【正文】 動、發(fā)展、變化，我們也一定要認(rèn)識并適應(yīng)這種發(fā)展變化，不能墨守成規(guī)?；?：用狹隘的經(jīng)驗(yàn)去對待變化著的事物，必然會受到客觀規(guī)律的懲罰。譯文：鄭國有個在一棵獨(dú)立的樹下乘涼的人，太陽在空中移動，樹影也在地上移動，他也隨著樹蔭挪動自己的臥席。到了黃昏，他又把臥席放到大樹底下。月亮在空中移動，樹影也在地上移動，他又隨著樹蔭挪動自己的臥席，而苦于露水沾濕了全身。樹影越移越遠(yuǎn)了，他的身上也越沾越濕了。這個方法在白天乘涼很巧妙，但晚上用就相當(dāng)笨拙了。第二篇：九年級第一學(xué)期第二次月考語文試題卷烏溪初中20132014學(xué)第一學(xué)期第二次月考九年級語文試題一、語文積累與綜合運(yùn)用（35分）默寫古詩文中的名句名篇（10分）①______________，西北望，射天狼。② ______________，背灼炎天光。③ 物是人非事事休，______________。④池上碧苔三四點(diǎn)，______________。⑤《諸葛亮集》中有這樣的話：“賞不可不平，罰不可不均。”《出師表》中與這句話語意相仿的句子是：____________________，____________________。⑥辛棄疾的《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞中以_____________，_____________兩句，從形、聲兩方面著筆，寫奏樂啖（d224。n，吃）肉的軍營生活，有力烘托出一種豪邁熱烈的氣氛。⑦《漁家傲》中抒發(fā)將士們既想建功立業(yè)，又思念家鄉(xiāng)的詩句是，_______________________。閱讀下段文字，完成①—③題（6分）淮北不僅是一座新興的能源城市，還是一座歷史源遠(yuǎn)流長、文化底缊豐厚的城市。迄今已有4000多年的歷史，春秋時期政治家蹇叔，漢代哲學(xué)家桓譚，三國時期“竹林七賢”嵇康和劉伶，現(xiàn)代著名雕塑大師劉開渠等生長于此，昭示著英才的倍出；臨渙古城墻、漢畫像石、隋唐古運(yùn)河柳孜碼頭遺址等，傳遞著古代的文明；抗日戰(zhàn)爭的熊熊烽火、淮海戰(zhàn)役劉鄧的運(yùn)籌帷幄，展示著現(xiàn)代革命的輝煌。① 文中有兩個錯別字請找出來并加以改正。(2分)錯別字：改正：錯別字：改正：② “運(yùn)籌帷幄”的意思是：_____________________(2分)③ 指出本段文字主要運(yùn)用的修辭方法：_______(2分)閱讀下列兩段材料后答題（4分）這一天，他們走到野豬林的險(xiǎn)惡去處，董超、薛霸便把林沖捆在樹上，舉起水火棍往林沖腦袋上便劈下去。說時遲、那時快，薛霸的棍恰舉起來，只見松樹背后雷鳴似一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔，丟去九霄云外。跳出一個胖大和尚，喝道??“生的面圓身大，鼻直口方，腮邊一部貉絨須。身高八尺，腰闊十圍。手持一柄禪杖，腰系一把戒刀?！边@兩段話選自古典小說（書名），其中選段中的“胖大和尚”是，從原著中可以看出他是一個的人（性格特點(diǎn)）。下列語段有兩處是錯誤的，請標(biāo)明序號并加以改正。（4分）①低碳生活，對于我們這些普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力。②我們應(yīng)該積極去實(shí)踐并提倡低碳生活，要注意4個節(jié)：節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從這些點(diǎn)滴做起。③除了植樹，還有人買運(yùn)輸里程很短的商品，有人堅(jiān)持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。