趙艷英師德標(biāo)兵評(píng)選事跡材料-文庫(kù)吧
2024-11-15 06:37 本頁(yè)面
【正文】 聲的讀出上面寫(xiě)的內(nèi)容?！蔽野凑账f(shuō)的撿起一張紙條，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“希望趙老師永遠(yuǎn)記住我們！”，看到這里我 的心里不由得為之一振，鼻子也不由得一陣泛酸，我控制著自己的情緒，對(duì)他們說(shuō)：“你們是我的好朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的！”我懷著激動(dòng)的心情繼續(xù)小心翼翼的撿起每一張紙條：“愿我們的趙老師永遠(yuǎn)教我們！”“ “愿我們的趙老師沒(méi)有煩惱！”“愿我們的趙老師工作順利！”“愿我們的趙老師身體健康！”…為了適應(yīng)現(xiàn)代教育的新形勢(shì)，我不斷的學(xué)習(xí)，不斷的感悟，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)工作，以陽(yáng)光一樣的心靈同學(xué)生交流。我利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)“自我充電”：在教學(xué)之余，我努力抽時(shí)間向其他教師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，博采眾家之長(zhǎng)。以前，我曾經(jīng)自負(fù)過(guò)，可是現(xiàn)在讓我看到了自己的差距，看到了自己的不足，只有不斷的學(xué)習(xí)才能摸索出什么樣的課才是學(xué)生最喜歡的。在學(xué)校組織的教師活動(dòng)中，我每一項(xiàng)都積極參與，并積極練習(xí)，通過(guò)活動(dòng)，和同志們交流。在事業(yè)默默地耕耘中，雖歷盡辛苦，但一路走來(lái)，我不喊累，我不叫苦，我把苦和累當(dāng)做生活的陽(yáng)光，我知道教育的路是漫長(zhǎng)的，我將在這漫漫長(zhǎng)路中，用我的愛(ài)心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一個(gè)挑戰(zhàn)，用我的恒心去汲取教育沃土中的營(yíng)養(yǎng)，去感悟教育的規(guī)律，努力鑄造自己的一方天地。第二篇：師德標(biāo)兵評(píng)選材料范文為了心中那份愛(ài)她叫**，1982年出生，小學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任職于******小學(xué)，主要擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)以及學(xué)校教務(wù)主任工作。2001年師范畢業(yè)后，她如愿以償?shù)奶ど狭俗约簤?mèng)寐以求的三尺講臺(tái)，從此勤奮工作、用心育人、任勞任怨、團(tuán)結(jié)同事、熱愛(ài)學(xué)生，因此深受同事的好評(píng)、學(xué)生的喜愛(ài)、領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在學(xué)生家長(zhǎng)之間也享有很好的口碑。她有著12年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但卻絲毫感覺(jué)不到工作的輕松，因?yàn)樗钪笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”教育責(zé)任的重大，并在努力踐行著“干一行，愛(ài)一行，精一行”的工作格言。作為教師，她對(duì)自己要求很?chē)?yán)格，她覺(jué)得一個(gè)教師的成就，不僅取決于他的學(xué)識(shí)和智慧，更重要的是他對(duì)教育的忠誠(chéng)態(tài)度，態(tài)度決定一切。因此，她對(duì)教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都精心設(shè)計(jì)，用生動(dòng)、新穎的教學(xué)方式和靈活多樣的教學(xué)手段喚起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，注重方法的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中能做到舉一反三，觸類(lèi)旁通。教學(xué)中她積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，曾先后到洋思中學(xué)、杜郎口中學(xué)、衡水中學(xué)、九戶中學(xué)、雷家小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，并主動(dòng)參加了市教育局籌備的新課程培訓(xùn)以及省教育廳組織的骨干教師培訓(xùn)，“采得百家花，釀得自家蜜”，許多新的教育理念被她運(yùn)用到教學(xué)中去，教學(xué)能力進(jìn)一步提升，她的課堂也更受學(xué)生喜愛(ài)，教學(xué)成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿園”，作為教務(wù)主任，她不僅做到了打鐵先得自身硬，還帶領(lǐng)全校教師共同提高。教育教研中她和老師們互相聽(tīng)評(píng)課，對(duì)各自存在的問(wèn)題做到了知無(wú)不言，言無(wú)不盡，要求教師們做到的，她先自己努力做到最好，在她的帶動(dòng)感召下，團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、向上的良好氛圍帶來(lái)了教學(xué)的全面豐收，近年來(lái)在全鎮(zhèn)舉行的各級(jí)各類(lèi)測(cè)試中，她校成績(jī)一直名列前茅，得到了社會(huì)和政府的廣泛贊譽(yù)，就在上學(xué)期，她還主動(dòng)承辦了全鎮(zhèn)的教學(xué)常規(guī)觀摩會(huì)，并得到了縣教研室及鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。她經(jīng)常和老師們說(shuō)，她們不僅需要用知識(shí)的源泉灌溉學(xué)生，用智慧哺育學(xué)生，更需要她們用愛(ài)感化學(xué)生。在工作中，她始終以高尚的人格影響學(xué)生，要求學(xué)生做到的她堅(jiān)決做到，對(duì)學(xué)生一視同仁，不以分?jǐn)?shù)論成敗，不拋棄不放棄任何一個(gè)學(xué)生，她覺(jué)得一個(gè)孩子對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)也許是幾百分之一，甚至幾千分之一，但對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百，為了這百分之百，她沒(méi)理由選擇放棄。從教這么多年，她從沒(méi)放棄過(guò)一個(gè)孩子。***是**村一個(gè)心地善良、善解人意的孩子，突然提出要退學(xué)，她打電話詢問(wèn)原因，孩子哭了，并且哭得很傷心，她意識(shí)到孩子是無(wú)奈
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