【正文】 款一條，這一條雖然不關乎主權，但是金額巨大的賠款并不是從皇帝的腰包里出，而是從國庫里拿錢，國庫的錢來自于當時農民上交的稅收，所以賠款無疑會加重勞動人民的負擔，被迫開放的通商口岸，成為了英國殖民者傾銷貨物的地區(qū)，沖擊了自然經濟，在經濟上使中國走上了半殖民地半封建社會之路，同時也讓他們的侵略勢力突破了海上防線，漸漸向沿海地區(qū)滲透。最后一條，則是嚴重破壞了中國的關稅主權，使中國的關稅始終處在英國人的監(jiān)視之下。所以鴉片戰(zhàn)爭之后，中國社會發(fā)生了怎樣的變化？ 學生：開始淪為半殖民地半封建社會。我：正是由于社會性質的根本性轉變，才將鴉片戰(zhàn)爭作為中國近代史的開端。同學們思考這樣一個問題：有人說，鴉片戰(zhàn)爭是由林則徐虎門銷煙引起的。這種說法對不對？學生：不對。打開中國市場是英國資產階級的既定政策，這場戰(zhàn)爭是英國資產階級保護鴉片貿易、推行殖民擴張政策的必然和繼續(xù)，沒有林則徐的禁煙，他們也是要這樣做的，只是時間的早晚而已?！驹O計意圖】這一提問如果學生可以直接給出答案，說明前面的解讀應該基本已經被了解，如果學生有懵懂的感覺，就繼續(xù)回到南京條約的解讀中，讓學生發(fā)現，鴉片在條約中幾乎沒有被提到，賠款也不是主要項目，結合香港的地理位置，以及通商口岸的位置，讓學生明白，通商才是英國人的最終目的，然后回答這一問題，自然而然便可以得出答案?！編熒顒印课遥鹤詈?，我們一起來回憶今天學過的內容，復習過后有一道思考題，大家下節(jié)課來一起回答。本課結束。第二篇：鴉片戰(zhàn)爭 教學設計《鴉片戰(zhàn)爭》教學設計一、教學目標:知識目標：了解英國向中國走私鴉片的原因及給中國社會帶來的嚴重危害；記住林則徐虎門銷煙的時間及意義；知道虎門銷煙的過程；理解鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因和性質，記住鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的時間；掌握《南京條約》及其附件的主要內容。在地圖上指出《南京條約》規(guī)定開放的口岸。能力目標：通過引導學生對鴉片戰(zhàn)爭前西方國家和中國社會的對比，分析出鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因，培養(yǎng)學生學會把中國近代歷史放在世界歷史的大背景中去考察、學會宏觀分析歷史現象，把握歷史的發(fā)展規(guī)律。引導學生逐條分析《南京條約》、《望廈條約》、《黃埔條約》等一系列不平等條約的內容給中國社會帶來的嚴重影響，提高學生初步運用歷史唯物主義觀點分析歷史現象的能力。3﹑情感目標：通過比較戰(zhàn)前的中國和世界，了解迅速發(fā)展中的西方資本主義國家為了掠奪原材料和傾銷商品，怎樣把侵略矛頭指向正在走向腐朽沒落的中國，使學生認識到鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的必然性，從而使學生明白“落后就要挨打”的道理。從而培養(yǎng)學生的憂患意識和振興中華的歷史使命感。通過揭露鴉片貿易給國家和人民帶來的嚴重危害，使學生認識西方資本主義侵略者的卑鄙丑惡，認識鴉片作為毒品對吸食者身心帶來的巨大痛苦和傷害，教育學生自覺地遠離毒品，珍愛生命。通過學習林則徐虎門銷煙，引導學生樹立維護中華民族利益和尊嚴的愛國主義精神，自覺地維護民族獨立和國家統(tǒng)一。