④但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減小二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。____處應(yīng)改為：__________________。_處應(yīng)改為：___________________。廣州將舉辦第l6屆亞運(yùn)會，學(xué)校擬選派l0名同學(xué)參加中學(xué)生拉拉隊(duì)，屆時到亞運(yùn)會賽場為運(yùn)動員吶喊助威。假設(shè)你參加拉拉隊(duì)隊(duì)員的競選，請你完成以下工作：（11分）① 請你為拉拉隊(duì)設(shè)計(jì)一個為運(yùn)動員吶喊助威的口號，必須用兩個句子，要求朗朗上口，富有鼓動性。(3分)② 拉拉隊(duì)隊(duì)員的競選大會上，選手有一分鐘時間亮相并作發(fā)言。請你準(zhǔn)備一段簡短的發(fā)言，要突出自己勝任拉拉隊(duì)隊(duì)員的優(yōu)勢，爭取評委和與會同學(xué)的支持。（回答不少于60字）(4分)③ 拉拉隊(duì)?wèi)?yīng)該做好哪些準(zhǔn)備工作?請你提出兩項(xiàng)建議。(4分)二、閱讀（55分）（一）、閱讀《有多少書可以重讀》，完成6—11題。（21分）有多少書可以重讀有多少書可以重讀？盤點(diǎn)時下的閱讀生活，我們無法放棄這樣的追問。因?yàn)椤吧灿醒模矡o涯”，因?yàn)闀俏幕a(chǎn)品，擔(dān)負(fù)著傳承文明、溝通未來的歷史責(zé)任，不是快餐和一次性消費(fèi)品，還因?yàn)槲覀兩硖幰粋€出版繁榮、閱讀昌盛的時代，所以面對這個問題，我們無法回避。閱讀是一種對話，一種內(nèi)在的省察，其指向永遠(yuǎn)是向著內(nèi)心，是對心靈負(fù)責(zé)，無需趕潮流和時髦。能否經(jīng)得起重讀，應(yīng)該是檢驗(yàn)一本書品質(zhì)高低的重要指標(biāo)。從本質(zhì)上講，閱讀是寂寞的，那些像時裝一樣引領(lǐng)時髦閱讀生活的暢銷書，其生命力是頗為可疑的。雖然我們不能說所有的暢銷書都不能重讀，但至少相當(dāng)部分不能重讀的書在暢銷書的排行榜上都能找到。盤點(diǎn)時下的書界流行風(fēng)潮，那些接近一次性用品的暢銷書大抵可以分為這樣幾類： 一是自戀型，包括一些文藝界的明星大腕、美女和神童作家、通過某些新聞事件爆得大名的“泡沫”人士撰寫的帶有個人自傳性質(zhì)的“自白”、“心聲”和“不得不說的故事”之類的圖書，其中充滿了暴露和自戀：或絮絮叨叨倒騰些雞零狗碎，或不自量力對什么都指手畫腳，或裝腔作勢扭捏發(fā)嗲，其情其狀注定其短命；還有一些“神童”的父母在子女一朝成功后，大談特談那些純粹屬于個體差異并不具備推廣價值的培育經(jīng)驗(yàn)。二是搭順風(fēng)車型，你這邊出的《誰動了我的奶酪》火了，我就跟著出《我能動誰的奶酪》、《誰也動不了我的奶酪》、《我要動誰的奶酪》、《我不想動你的奶酪》、《奶酪夠了》、《誰敢動我的奶酪》??或者是某部電視劇或者電影火爆了，圖書出版界也來湊個熱鬧，來個各領(lǐng)風(fēng)騷。還有就是空殼型的，這種書大多空有一個殼子，靠炒賣概念來維持，將一個淺顯得幾乎“地球人都知道”的道理稍加改造，來統(tǒng)領(lǐng)一個寡淡且冗長的故事，敷衍成一部“厚重”的著作，再貼上心理勵志、青春成長之類的標(biāo)簽推上書市。還有就是在文字中大量加入插圖，也不管圖片和文章有沒有或者有多少內(nèi)在聯(lián)系，只為加大圖書篇幅，多賺些銀子。有時候甚至能把幾萬字的文字量出成頁碼在300頁以上的單行本，徒有一個華麗的外殼。翻檢一下自己的書架，相信很多讀書人都有過清理這些一次性的文化消費(fèi)品的經(jīng)歷。要避免和這些不受歡迎的朋友照面，就不得不加強(qiáng)防范了。走進(jìn)書市，翻開報(bào)紙，打開電視，都得時刻警惕，那些看起來一本正經(jīng)的所謂書評、書介，那些印著某某名家傾情奉獻(xiàn)、傾力推薦的所謂精品，那些高踞排行榜多少多少周的所謂宣傳，大多是要大打折扣的。