【摘要】鴉片戰(zhàn)爭-高中一年級歷史教案教學目標基礎知識學習目標掌握鴉片戰(zhàn)爭前的中國和世界;禁煙運動;鴉片戰(zhàn)爭的原因、經(jīng)過及結果。獲取知識的過程、結果通過了解鴉片戰(zhàn)爭前夕中外狀況,使學生掌握鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的根本原因。學習態(tài)度、情感、價值觀目標通過介紹林則徐和鴉片戰(zhàn)爭中為國捐軀的愛國將領的事跡,培養(yǎng)學生崇敬英雄熱愛祖國的高尚情
2024-11-26 18:43
【摘要】第一篇:鴉片戰(zhàn)爭案例 《鴉片戰(zhàn)爭》教學案例 臨汾市第一實驗中學潘琴琴 【案例背景】 《鴉片戰(zhàn)爭》是人教版新課標歷史教材八年級上冊中的教學重點之一,又是引導學生學習中國近現(xiàn)代史的門檻。而八年級學...
2024-10-28 16:26
【摘要】(1856——1860)第一次鴉片戰(zhàn)爭《南京條約》的簽訂,給中國帶來了什么嚴重后果?列強是否滿足既得的利益?由于《南京條約》的簽訂,中國領土被割占、財物遭擄掠、主權被踐踏,開始淪為半殖民地半封建社會。但是,英法等資本主義國家的貪婪欲望并沒有得到滿足。他們?yōu)檫M一步打開中國市場,擴大侵略權益,無理提出“修約
2025-08-16 00:47
【摘要】第一篇:課題:鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭復習教案 課題:鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭復習 教案 課題:鴉片戰(zhàn)爭 第二次鴉片戰(zhàn)爭 年級:九年級科目:歷史 課型:復習 復習目標:、了解林則徐禁煙的史實...
2024-10-25 03:06
【摘要】中國歷史八年級上冊中國開始淪為半殖民地半封建社會導入新課學習目標、結果及《南京條約》的內容中國英國第1課鴉片戰(zhàn)爭鴉片戰(zhàn)爭前英國戰(zhàn)艦鴉片戰(zhàn)爭前中國的帆船鴉片戰(zhàn)爭前夕的中國和英國中國英國政治經(jīng)濟軍事外交綜合封
2025-03-12 21:18
【摘要】中國近代史1840年---1949年列強侵略中國的歷史中國人民頑強抗爭的歷史一.林則徐虎門銷煙二.中英《南京條約》1.鴉片戰(zhàn)爭的起因和經(jīng)過《南京條約》的主要內容和影響三.魏源發(fā)憤編著《海國圖志》請同學們看課本第2頁,總結英國
2024-11-21 01:16
【摘要】第四單元近代中國反侵略、求民主的潮流鴉片戰(zhàn)爭為什么中國要禁煙?你如何看待林則徐的行為?英國為什么發(fā)動對華戰(zhàn)爭?一個國家會不會公然為“保護鴉片走私”而進行戰(zhàn)爭?其真正目的是什么?你能歸納出鴉片戰(zhàn)爭前夕的國內外形勢嗎?一、鴉片戰(zhàn)爭的背景1、鴉片戰(zhàn)爭前夕的國內外形勢國
2024-11-10 00:32
【摘要】題目:林則徐與鴉片戰(zhàn)爭適用范圍:高中歷史必修一第10課1、教材分析本課是高中歷史必修一第四單元《近代中國反侵略、求民主的潮流》的第一課《鴉片戰(zhàn)爭》。這一單元主要介紹近代中國人民反抗侵略壓迫、追求民族獨立、反抗封建專制、追求民主進步的一系列反侵略的過程。清王朝雖然開創(chuàng)了“康乾盛世”,但那只是落日余暉,很快就黯淡下去。反觀西方各國,隨著資本主義生產的發(fā)展,實力迅速增強
2025-08-05 08:27
【摘要】中國近代史上冊復習第一章清朝晚期中國淪為半殖民地半封建社會制作:廣西崇左市大新縣大新中學趙宗健鴉片戰(zhàn)爭背景中國世界經(jīng)濟(史實)政治(史實)危機四伏的封建社會末期資本主義崛起,英國率先完成工業(yè)革命,西方列強加緊對外擴張,亞洲的許多國家和地區(qū)相繼淪為殖
2024-11-10 05:47
【摘要】第一課中英鴉片戰(zhàn)爭鴉片戰(zhàn)爭前的中國中國古老的社會曾經(jīng)歷過輝煌,在鴉片戰(zhàn)爭之前的一二百年的時間里,中國社會正處在輝煌的“康乾盛世”時代,有著舉世矚目的成績。可是,到了乾隆后期,就開始步入了衰退時期,雖然有資本主義萌芽,但頑強而強大的封建力量使它最終也沒能建立起來。到18世紀后期,中國古老而文明的封建社會已經(jīng)開始
2024-11-24 12:07
【摘要】第一篇:《鴉片戰(zhàn)爭》教學設計 第一課《鴉片戰(zhàn)爭》教學設計 一、教材分析 《鴉片戰(zhàn)爭》是八年級歷史上冊第一課內容。鴉片戰(zhàn)爭是中國歷史的一個轉折點,中國開始從一個閉關鎖國的封建國家淪為半殖民地半封建...
2024-11-15 00:47
【摘要】第十課《鴉片戰(zhàn)爭》教材分析————人教版必修一作為一名中學歷史教師,在課前對歷史教材都進行通識性的了解,進行教材分析是十分重要的。它是上好一門課的前提要求了,下面我以《鴉片戰(zhàn)爭》一課為例,從以下幾個方面進行教材分析。一、教材地位 《鴉片戰(zhàn)爭》是人教版高一歷史必修一《政治文明歷程》第四單元的第一課、是教材專題四《近代中國反侵略、求民主的潮流》的開篇章。 鴉片戰(zhàn)爭對我國的影響的巨
2025-06-29 06:53
【摘要】鴉片戰(zhàn)爭周星江蘇省金湖縣中學第10課英國為什么要向中國走私鴉片?請同學們閱讀引言,思考:英國是當時世界上最強大的資本主義國家,為推銷工業(yè)品和掠奪廉價的工業(yè)原料而四處擴張,廣闊的中國市場就成為它首選的對象。原因:請同學們看第2頁英國輸
2024-11-17 03:56
【摘要】歷史課要求?1、課前準備好歷史教科書、歷史填充圖冊、地圖冊。?2、準備一本課堂筆記本?3、上課認真聽講、踴躍發(fā)言,凡是課堂違紀同學將扣除平時分?4、課代表記錄好記分冊。中國近代史舊民主主義革命時期新民主主義革命時期1840年1919年1949年鴉片戰(zhàn)爭五四運動新中國成立半殖民地半封建社會
2024-11-24 15:58
【摘要】鴉片戰(zhàn)爭前的中西概況中國西方政治經(jīng)濟軍事力量綜合國力對外關系對外貿易封建專制集權制度;吏治腐敗資本主義制度自然經(jīng)濟土地兼并,民無立錐之地資本主義經(jīng)濟軍隊腐化,軍備廢弛瘋狂擴張,爭奪市場閉關鎖國堅船利炮弱強出超入超
2025-08-01 14:34