大科普信息資源的共享范圍;針對(duì)公眾生產(chǎn)生活的實(shí)際需要,組織編制簡(jiǎn)明生動(dòng)的科普資料,以公眾易于獲得的方式送達(dá)基層。牽頭部門:市科協(xié)、市科技局。責(zé)任單位:市教育局、市農(nóng)業(yè)局、市信息產(chǎn)業(yè)局、市廣電局(三)大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)行動(dòng)。連云港電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、各縣電視臺(tái)、廣播電臺(tái)要開(kāi)辟科普專題節(jié)目,連云港日?qǐng)?bào)、蒼梧晚報(bào)、各縣報(bào)紙要開(kāi)辟科普專欄(版);各縣區(qū)要建立科普網(wǎng)站,向公眾傳傳播科技知識(shí)和科技動(dòng)態(tài)以及提供科技資詢服務(wù);所有媒體的科普欄目(專題)要進(jìn)一步提高質(zhì)量,使其成為有廣泛影響的媒體品牌;各類科普出版物的品種和發(fā)行量、各類報(bào)紙的科技專欄(版)數(shù)量、科普網(wǎng)站和門戶網(wǎng)站的科技專欄內(nèi)容和版面要大幅度增加。制定優(yōu)惠政策和相關(guān)規(guī)范,鼓勵(lì)和吸引企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體參與創(chuàng)辦廣播電視欄目、科普傳播機(jī)構(gòu)、科普網(wǎng)站等,開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)科普類廣播影視節(jié)目、書(shū)刊、音像制品、教育和游戲軟件等,逐步形成多元化的科普文化產(chǎn)業(yè)格局,推動(dòng)我市科普文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。提高各類媒體對(duì)于公共衛(wèi)生事件和重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件的反應(yīng)能力,及時(shí)以各種方式向公眾進(jìn)行科普宣傳,指導(dǎo)公眾以科學(xué)的行為和方式應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。研究開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)科普的新技術(shù),開(kāi)辟具有實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)、交互等特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)科普新途徑,努力開(kāi)發(fā)一批內(nèi)容健康、形式活潑的科普教育、游戲軟件;充分利用網(wǎng)站(頁(yè))、手機(jī)短信等方式開(kāi)展科學(xué)教育與宣傳。牽頭部門:市廣電局責(zé)任單位:市教育局、市文化局、市科技局、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、市環(huán)保局、市電信局、市社科院、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)。(八)科普基礎(chǔ)設(shè)施工程建設(shè)行動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的宏觀指導(dǎo),將科普畫(huà)廊建設(shè)納入居民不區(qū)建設(shè)規(guī)劃的審批內(nèi)容;制定科普設(shè)施的發(fā)展規(guī)劃、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)定辦法和管理?xiàng)l例,規(guī)范科普設(shè)施的建設(shè)與管理;各縣(區(qū))要把科普設(shè)施建設(shè)納入本地區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃及基本建設(shè)計(jì)劃,加大對(duì)科普設(shè)施建設(shè)和運(yùn)行經(jīng)費(fèi)的公共投入。多渠道籌集資金,加快市、縣(區(qū))、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村、居)四級(jí)科普設(shè)施建設(shè)步伐,經(jīng)過(guò)510年的努力,建成一座市級(jí)綜合性、多功能性的科技館,力爭(zhēng)使每個(gè)縣都有1所科技館;在城鄉(xiāng)社區(qū)繼續(xù)建設(shè)和改造科普學(xué)校、科普畫(huà)廊、科普活動(dòng)室、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程科普宣傳教育的終端設(shè)備等設(shè)施;增強(qiáng)青少年宮等未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所的科普教育功能;增強(qiáng)社區(qū)科普設(shè)施的為老年人服務(wù)功能;落實(shí)科普?qǐng)鲳^對(duì)未成年人和老年人的優(yōu)惠措施。落實(shí)有關(guān)優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)社會(huì)各界對(duì)公益性科普設(shè)施建設(shè)提供捐贈(zèng)、資助;吸引境內(nèi)外資本投資興建和參與經(jīng)營(yíng)科普?qǐng)鲳^;鼓勵(lì)有條件的企事業(yè)單位根據(jù)自身特點(diǎn)建立專業(yè)科普?qǐng)鲳^;培育科普展覽、展品市場(chǎng),推動(dòng)設(shè)計(jì)制作社會(huì)化;制定技術(shù)規(guī)范和設(shè)計(jì)制作機(jī)構(gòu)的資質(zhì)認(rèn)定辦法,擇優(yōu)扶持一批設(shè)計(jì)制作機(jī)構(gòu),提高設(shè)計(jì)制作水平。