【正文】 學(xué)回答。學(xué)生自由討論，理解說(shuō)明。馬克思一針見(jiàn)血地指出：非法的鴉片貿(mào)易年年靠摧殘人命和敗壞道德來(lái)充實(shí)英國(guó)國(guó)庫(kù)。強(qiáng)迫交出鴉片，并寫(xiě)下保證書(shū)。領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)斗爭(zhēng)的林則徐，是當(dāng)之無(wú)愧的民族英雄！教師：除了上述以外，你們覺(jué)得林則徐還有那些方面值得我們學(xué)習(xí)呢？ “茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。為了打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)，英國(guó)在繼商品、鴉片的失敗之后，用上了它們的殺手锏——炮艦、打開(kāi)中國(guó)的大門(mén)，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。關(guān)于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，請(qǐng)作好準(zhǔn)備的同學(xué)給大家介紹一下。②肯定林則徐的虎門(mén)防御措施，評(píng)價(jià)林則徐為民族英雄。經(jīng)過(guò)分析，我們得出結(jié)論：割地破壞了中國(guó)領(lǐng)土完整和主權(quán)，賠款加重了中國(guó)人民的負(fù)擔(dān)，通商便利了資本主義國(guó)家進(jìn)一步侵略中國(guó)，協(xié)定關(guān)稅破壞了中國(guó)的關(guān)稅自由權(quán)，這樣一來(lái)，中國(guó)的土地一部分給了資本家，中國(guó)人苦的錢(qián)大部份給了資本家，沿海城市資本家可以隨意出入貿(mào)易，中國(guó)的關(guān)稅權(quán)也同樣受資本家控制和壓迫。那么，清朝是一個(gè)天朝大國(guó)、人口眾多、地大物博，為什么沒(méi)有贏得這次戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利呢？探究這個(gè)問(wèn)題我們通過(guò)一個(gè)角色扮演來(lái)完成。如果我們禁止茶葉出口，則英國(guó)會(huì)窮得沒(méi)法活命。缺少必要的準(zhǔn)備，打無(wú)準(zhǔn)備之仗。民族英雄林則徐，賠款通商又賠地，虎門(mén)銷(xiāo)煙為國(guó)強(qiáng)。從自身做起，遠(yuǎn)離毒品。認(rèn)識(shí)中英《南京條約》的主要內(nèi)容及其對(duì)中國(guó)的影響。汲取取鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識(shí)和振興中華的歷史使命感。第一個(gè)環(huán)節(jié)：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的原因展示鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前夕中國(guó)周邊形勢(shì)圖，讓同學(xué)們對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的中國(guó)和西方有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)?！钡谝徊?，引導(dǎo)學(xué)生明白在正常的中英貿(mào)易中，中國(guó)對(duì)英國(guó)是貿(mào)易順差，而英國(guó)對(duì)中國(guó)是貿(mào)易逆差。在這一步里，先明確虎門(mén)銷(xiāo)煙是中國(guó)為了維護(hù)民族利益的正義之舉，然后再指出英國(guó)為了打開(kāi)中國(guó)大門(mén)而不擇手段，體現(xiàn)出的是資本主義擴(kuò)張和侵略的本性【設(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)生對(duì)這閉關(guān)鎖國(guó)進(jìn)行剖析，思考兩個(gè)國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)狀況，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)在政治上實(shí)行君主專(zhuān)制制度，在這一制度下，政治腐敗。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，清軍傷亡4600人（死3300人）；英軍傷亡401人（死59人）。進(jìn)而對(duì)清政府的腐敗和愚昧有更深更直觀的理解和體會(huì)。得出西方列強(qiáng)侵略加劇的認(rèn)識(shí)。另外還可以總結(jié)出第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后所取得的新的特權(quán)，主要有內(nèi)河航運(yùn)和內(nèi)地游歷、傳教的特權(quán)。第四個(gè)環(huán)節(jié)：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的原因和教訓(xùn)展示兩個(gè)材料：材料一19世紀(jì)40年代，英國(guó)海軍為世界之最，擁有各類(lèi)艦船400余艘；軍艦較大，排水量從百余噸至千余噸；設(shè)炮較多，10120門(mén)不等。而當(dāng)時(shí)英軍的海軍艦船從印度開(kāi)來(lái)只需3040天，從南非的開(kāi)普敦駛至香港也不過(guò)60天。為此，先進(jìn)的中國(guó)人開(kāi)啟了一系列的探索模式?！驹O(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)生最后得出結(jié)論：是中國(guó)人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，是中國(guó)歷史決定了中國(guó)必須要走社會(huì)主義道路。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)歷史的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，中國(guó)開(kāi)始從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家淪為半殖民地半封建國(guó)家，也是中國(guó)近代史的開(kāi)端。掌握林則徐維護(hù)中華民族利益進(jìn)行虎門(mén)銷(xiāo)煙的壯舉，認(rèn)識(shí)中英《南京條約》的主要內(nèi)容及其對(duì)中國(guó)的影響。怎樣理解中國(guó)中國(guó)開(kāi)始從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家淪為半殖民地半封建國(guó)家。