把握住這點(diǎn)，擇書也就變得簡單了，你有時也可以避開它們，徑自走向那些寂寞的書架，去選那些在寂寞中散發(fā)思想光華的好書。在數(shù)量上的龐大和浩繁面前，質(zhì)量永遠(yuǎn)有壓倒一切的說服力。那些耳熟能詳?shù)慕?jīng)典哪一篇不是經(jīng)過時間的淘洗，經(jīng)歷無數(shù)人誦讀留存下來的文化的種子？任何一個民族的文明階梯上排列的都是優(yōu)秀的文化成果和穿越時空魅力永存的深邃思想，而能否經(jīng)得起重讀應(yīng)該是一把衡量的尺子，只有那些在反復(fù)閱讀中仍不失本質(zhì)和品性的作品才能豐富人的心靈和文化的記憶?！皝y花漸欲迷人眼”，面對紛至沓來的書流書潮，我們不僅需要錘煉一雙洞若觀火的明亮眼睛，更需要一顆冷靜理性、求真務(wù)實(shí)的心靈，惟有這樣，我們才能在浩如煙海的書潮中辨清良莠，擇而讀之，才能摒棄糟粕，獲益營養(yǎng)，享受清麗的書香和高雅文化的滋潤。（吳錫平）給下加點(diǎn)的字注音：（3分）冗 長（）敷 衍（）良 莠（）．．．本文作者認(rèn)為，怎么樣的書可以重讀？（3分）文中畫線詞句在文中的含義是什么？（4分）聲“謝謝”的時候，“我”卻認(rèn)真地答應(yīng)了她。“我”的態(tài)度為什么變化如此之大？（4分）（1）不受歡迎的朋友：（2）“亂花漸欲迷人眼”:1女兒是怎樣理解和使用“謝謝”這個詞的？由此可以看出她是一個怎樣的孩子？（4分）下面關(guān)于讀書的名言，與作者觀點(diǎn)相近的一句是（3分）1文中畫線句子很有表現(xiàn)力，請聯(lián)系具體內(nèi)容做一點(diǎn)分析？（4分），善讀之可以治愚。（劉向），就好像大地上沒有陽光。（莎士比亞）它是一蓬覆蓋在實(shí)惠和利益上的輕飄的茅草，微風(fēng)一吹，就會全裸出冰冷的鋼筋骨架。，“沙里淘金”。（趙樹理），就仿佛與老友重逢。（伏爾泰）本文多處運(yùn)用舉例論證的方法，試找出一處，并說說它的作用。（4分）（3分）1有人認(rèn)為要多讀讀流行暢銷書，也有人認(rèn)為要多讀經(jīng)典名著。你認(rèn)為怎樣處理兩者的關(guān)系？（4分）1閱讀本文，聯(lián)系生活，請你說說對 “感謝”的核心意義的理解。（二）、閱讀《天使的聲音》，完成題 1216題。（19分）（三）、文言文閱讀（15分）天使的聲音 【甲】亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。惟博陵崔州平、當(dāng)我第一次教女兒使用“謝謝”這個詞的時候，她好奇地問我：“為什么要這么說？”“因?yàn)檫@是一潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。種禮節(jié)?！薄笆裁词嵌Y節(jié)？”“禮節(jié)就是各種慣用形式?！蔽矣米值渖系慕忉寔矸笱芩缓蠛芸觳黹_了話時先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎?”題?！按笕藗兊氖虑?，我老是想不明白?！迸畠簢@了口氣，沒有再問下去。不過，從那以后，她還是很乖先主曰：“君與俱來?！笔唬骸按巳丝删鸵?，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之?！钡卦诟鞣N場合說著“謝謝”。由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，一天下午，過馬路的時候，她突然問：“是不是所有幫助過我們的人，我們都應(yīng)該說聲‘謝謝’？”欲信大義于天下，而智術(shù)淺短，遂用猖蹶，至于今日。然志猶未已，君謂計(jì)將安出?”“那當(dāng)然!”穿過斑馬線，她拉住我的手，讓我在路邊站住，問道：“那我們是不是也應(yīng)該謝謝警察叔叔為我們指揮交通？”“是的?！薄翱墒?，他每天指揮這么多人，為什么卻沒有一個人去謝他呢？”