牽頭部門:市發(fā)展改革委、市科協(xié)責(zé)任單位:市財(cái)政局、市科技局、市教育局、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、市環(huán)保局、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)六、保障措施(一)形成多渠道投入機(jī)制。加大政府和社會(huì)投入,健全經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。各級(jí)財(cái)政要按照《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》和《綱要》的有關(guān)規(guī)定,根據(jù)財(cái)力情況和公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)發(fā)展的實(shí)際需要,出臺(tái)具體政策,將全民 科學(xué)素質(zhì)建設(shè)所需經(jīng)費(fèi)列為戰(zhàn)略性投資,逐步增加教育、科普經(jīng)費(fèi),并將科普經(jīng)費(fèi)列入同級(jí)財(cái)政預(yù)算,建立以政府投入為主、社會(huì)資助為輔的多元化投入機(jī)制,保障《綱要》的順利實(shí)施。各有關(guān)單位要根據(jù)各自承擔(dān)的實(shí)施任務(wù),按財(cái)政預(yù)算管理規(guī)定和現(xiàn)行資金管理渠道,統(tǒng)籌考慮和落實(shí)所需經(jīng)費(fèi)。(二)做好定期監(jiān)測(cè)和評(píng)估。從2008年開(kāi)始,以《中國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)基準(zhǔn)》為指導(dǎo),結(jié)合連云港實(shí)際,建立我市公民基本科學(xué)素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系,并納入社會(huì)發(fā)展指標(biāo)體系。建立和完善公民科學(xué)素質(zhì)評(píng)估、監(jiān)測(cè)和分析機(jī)制,定期對(duì)全市公民科學(xué)素質(zhì)狀況進(jìn)行評(píng)估,為提高我市公民科學(xué)素質(zhì)提供參考依據(jù)。(三)完善督促、考核和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。各縣區(qū)人民政府要將公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)擺上重要議事日程,納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃及政績(jī)考核內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)各有關(guān)單位的工作任務(wù)進(jìn)行量化,并對(duì)各成員單位貫徹實(shí)施《綱要》的情況進(jìn)行測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)結(jié)果要作為對(duì)單位領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)考核的重要內(nèi)容。每?jī)赡陮?duì)全市實(shí)施全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行總結(jié),對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),以推動(dòng)《綱要》在全市廣泛深入實(shí)施。牽頭部門:市科協(xié)、市科技局責(zé)任單位:市文明辦、市發(fā)展改革委、市經(jīng)委、市財(cái)政局、市人事局、市農(nóng)業(yè)局、市勞動(dòng)保障局、市衛(wèi)生局、市信息產(chǎn)業(yè)局、市廣電局、市林業(yè)局、市環(huán)保局、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)第二篇:全民科學(xué)素質(zhì)綱要主要行動(dòng)根據(jù)指導(dǎo)方針和目標(biāo),在“十一五”期間實(shí)施以下主要行動(dòng):未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)任務(wù):――宣傳科學(xué)發(fā)展觀,重點(diǎn)宣傳我國(guó)人口眾多、資源有限、人均占有資源遠(yuǎn)低于世界平均水平的基本國(guó)情,使未成年人從小樹(shù)立人與自然和諧相處和可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。――完善基礎(chǔ)教育階段的科學(xué)教育,提高學(xué)??茖W(xué)教育質(zhì)量,使中小學(xué)生掌握必要和基本的科學(xué)知識(shí)與技能,體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)的過(guò)程與方法,培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度、情感與價(jià)值觀,發(fā)展初步的科學(xué)探究能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。――普及農(nóng)村義務(wù)教育,切實(shí)提高農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量。為農(nóng)村未成年人提供更多參與科普活動(dòng)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)改善生存狀況、提高生活質(zhì)量和自我發(fā)展的能力。