蘇教版語(yǔ)文六上習(xí)作六《介紹家鄉(xiāng)名人故事》作文課件5-文庫(kù)吧
2024-11-21 09:47 本頁(yè)面
【正文】 的的資料收集，為寫作做好充分的準(zhǔn)備。調(diào)查訪問(wèn)的途徑很多： 直接拜訪名人本人。 也可調(diào)查訪問(wèn)與名人關(guān)系密切的人。 上網(wǎng)搜索有關(guān)名人的資料。 收集能反映“名人”特點(diǎn)的具體事例、名人奮斗的歷程以及他（她）的不平凡的事跡。 中小學(xué)課件 三、展示“名人”風(fēng)采。 老師的話： 如何把所寫的“名人”風(fēng)采展示在人們面前呢？ 說(shuō)清楚“名人”的外貌。 要抓住“名人”的外貌特點(diǎn)，用文字給“名人”畫像，給人留下直觀的第一印象。 說(shuō)清楚 名人的突出成績(jī) 以及 奮斗的艱苦歷程。 總結(jié)“名人”的精神、品質(zhì)、貢獻(xiàn) 等。要努力突出自己對(duì)家鄉(xiāng)名人的喜歡或崇拜，字里行間能夠抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)名人的敬佩和贊賞之情，從而表達(dá)對(duì)名人、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)與贊美。 中小學(xué)課件 寫作提綱 人物外貌特點(diǎn) （排比、作比較、引用”）新穎、簡(jiǎn)潔 人物的 主要事跡 （細(xì)節(jié)描寫、個(gè)人特寫）生動(dòng)、形象 人物的 主要功績(jī) （ 多用設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、排比）褒義詞 總結(jié) 人物的特點(diǎn) 簡(jiǎn)潔 、有力 中小學(xué)課件 ? 學(xué)生交流課文人物的表達(dá)方法： ? （ 1）明確中心。尋訪家鄉(xiāng)名人的成長(zhǎng)足跡，我們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多閃光點(diǎn)，要表達(dá)出自己眼中的名人形象，確定要表達(dá)的中心。 ? （ 2）精心選材。 ? A、內(nèi)容：“名人”身上的閃光點(diǎn)很多，故事也很多。那么，怎樣表達(dá)閃光點(diǎn)呢？就要選取最讓你感動(dòng)的，最吸引你的事情，來(lái)凸顯名人特點(diǎn)。 ? B、表達(dá)形式：要
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