教師提出問(wèn)題，學(xué)生討論回答。你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎?⑶小討論。目的是讓學(xué)生在認(rèn)知的基礎(chǔ)上增強(qiáng)分析歷史事件對(duì)社會(huì)造成影響的能力。四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)分析根據(jù)學(xué)生的知識(shí)水平和分析能力，了解掌握林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙，確定《南京條約》為重點(diǎn)，其理由是:《南京條約》是中國(guó)近代史上的第一個(gè)不平等條約，它的簽訂使中國(guó)性質(zhì)發(fā)生了巨大的變化。二、學(xué)情分析根據(jù)初二學(xué)生的心理特征以及我校學(xué)生的具體情況而定，因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生不重視歷史課的學(xué)習(xí)，歷史知識(shí)儲(chǔ)備和認(rèn)知水平有限，所以教師仍需根據(jù)學(xué)生的理解能力，采取深入淺出、形象生動(dòng)的講授方法進(jìn)行因勢(shì)利導(dǎo)，不斷啟發(fā)。更重要的是，讓我們能夠樹(shù)立起為中國(guó)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興而奮斗和努力的動(dòng)力。五四運(yùn)動(dòng)后，工人階級(jí)登上了歷史的舞臺(tái)，歷史的重任落在工人階級(jí)特別是其先鋒隊(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的身上?？偤蠼處熆偨Y(jié)，中國(guó)戰(zhàn)敗的原因一方面是中國(guó)的政治腐敗、軍事落后和統(tǒng)治集團(tuán)的指揮失當(dāng)；另外一個(gè)方面，更重要的是英國(guó)是軍事先進(jìn)，并且蓄謀已久。材料二清軍主要沿驛站線路運(yùn)兵，一省一次調(diào)兵僅一兩千人，且因道路狹窄和當(dāng)?shù)毓┙o能力有限，一兩千軍隊(duì)也只能分“起”調(diào)動(dòng)，每“起”200300人。一是獨(dú)立發(fā)展道路被迫中斷，二是主權(quán)和領(lǐng)土完整破壞，三是被卷入資本主義世界市場(chǎng)。由此通過(guò)積累，能夠讓學(xué)生在兩個(gè)方面進(jìn)一步的學(xué)習(xí)的思考?xì)v史：一是在同一地域內(nèi)，不同的歷史階段中都發(fā)生過(guò)什么事，它們會(huì)有怎樣的規(guī)律；二是在同一時(shí)間段內(nèi)，不同的地域內(nèi)又有哪些不同的事情發(fā)生。材料：當(dāng)《南京條約》等一系列不平等條約簽訂之后，面對(duì)如此龐大的市場(chǎng)，西方商人簡(jiǎn)直是欣喜若狂。英軍無(wú)一名高級(jí)將領(lǐng)死亡。中英兩國(guó)沿著不同的軌跡發(fā)展，其所代表的東西方文明，必將有遭遇的那一天。第二步，分析得出兩個(gè)結(jié)論，一是英國(guó)為了扭轉(zhuǎn)貿(mào)易逆差而對(duì)中國(guó)走私鴉片，因?yàn)樽咚进f片而對(duì)中國(guó)帶來(lái)了嚴(yán)重的危害。展示材料：中國(guó)禁煙運(yùn)動(dòng) “給了我們一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)??可以使我們終于乘戰(zhàn)勝之余威，提出我們自己的條件，強(qiáng)迫中國(guó)接受。觀看完畢后，問(wèn)大家有什么收獲和體會(huì)？（感覺(jué)中國(guó)現(xiàn)在強(qiáng)大了，在國(guó)際上的地位提高了）說(shuō)導(dǎo)語(yǔ)：只有當(dāng)一個(gè)民族真正站起來(lái)的時(shí)候,才能正視她曾經(jīng)遭受的屈辱??下面就讓我們走進(jìn)中國(guó)屈辱歷史上的第一課：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)英國(guó)向中國(guó)走私鴉片的史實(shí)，認(rèn)識(shí)資本主義發(fā)家史的骯臟和血腥，揭露資產(chǎn)階級(jí)道德的虛偽和唯利是圖的本質(zhì)。（在這里結(jié)合實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒知識(shí)教育）第四篇：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)教學(xué)設(shè)計(jì)[模版]鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)教學(xué)設(shè)計(jì)臨淄中學(xué) 周玉濤教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)英國(guó)向中國(guó)走私鴉片，給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重危害，并由此發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的基本史實(shí)。暢談感受：結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)，談?wù)剬W(xué)習(xí)本課后得到的啟示？ 落后就要挨打。沒(méi)有重用賢才，小人當(dāng)?shù)?課文歸納：兩首兒歌英國(guó)為開(kāi)新市場(chǎng)，一八四零鴉戰(zhàn)起，走私鴉片危害廣。學(xué)生：清王朝的落后、腐敗、無(wú)能，沒(méi)有重用賢能。嘉慶問(wèn)：“英國(guó)是否富強(qiáng)？”孫玉庭答：“彼國(guó)大于西洋諸國(guó)，因此是強(qiáng)國(guó)；至于富嘛，是由于中國(guó)富彼才富，富不如中國(guó)。中國(guó)開(kāi)始從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)。同學(xué)們補(bǔ)充的都很好，許多同學(xué)提到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響時(shí)都說(shuō)：使中國(guó)開(kāi)始從封建社會(huì)淪為半殖民半封建社會(huì)這是怎么回事？讓我們?cè)僖黄鹂匆豢茨暇l約的內(nèi)容。（多媒體演示英國(guó)入侵中國(guó)的過(guò)程）學(xué)生根據(jù)地圖講解：①戰(zhàn)爭(zhēng)的起止時(shí)間，②南京條約的內(nèi)容，③鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。既使沒(méi)有禁煙，英國(guó)同樣