二、重點和難點重點：虎門銷煙，《南京條約》的內容及其影響 難點：鴉片戰(zhàn)爭對中國的影響。三、教學過程 導入新課：中國古代史是一部輝煌燦爛的歷史，是一部中國人引以為驕傲的歷史，曾創(chuàng)造了舉世文明的文化成就，古代的天文歷法、建筑、醫(yī)學、數學等諸多方面領先于世界，商文化、秦漢文化、隋唐文化和宋元文化對世界來說有著無窮的魅力。商代青銅制造藝術，漢代的絲綢、冶煉鑄造等都遠播到中亞、羅馬和歐洲地區(qū)。隋唐文化更是博大精深、全面輝煌，既影響了亞洲文明的發(fā)展，也促進了西方乃至世界文明的進步。宋元文化中的印刷術、指南針及火藥技術的對外傳播，這對以后整個世界面貌的改變起了巨大的作用。然而當歷史演進到17世紀時，我們卻落后了，中國一步步走向屈辱挨打的歷史，這是怎么一回事呢？讓我們一起走進今天的學習——鴉片戰(zhàn)爭。學習新課（一）虎門銷煙英國向中國輸入鴉片 師：看圖片，這是什么？ 生：罌粟。師：俗名大煙。它的果肉經干燥就可制成棕黑色的干膏狀塊。它是一種強烈的麻醉劑，最初是用作安神止痛的藥材。后來用來吸食，毒性很大，一旦吸食上癮，就很難戒掉，使人身體逐漸衰弱，精神萎靡，以致衰竭死亡。師：就是這種毒品，英國商人卻把它大量的走私到中國，請看英國鴉片走私船和販賣鴉片的躉船英國東印度公司的鴉片倉庫師：閱讀課本第2頁，想一想為什么英國要向中國走私鴉片呢？ 生：師：這就要從當時的世界形勢來分析。19世紀初，統(tǒng)治中國的清王朝已由盛轉衰，土地兼并嚴重，政治腐敗，軍隊裝備陳舊、軍紀敗壞，對外關系上實行閉關鎖國政策，只準廣州一口對外通商，封建統(tǒng)治已危機四伏。如此落后，怎不挨打？而西方資本主義正處于上升時期。經過資產階級革命強大起來的有荷蘭、英國、法國、美國等。而英國又率先發(fā)生了工業(yè)革命，從手工工場時代過渡到了機器大生產時代。英國成為了世界上最強大的資本主義國家。大量的工業(yè)品在自己國內已無法銷售。所以處心積慮的把侵略矛頭指向地大物博、人口眾多的中國。師：然而在正當的中英貿易中，它的商品銷路好不好呢？哪個國家處于更有利的地位呢？生：不好。中國。中國人不喜歡它們的毛、棉制品。它們喜歡中國的茶葉、絲織品。師：為什么中國會處于入超的有利地位呢？請看圖示。所以為了牟取暴利，英國商人喪心病狂的把毒品鴉片大量偷運到中國。師：英國向中國輸入鴉片數量激增表圖表說明了什么？生：英國向中國輸入鴉片數量激增師：我們已經知道這鴉片的毒性巨大。但是中國吸食的人卻超過了200萬。鴉片的大量輸入給中國造成了巨大的危害。比一比：請你把鴉片對中國的危害歸納成幾條寫出來。比一比看誰歸納得內容全面、文字簡練。生：師：毒品有這么多的危害，但目前我國的禁毒形勢不是很嚴峻的。我們青少年對毒品應該持什么態(tài)度呢？ 生：珍愛生命，遠離毒品。師：這是虎門廣場被折斷的煙槍雕像。它向我們召示了什么？ 師：面對鴉片給中華民族帶來的嚴重災難，有一位非常愛國的大臣主張嚴厲禁煙。他是誰呢？ 生：林則徐師：對，他在給道光皇帝的奏折中，痛陳鴉片泛濫的危害。他是怎么說的呢？大家來齊讀一下。學生齊讀：“鴉片流毒于天下，則危害甚巨，法當從嚴。若猶泄泄視之，是使數十年后，中原幾無可御敵之兵，且無可以充餉之銀。” 師：道光皇帝同意沒有呢？ 生：同意了。師：道光皇帝派林則徐為欽差大臣，前往廣東查禁鴉片。林則徐到達廣州后，采取果斷措施，迫使英國商人交出了110多萬公斤鴉片。于是中國近代史上偉大的愛國—虎門銷煙發(fā)生了。為什么用“銷”，不用“燒”？ 生：師：銷更環(huán)保。請同學起來說一說虎門銷煙的故事。學生回答： 師：為了紀念中國人民反抗