――開(kāi)展多種形式的科普活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,增強(qiáng)未成年人對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好,初步認(rèn)識(shí)科學(xué)的本質(zhì)以及科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感以及交流合作、綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。措施:――通過(guò)實(shí)施新世紀(jì)素質(zhì)教育工程,推進(jìn)新科學(xué)課程的全面實(shí)施。針對(duì)不同年齡段學(xué)生特點(diǎn),注重課程的綜合性與連貫性;開(kāi)展學(xué)齡前科學(xué)啟蒙教育,采取有效措施,積極推廣義務(wù)教育階段綜合性科學(xué)課程,逐步推進(jìn)高中科學(xué)課程改革;深化中小學(xué)科學(xué)課程教材、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用,改革科學(xué)教育評(píng)價(jià)制度,定期監(jiān)測(cè)科學(xué)教育質(zhì)量。――提高農(nóng)村未成年人科學(xué)教育水平和質(zhì)量。結(jié)合農(nóng)村實(shí)際,加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的科學(xué)教育資源建設(shè),發(fā)展針對(duì)農(nóng)村校外未成年人的非正規(guī)教育,開(kāi)展生活能力和生產(chǎn)技能培訓(xùn)等科普活動(dòng)。――開(kāi)展課外科技活動(dòng),引導(dǎo)未成年人增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。普及保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源能源、心理生理健康、安全避險(xiǎn)等知識(shí)。加強(qiáng)“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”和崇尚科學(xué)文明、反對(duì)愚昧迷信的宣傳教育。發(fā)揮未成年人在家庭和社區(qū)科普宣傳中對(duì)成年人的獨(dú)特影響作用。――通過(guò)“大手拉小手科技傳播行動(dòng)”、科技專家進(jìn)校園(社區(qū)、科普基地)、中學(xué)生進(jìn)科研院所(實(shí)驗(yàn)室)等活動(dòng),組織科技工作者與未成年人開(kāi)展面對(duì)面的科普活動(dòng)。――提高母親的科學(xué)素質(zhì),重視家庭教育在提高未成年人科學(xué)素質(zhì)中的重要作用。――新聞出版、廣播電視、文化等機(jī)構(gòu)和團(tuán)體加大面向未成年人的科技傳播力度,用優(yōu)秀、有益、生動(dòng)的科普作品吸引未成年人,為未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。――整合校外科學(xué)教育資源,建立校外科技活動(dòng)場(chǎng)所與學(xué)校科學(xué)課程相銜接的有效機(jī)制。利用科技類博物館、科研院所等科普教育基地和青少年科技教育基地的教育資源,為提高未成年人科學(xué)素質(zhì)服務(wù);加強(qiáng)現(xiàn)有青少年宮、兒童活動(dòng)中心等綜合性未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所的科普教育功能,在有條件的地區(qū)建設(shè)青少年科技活動(dòng)中心等專門的科普活動(dòng)場(chǎng)所。發(fā)揮社區(qū)教育在未成年人校外教育中的作用。農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)任務(wù):――面向農(nóng)民宣傳科學(xué)發(fā)展觀,重點(diǎn)開(kāi)展保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約水資源、保護(hù)耕地、防災(zāi)減災(zāi),倡導(dǎo)健康衛(wèi)生、移風(fēng)易俗和反對(duì)愚昧迷信、陳規(guī)陋習(xí)等內(nèi)容的宣傳教育,促進(jìn)在廣大農(nóng)村形成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚,促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。――圍繞科學(xué)生產(chǎn)和增效增收,激發(fā)廣大農(nóng)民參與科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的積極性,增強(qiáng)科技意識(shí),提高獲取科技知識(shí)和依靠科技脫貧致富、發(fā)展生產(chǎn)和改善生活質(zhì)量的能力,并將推廣實(shí)用技術(shù)與提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)結(jié)合起來(lái),著力培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民。――提高農(nóng)村富余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)的能力。――提高農(nóng)村婦女及西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)、革命老區(qū)農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)。措施:―
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