【正文】 》，寫了一個(gè)有趣的故事。清兵大舉攻打揚(yáng)州，眼看破城在即，全城百姓人人自危，卻無(wú)處可逃。揚(yáng)州城內(nèi)有個(gè)叫程伯麟的商人，平日虔誠(chéng)拜佛，樂(lè)善好施。這天晚上，程伯麟忽然夢(mèng)見(jiàn)菩薩顯靈：?你家共17口人，其余16人均可保平安無(wú)事，惟獨(dú)你劫數(shù)難逃，因?yàn)槟闱笆罋⒘送趼樽?6刀，今世須償還。?程伯麟大驚，慌忙跪求破解之法。菩薩道：?破城之時(shí)，你千萬(wàn)不能逃走，否則將連累全家遭殃。?五天后，守將史可法戰(zhàn)死，揚(yáng)州城破，城內(nèi)兵荒馬亂，尸橫遍野。程伯麟安排家人全部躲進(jìn)廂房，自己則獨(dú)坐堂屋，坦然等死。當(dāng)夜，果然有清兵來(lái)敲門，程伯麟鎮(zhèn)定自若，大聲問(wèn)道：?來(lái)者可是王麻子?我在這里已等候你多時(shí)，盡管進(jìn)來(lái)殺我26刀吧。?門外的清兵大驚：?我就是王麻子，你怎么知道我的名字??程伯麟打開大門，將夢(mèng)中所見(jiàn)如實(shí)相告。王麻子聽后，百感交集，嘆息道：?你前世殺我26刀，所以才招致我今世找你報(bào)仇，如果我今世再殺你26刀，來(lái)世你豈不是又要找我償還，冤冤相報(bào)何時(shí)了??說(shuō)罷，王麻子抽出佩刀，用刀背在程伯麟身上敲了26下，隨即騎上戰(zhàn)馬，疾馳而去。程伯麟由此躲過(guò)大劫，后來(lái)舉家遷往南京定居。高三語(yǔ)文雙休日閱讀導(dǎo)學(xué)單《明季南略》所記，大多為明末清初史實(shí)，具有重要的史料參考價(jià)值。然而，由于見(jiàn)識(shí)所限，古人寫書，大多喜歡添加一些神怪志異，用以教化世人，計(jì)六奇也不能免俗。故事的真實(shí)性大可不必深究，作者所表達(dá)出來(lái)的處世哲學(xué)，倒是挺耐人尋味——寬恕別人，其實(shí)也是寬恕了自己。懸疑電影《恐怖游輪》，表達(dá)的是另一種寬恕。潔西是個(gè)脾氣暴躁的母親，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)兒子發(fā)怒，非打即罵。一天，潔西帶兒子去海上游玩，在前往碼頭的路上，她一邊開車一邊訓(xùn)斥兒子，結(jié)果與一輛大卡車迎面相撞，母子倆死于非命。潔西死后，靈魂不得安寧，總認(rèn)為是自己親手殺死了兒子，陷入了深深的悔恨之中。于是，她的靈魂穿越時(shí)空，回到了車禍發(fā)生之前。為了改變事件原來(lái)的進(jìn)程，阻止車禍發(fā)生，她潛入自己家中，殺死了以前的?自己?，試圖以此來(lái)挽救兒子。詭異的事情發(fā)生了。無(wú)論潔西怎么努力，都不能阻止那場(chǎng)車禍。她不甘心，一次又一次穿越時(shí)空，回到從前，殺死了無(wú)數(shù)個(gè)?自己?，卻無(wú)法改變結(jié)局。她無(wú)意中闖入了一個(gè)可怕的怪圈，不斷地從終點(diǎn)回到起點(diǎn)，在兩個(gè)時(shí)空循環(huán)穿梭，永無(wú)休止。于是，心酸的悲劇再三重演，故事的結(jié)尾又變成了開頭，永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)局。如何才能解開這個(gè)死循環(huán)?影片并無(wú)交待。其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要她肯原諒自己，立馬就能跳出輪回的怪圈。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，有些東西既成事實(shí)，就必須平靜地接受。否則，就變成了那位可憐的母親，困在自己精心設(shè)計(jì)的煉獄中，無(wú)止境地循環(huán)往復(fù)。她迷失在過(guò)去，同時(shí)也失去了未來(lái)。我一個(gè)朋友，報(bào)考公務(wù)員，筆試成績(jī)名列前茅。前期優(yōu)勢(shì)明顯，接下來(lái)的面試，只要正常發(fā)揮，就能輕松過(guò)關(guān)。前途一片光明，偏偏出了意外，一個(gè)很簡(jiǎn)單的常識(shí)問(wèn)題，她居然從沒(méi)聽過(guò)，答不上來(lái)。前功盡棄，名落孫山，她再也不肯原諒自己，每天都在后悔自責(zé)，逢人就說(shuō)：?實(shí)在不應(yīng)該啊，那么簡(jiǎn)單的題目……?她也在不停地穿越，陷在那次失敗中出不來(lái)了。寬容是最好的救贖，人有時(shí)得學(xué)會(huì)超脫。就像前面那個(gè)清兵，將刀刃換成刀背，頃刻斬?cái)嗔藦?fù)仇的循環(huán)鏈，所有難題迎刃而解。