20xx年春季優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)實(shí)施方案-文庫吧
2024-11-15 07:52 本頁面
【正文】 委推薦，教師評(píng)議組評(píng)議評(píng)選出作業(yè)綜合優(yōu)秀者。設(shè)班級(jí)最佳優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng) 10 名。優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng) 20名。八、評(píng)審小組：領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：鞏增華副組長：劉思榮韓宏河 成員：全體教師評(píng)審團(tuán)：（1）、教師組：各班班主任各科任課教師（2）、學(xué)生組：三至六年級(jí)每班5名代表九、總指揮：李慧萍、具體分工： 4月27日下午第一節(jié)，由各班主任帶本班優(yōu)秀作業(yè)順序擺放整齊。4月27日下午第四節(jié)由班主任帶領(lǐng)學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。參觀順序?yàn)椋阂?、三、五年?jí)：操場(chǎng)東半部，二、四、六年級(jí)：操場(chǎng)西半部。并填好《作業(yè)評(píng)分表》。參展全程評(píng)委必須在場(chǎng)。場(chǎng)地布置：各班班主任照相攝像：韓新華統(tǒng)計(jì)展評(píng)結(jié)果并對(duì)作業(yè)優(yōu)秀者進(jìn)行公示（校園廣播或少隊(duì)公示欄）總結(jié)： 各班班主任 教導(dǎo)處/ 3第二篇：優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)實(shí)施方案優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)實(shí)施方案（2014—2015學(xué)第一學(xué)期）一、活動(dòng)目的為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的書寫，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生作業(yè)的書寫質(zhì)量，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)校決定開展學(xué)生作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。二、具體方案如下：（一）班級(jí)展評(píng)階段：展評(píng)時(shí)間：2014年12月16日（周二下午寫字課時(shí)間）展評(píng)地點(diǎn)：各班教室組織人員：寫字課教師、相關(guān)學(xué)科教師展評(píng)學(xué)科：各班的語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)展評(píng)要求：（1）學(xué)科老師組織本班學(xué)生人人參與、參觀并評(píng)選出各科優(yōu)秀作業(yè)5本（盡量不集中在部分學(xué)生）。（2）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)為：A、書寫工整，步驟完整，格式規(guī)范，有較高的正確率，有連續(xù)性。B、封面干凈整潔、無亂寫亂涂頁面。C、教師批改完整，學(xué)生改正及時(shí)（3）其他要求：A、語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教師提前收齊作業(yè)并按優(yōu)、良、中等次把作業(yè)分成三類放置于教室。B、班主任老師提前構(gòu)思、安排作業(yè)如何擺放，寫字課教師協(xié)助。C、寫字課教師在組織學(xué)生評(píng)選、參觀的同時(shí)，須用手機(jī)（或相機(jī)）拍攝一些優(yōu)秀作業(yè)的照片或視頻（包括學(xué)生本人），為制作整個(gè)年級(jí)的優(yōu)秀作業(yè)ppt提供素材。D、年級(jí)組長牽頭協(xié)調(diào)教研組長負(fù)責(zé)制作本年級(jí)的優(yōu)秀作業(yè)ppt。由年級(jí)組長牽頭每個(gè)年級(jí)評(píng)選一個(gè)優(yōu)秀作業(yè)班級(jí)。（二）年級(jí)展評(píng)及表彰階段時(shí)間：12月22日教務(wù)處利用國旗下講話對(duì)優(yōu)秀作業(yè)班級(jí)進(jìn)行表彰并開展作業(yè)、書寫習(xí)慣教育。12月22日
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