【正文】 學(xué)回答。學(xué)生自由討論，理解說明。馬克思一針見血地指出：非法的鴉片貿(mào)易年年靠摧殘人命和敗壞道德來充實英國國庫。強迫交出鴉片，并寫下保證書。領(lǐng)導(dǎo)這場斗爭的林則徐，是當(dāng)之無愧的民族英雄！教師：除了上述以外，你們覺得林則徐還有那些方面值得我們學(xué)習(xí)呢？ “茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。為了打開中國市場，英國在繼商品、鴉片的失敗之后，用上了它們的殺手锏——炮艦、打開中國的大門，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)了。關(guān)于鴉片戰(zhàn)爭，請作好準(zhǔn)備的同學(xué)給大家介紹一下。②肯定林則徐的虎門防御措施，評價林則徐為民族英雄。經(jīng)過分析，我們得出結(jié)論：割地破壞了中國領(lǐng)土完整和主權(quán)，賠款加重了中國人民的負(fù)擔(dān)，通商便利了資本主義國家進(jìn)一步侵略中國，協(xié)定關(guān)稅破壞了中國的關(guān)稅自由權(quán)，這樣一來，中國的土地一部分給了資本家，中國人苦的錢大部份給了資本家，沿海城市資本家可以隨意出入貿(mào)易，中國的關(guān)稅權(quán)也同樣受資本家控制和壓迫。那么，清朝是一個天朝大國、人口眾多、地大物博，為什么沒有贏得這次戰(zhàn)爭的勝利呢？探究這個問題我們通過一個角色扮演來完成。如果我們禁止茶葉出口，則英國會窮得沒法活命。缺少必要的準(zhǔn)備，打無準(zhǔn)備之仗。民族英雄林則徐，賠款通商又賠地，虎門銷煙為國強。從自身做起，遠(yuǎn)離毒品。認(rèn)識中英《南京條約》的主要內(nèi)容及其對中國的影響。汲取取鴉片戰(zhàn)爭“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識和振興中華的歷史使命感。第一個環(huán)節(jié)：鴉片戰(zhàn)爭的原因展示鴉片戰(zhàn)爭前夕中國周邊形勢圖，讓同學(xué)們對鴉片戰(zhàn)爭前的中國和西方有一個直觀的認(rèn)識?！钡谝徊?，引導(dǎo)學(xué)生明白在正常的中英貿(mào)易中，中國對英國是貿(mào)易順差，而英國對中國是貿(mào)易逆差。在這一步里，先明確虎門銷煙是中國為了維護(hù)民族利益的正義之舉，然后再指出英國為了打開中國大門而不擇手段，體現(xiàn)出的是資本主義擴張和侵略的本性【設(shè)計意圖】引導(dǎo)學(xué)生對這閉關(guān)鎖國進(jìn)行剖析，思考兩個國家政治經(jīng)濟(jì)狀況，使學(xué)生認(rèn)識到中國在政治上實行君主專制制度，在這一制度下，政治腐敗。鴉片戰(zhàn)爭，清軍傷亡4600人（死3300人）；英軍傷亡401人（死59人）。進(jìn)而對清政府的腐敗和愚昧有更深更直觀的理解和體會。得出西方列強侵略加劇的認(rèn)識。另外還可以總結(jié)出第二次鴉片戰(zhàn)爭后所取得的新的特權(quán)，主要有內(nèi)河航運和內(nèi)地游歷、傳教的特權(quán)。第四個環(huán)節(jié)：鴉片戰(zhàn)爭失敗的原因和教訓(xùn)展示兩個材料：材料一19世紀(jì)40年代，英國海軍為世界之最，擁有各類艦船400余艘；軍艦較大，排水量從百余噸至千余噸；設(shè)炮較多，10120門不等。而當(dāng)時英軍的海軍艦船從印度開來只需3040天，從南非的開普敦駛至香港也不過60天。為此，先進(jìn)的中國人開啟了一系列的探索模式?！驹O(shè)計意圖】引導(dǎo)學(xué)生最后得出結(jié)論：是中國人民選擇了中國共產(chǎn)黨，是中國歷史決定了中國必須要走社會主義道路。鴉片戰(zhàn)爭是中國歷史的一個轉(zhuǎn)折點，中國開始從一個閉關(guān)鎖國的封建國家淪為半殖民地半封建國家，也是中國近代史的開端。掌握林則徐維護(hù)中華民族利益進(jìn)行虎門銷煙的壯舉，認(rèn)識中英《南京條約》的主要內(nèi)容及其對中國的影響。怎樣理解中國中國開始從一個閉關(guān)鎖國的封建國家淪為半殖民地半封建國家。教師提出問題，學(xué)生討論回答。你認(rèn)為這種說法對嗎?⑶小討論。目的是讓學(xué)生在認(rèn)知的基礎(chǔ)上增強分析歷史事件對社會造成影響的能力。