得饒人處且饒人，我們都認(rèn)為對(duì)別人應(yīng)該寬容，為什么不可以寬恕自己一回? ，讀過(guò)三篇文章之后，請(qǐng)你把最深刻的體會(huì)寫在下面，每篇不少于100字。（20分鐘之內(nèi)完成）高三語(yǔ)文雙休日閱讀導(dǎo)學(xué)單______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ，寫在摘抄本上，并做好修改，背誦出來(lái)?！?、精彩語(yǔ)段等作賞析。___【閱讀銜接】閱讀下面的文章，完成下面的題目。（時(shí)間15分鐘）閱讀下面的文字，完成1～3題。馬褲先生 老舍火車在北平東站還沒(méi)開，同屋那位睡上鋪的穿馬褲，戴平光眼鏡，青緞子洋服上身，胸袋插著小楷羊毫，足蹬青絨快靴的先生發(fā)了問(wèn)：?你也是從北平上車??很和氣的?；疖囘€沒(méi)動(dòng)呢，不從北平上車，由哪兒呢?我只好反攻了：?你從哪兒上車??他沒(méi)言語(yǔ)?？戳丝翠佄唬帽M全身的力氣喊了聲：?茶房!?茶房跑來(lái)了。?拿毯子!?馬褲先生喊。?請(qǐng)少待一會(huì)兒，先生。?茶房很和氣地說(shuō)。馬褲先生用食指挖了鼻孔一下，別無(wú)動(dòng)作。荼房剛走開兩步。?茶房!?這次連火車好似都震得直動(dòng)。茶房像旋風(fēng)似的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。高三語(yǔ)文雙休日閱讀導(dǎo)學(xué)單?拿枕頭!??先生，您等我忙過(guò)這會(huì)兒去，毯子和枕頭就一齊全到。?茶房說(shuō)得很快，可依然是很和氣。茶房看馬褲先生沒(méi)任何表示，剛轉(zhuǎn)過(guò)身去要走，這次火車確是嘩啦了半天，?茶房!?茶房差點(diǎn)嚇了個(gè)跟頭，趕緊轉(zhuǎn)回身來(lái)。?拿茶!??先生請(qǐng)略微等一等，一開車茶水就來(lái)。?馬褲先生沒(méi)任何的表示。茶房故意地笑了笑，然后搭訕著慢慢地轉(zhuǎn)身，腿剛預(yù)備好要走，背后打了個(gè)霹靂，?茶房!?茶房不是假裝沒(méi)聽見(jiàn)，便是耳朵已經(jīng)震聾，競(jìng)自快步走開。?茶房!茶房!茶房!?馬褲先生連喊，一聲比一聲高。站臺(tái)上送客的跑過(guò)一群來(lái)，以為 車上失了火，要不然便是出了人命。茶房始終沒(méi)回頭。馬褲先生又挖了鼻孔一下，坐在我床上。?你坐二等??這是問(wèn)我呢。我又毛了，我確是買的二等，難道上錯(cuò)了車? ?你呢??我問(wèn)。?二等?？扉_車了吧?荼房!?他站起來(lái)，數(shù)他的行李，一共八件，全堆在另一臥鋪上。數(shù)了兩次，又說(shuō)了話，?你的行李呢???我沒(méi)有行李。??嘔？！?他確是嚇了一跳，好像坐車不帶行李是大逆不道似的。?早知道，我那四只皮箱也可以不打行李票了!?茶房從門前走過(guò)。?茶房!拿手巾把!??等等。?茶房似乎下了抵抗的決心。馬褲先生把領(lǐng)帶解開，摘下領(lǐng)子來(lái)，分別掛在鐵鉤上：所有的鉤子都被占了，他的帽子，大衣，已占了兩個(gè)。車開了。他爬上了上鋪，在我的頭上脫靴子，并且擊打靴底上的土。枕著個(gè)手提箱，車還沒(méi)到永定門，他睡著了。我心中安坦了許多。到了豐臺(tái)，車還沒(méi)停住，上面出了聲，?茶房!?沒(méi)等茶房答應(yīng)，他又睡著了；大概這次是夢(mèng)話。過(guò)了豐臺(tái)，大概還沒(méi)到廊坊，上面又打了雷，?茶房!?茶房來(lái)了，眉毛擰得好像要把誰(shuí)吃了才痛快。?干嗎?先—生—? ?拿茶!??好吧!?茶房的眉毛擰得直往下落毛。?不要茶，要一壺開水!? ?好啦!?馬褲先生又入了夢(mèng)鄉(xiāng)，呼聲只比?荼房?小一點(diǎn)。有時(shí)呼聲低一點(diǎn)，用咬牙來(lái)補(bǔ)上。有趣!到了天津。又上來(lái)些旅客。馬褲先生出去，呆呆地立在走廊中間，專為阻礙來(lái)往的旅客與腳夫。忽然用力挖了鼻孔一下，走了。下了車，看看梨，沒(méi)買；看看報(bào)，沒(méi)買。又上來(lái)了，向我招呼了聲，?天津，唉??我沒(méi)言語(yǔ)。他向自己說(shuō)：?問(wèn)問(wèn)茶房，?緊跟著一個(gè)雷，?茶房!?我后悔了，趕緊地說(shuō)：?是天津，沒(méi)錯(cuò)兒。??總得問(wèn)問(wèn)茶房。茶房!?我笑了，沒(méi)法再忍住。車好容易又從天津開走。剛一開車，茶房給馬褲先生拿來(lái)頭一份毯子枕頭和手巾把。馬褲先生用手巾把耳孔鼻孔全鉆得到家，這一把手巾擦了至少有一刻鐘，最后用手巾擦了擦手提箱上的土。高三語(yǔ)文雙休日閱讀導(dǎo)學(xué)單我給他數(shù)著，從老站到總站的十來(lái)分鐘之間，他又喊了四五十聲茶房。茶房只來(lái)了一次，他的問(wèn)題是火車向哪面走呢?茶房的回答是不知道；于是又引起