“因?yàn)闆]【乙】臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧有人認(rèn)為有這個必要”，我真想這么說，然而想了想，還是笑道：“因?yàn)樗ぷ?，要是每個人都跑去謝臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危他，他還怎么工作呢？”“可是，好多天好多天，我都沒有看見一個人去謝他呀!”女兒鄭重地說?！皨岆y之間，爾來二十有一年矣。媽，我想謝謝他。”“其實(shí)，我們沒有必要去謝他?！蔽倚⌒牡卣遄迷~語，“要是這么說，我們要感謝的人1解釋下列加點(diǎn)字的含義（4分）就太多了。紡織工人為我們織衣料，我們應(yīng)當(dāng)感謝；老師教我們知識，我們也應(yīng)當(dāng)感謝；醫(yī)生為我們看①欲信大義于天下（）②遂用猖蹶（）③先帝不以臣卑鄙（）④后值傾覆（）病，我們也要感謝。這一輩子要謝的人，謝都謝不完了。”我又好笑，又擔(dān)心，又充滿了不耐煩，可是．．．．．．我又能怎么對她講，告訴她“這是個功利世界，你誰都沒有必要去感謝”。我不能。1選出“于”的意思不同的一項(xiàng)（）（2分）“媽媽，其實(shí)我一直想謝謝您?！迸畠和蝗徽f。望著她小小的面容，我突然意識到了自己對“謝謝”A躬耕于南陽B茍全性命于亂世C不求聞達(dá)于諸候D三顧臣于草廬之中這個詞的理解和使用得一向是多么呆板和可笑。多少年了，我已經(jīng)不懂得“感謝”的核心意義了。我所1翻譯下列句子：（4分）謂的感謝不過是一個單純的社交詞語。它是一蓬覆蓋在實(shí)惠和利益上的輕飄的茅草，微風(fēng)一吹，就會全茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯譯文：裸出冰冷的鋼筋骨架。受任于敗軍之際，奉命于危難之間譯文：謝謝，為什么要感謝？你為我做了什么呢？你給我多少好處？你能幫我什么忙？你為了我，還是為【甲】文中先主“凡三往，乃見”以及他向諸葛亮說的一席話，表明先主是一個怎樣的人？【乙】了你自己？緊張而繁華的生活漸漸讓我們淡漠了一切、懷疑一切、利用一切、也玷污了一切。我們不知文中“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”一句表明諸葛亮對先主怎樣的感情？（3分）感恩，沒有激情，機(jī)械地隨波逐流。我們常常感嘆找不到真實(shí)的東西，卻不明白是我們心中的噪音，掩2有人閱讀完《隆中對》后擬一上聯(lián)，請你根據(jù)對《出師表》的閱讀理解對出一下聯(lián)。（能用對仗并蓋了耳邊天使的歌聲。能反映文章情感內(nèi)容即可）（2分）“媽媽，我可以向他說聲謝謝嗎？”女兒又問，“可以，不過要等他換過崗?！蔽艺J(rèn)真地答應(yīng)她，她上聯(lián)：《隆中對》劉玄德問計(jì)；下聯(lián)：高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。三．作文（55分）我們站在路邊的柳樹下等了半個小時，那位警察終于下崗了，我領(lǐng)著女兒走到他的面前。“什么事？”，美麗就如路邊的野花，在淅瀝瀝的春雨中搖曳，在轟隆隆的夏雷中他問?！拔乙x謝你，你指揮交通太辛苦了?！迸畠赫f。警察愣愣地看著我們，許久，他“噢”了一聲，綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強(qiáng)盛開，在白皚皚的冬雪中傲立枝頭。用心體味你三年的學(xué)習(xí)生活，在驚喜笑道：“你看，你看，這有什么，這有什么，天天這樣的，天天這樣的?！敝心銜l(fā)現(xiàn)——美麗就在生活的路上，美麗就在身旁??我們默默地走在街上，我忍不住對女兒說：“媽媽也想謝謝你?！薄盀槭裁?？”“不為什么，不為什么請以“收藏生活的美麗”為題目，寫一篇文章。也可以謝的。”我說。要求：（1）要寫出自己真實(shí)的體驗(yàn)好感悟，不得抄