四、教學(xué)重點難點分析根據(jù)學(xué)生的知識水平和分析能力，了解掌握林則徐虎門銷煙，確定《南京條約》為重點，其理由是:《南京條約》是中國近代史上的第一個不平等條約，它的簽訂使中國性質(zhì)發(fā)生了巨大的變化。二、學(xué)情分析根據(jù)初二學(xué)生的心理特征以及我校學(xué)生的具體情況而定，因為大多數(shù)學(xué)生不重視歷史課的學(xué)習(xí)，歷史知識儲備和認(rèn)知水平有限，所以教師仍需根據(jù)學(xué)生的理解能力，采取深入淺出、形象生動的講授方法進(jìn)行因勢利導(dǎo)，不斷啟發(fā)。更重要的是，讓我們能夠樹立起為中國實現(xiàn)偉大復(fù)興而奮斗和努力的動力。五四運動后，工人階級登上了歷史的舞臺，歷史的重任落在工人階級特別是其先鋒隊中國共產(chǎn)黨的身上?？偤蠼處熆偨Y(jié)，中國戰(zhàn)敗的原因一方面是中國的政治腐敗、軍事落后和統(tǒng)治集團(tuán)的指揮失當(dāng)；另外一個方面，更重要的是英國是軍事先進(jìn)，并且蓄謀已久。材料二清軍主要沿驛站線路運兵，一省一次調(diào)兵僅一兩千人，且因道路狹窄和當(dāng)?shù)毓┙o能力有限，一兩千軍隊也只能分“起”調(diào)動，每“起”200300人。一是獨立發(fā)展道路被迫中斷，二是主權(quán)和領(lǐng)土完整破壞，三是被卷入資本主義世界市場。由此通過積累，能夠讓學(xué)生在兩個方面進(jìn)一步的學(xué)習(xí)的思考?xì)v史：一是在同一地域內(nèi)，不同的歷史階段中都發(fā)生過什么事，它們會有怎樣的規(guī)律；二是在同一時間段內(nèi)，不同的地域內(nèi)又有哪些不同的事情發(fā)生。材料：當(dāng)《南京條約》等一系列不平等條約簽訂之后，面對如此龐大的市場，西方商人簡直是欣喜若狂。英軍無一名高級將領(lǐng)死亡。中英兩國沿著不同的軌跡發(fā)展，其所代表的東西方文明，必將有遭遇的那一天。第二步，分析得出兩個結(jié)論，一是英國為了扭轉(zhuǎn)貿(mào)易逆差而對中國走私鴉片，因為走私鴉片而對中國帶來了嚴(yán)重的危害。展示材料：中國禁煙運動 “給了我們一個戰(zhàn)爭的機會??可以使我們終于乘戰(zhàn)勝之余威，提出我們自己的條件，強迫中國接受。觀看完畢后，問大家有什么收獲和體會？（感覺中國現(xiàn)在強大了，在國際上的地位提高了）說導(dǎo)語：只有當(dāng)一個民族真正站起來的時候,才能正視她曾經(jīng)遭受的屈辱??下面就讓我們走進(jìn)中國屈辱歷史上的第一課：鴉片戰(zhàn)爭。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)通過英國向中國走私鴉片的史實，認(rèn)識資本主義發(fā)家史的骯臟和血腥，揭露資產(chǎn)階級道德的虛偽和唯利是圖的本質(zhì)。（在這里結(jié)合實際，對學(xué)生進(jìn)行禁毒知識教育）第四篇：鴉片戰(zhàn)爭教學(xué)設(shè)計[模版]鴉片戰(zhàn)爭教學(xué)設(shè)計臨淄中學(xué) 周玉濤教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和認(rèn)識英國向中國走私鴉片，給中國社會帶來嚴(yán)重危害，并由此發(fā)動侵略中國戰(zhàn)爭的基本史實。暢談感受：結(jié)合自己的認(rèn)識，談?wù)剬W(xué)習(xí)本課后得到的啟示？ 落后就要挨打。沒有重用賢才，小人當(dāng)?shù)?課文歸納：兩首兒歌英國為開新市場，一八四零鴉戰(zhàn)起，走私鴉片危害廣。學(xué)生：清王朝的落后、腐敗、無能，沒有重用賢能。嘉慶問：“英國是否富強？”孫玉庭答：“彼國大于西洋諸國，因此是強國；至于富嘛，是由于中國富彼才富，富不如中國。中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。同學(xué)們補充的都很好，許多同學(xué)提到鴉片戰(zhàn)爭的影響時都說：使中國開始從封建社會淪為半殖民半封建社會這是怎么回事？讓我們再一起看一看南京條約的內(nèi)容。（多媒體演示英國入侵中國的過程）學(xué)生根據(jù)地圖講解：①戰(zhàn)爭的起止時間，②南京條約的內(nèi)容，③鴉片戰(zhàn)爭的影響。既使沒有禁煙，英國同樣