師德師風(fēng)標(biāo)兵的事跡材料-文庫吧
2025-10-31 19:42 本頁面
【正文】 起進步。我堅持寫課后反思，不斷的完善自己的教學(xué)。與此同時，我十分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的“過程與方法”。這本是新課程改革的一個重點，而我則把它作為自己在教學(xué)上的一個突破點。傳統(tǒng)的教學(xué)不注重對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法的關(guān)注，而現(xiàn)在則是要改變這一做法。為此我不斷學(xué)習(xí)，積極總結(jié)，把一些好的行之有效的方法介紹給同學(xué)們，有的甚至通過訓(xùn)練加以鞏固，以便于學(xué)生掌握這些方法。多年來我所帶的班級在學(xué)校的每次知識質(zhì)量抽測中都名列前茅。三、以“嚴”治班，以“愛”育人。古人說“師嚴而后道尊”，也說“仁者愛人”。可見“嚴”與“愛”是育人成才的重要原則。在班級管理方面，我做到“嚴”與“愛”并行，起到了很好的效果。剛開始擔(dān)任班主任的時候，我遇到了很多班級管理上的問題，經(jīng)過向有經(jīng)驗的班主任請教及自身的反思摸索，我找到了管理班級的有效方法。首先是制定“班規(guī)”，即通過民主集中形成班規(guī)。在這個“班規(guī)”中，詳細規(guī)定了學(xué)生違規(guī)及守紀(jì)兩方面的處罰及獎勵辦法，根據(jù)情節(jié)行為的不同程度制定考核分數(shù)；同時規(guī)定如何執(zhí)行這一“班規(guī)”，怎么監(jiān)督。制定之后用一到兩周的時間“試行”，沒有問題了則開始正式執(zhí)行。班級常規(guī)工作井井有條，整個班風(fēng)、學(xué)風(fēng)煥然一新。因為學(xué)生是活生生的人，所以，單純的“班規(guī)”實際上并不能解決所有問題。我是一位父親，工作中我也像父親一樣愛我的學(xué)生，用情感去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。我平等地對待每一位學(xué)生，無論學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣。其次，培養(yǎng)“小干部”，讓班主任工作如虎添翼。要建設(shè)一個優(yōu)秀的團隊，光靠班主任孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的工作實踐讓我知道培養(yǎng)一支強有力的中隊骨干，是建設(shè)優(yōu)秀團隊的工作核心。因此，我每帶一個班級，都特別注意培養(yǎng)班干部。我所帶過的班級，人人都是“班干部”，為每個學(xué)生確定工作崗位，然后進行培訓(xùn)并與平時活動相結(jié)合，隨時隨地進行指導(dǎo)。這樣使每一個干部、每個學(xué)生提高了工作能力，增強了集體榮譽感，同時調(diào)動了學(xué)生自我管理的積極性，學(xué)生們也越來越變得更加自信、更加陽光。學(xué)生之間發(fā)生了摩擦，學(xué)生與家長之間出現(xiàn)了問題，他們總是第一個找我尋求解決辦法，我總是認真傾聽，盡力幫助，因為我知道，“教育無小事?！蓖瑫r我也總是提醒自己，允許孩子犯錯誤，要及時給予具體的幫助與指導(dǎo)。在孩子的進步中，我得到了孩子的信任，在孩子的變化中我得到家長的肯定。還有，在班級中開展豐富多樣的課外活動。我校很重視對學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，常常組織各種活動。每次活動我都非常重視，因為每一次活動對于學(xué)生來說都是一次鍛煉的機會，“武術(shù)操”比賽、跳繩比賽、六一匯演等，無一不是對學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項活動，我還在班級中每兩周開展一個符合學(xué)生特點的特色活動，如象棋、跳繩、乒乓球、讀書等活動從而豐富孩子的生活，提高學(xué)生的能力。而且通過每日一句名言的積累，讓孩子們明理、博學(xué)。這些活動給孩子們提供了展示自我的舞臺，提高素質(zhì)的平臺，塑造健康人格的空間。最后，加強與家長的溝通。孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，可是，每當(dāng)說到請家長時，孩子們會表現(xiàn)出一種畏懼和擔(dān)心，他們對請家長很反感。為此，我試著改變策略，當(dāng)孩子進步了，就電話通知家長，本著少罰，多肯定；少質(zhì)問，多鼓勵；少訓(xùn)斥，多交談；少命令，多引發(fā)的談話政策，進行入情、入理、入境、入心的教育，讓孩子不把學(xué)習(xí)當(dāng)成負擔(dān)，健康快樂的成長，讓家長和我一起分享孩子的成功的快樂。對于班內(nèi)的“后進生”，始終我以“不放棄每一個學(xué)生”為行為準(zhǔn)則，樹立他們的自信心，通過不同的方4式和有益的活動，讓他們每一個人都有展示自我的機會?？吹揭稽c點進步，我都給予鼓勵和表揚。讓每一片綠葉都享受“愛”的陽光。四、腳踏實地，開拓創(chuàng)新。俗話說“既要埋頭拉車，也要抬頭看路”，作為一名教師，也需要這種既腳踏實地，又開拓創(chuàng)新的精神。自工作以來，我始終保持著謙虛認真、不驕不躁、不推拖、不抱怨的工作態(tài)度，踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)，教好我的課，帶好我的班級。我積極參加各級教研教學(xué)活動，不斷加強學(xué)科知識、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，提高素養(yǎng)，提升技能。在深化課堂教學(xué)改革中練內(nèi)功、重實踐、求發(fā)展。教案編寫重視學(xué)生學(xué)習(xí)主體性和教師主導(dǎo)作用，注重課堂教學(xué)情境設(shè)計、合理安排內(nèi)容，不同的教學(xué)內(nèi)容采用形式多樣的備課方法。教案書寫工整、規(guī)范、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、條理清楚，教材基點把握準(zhǔn)確，能顯示教研教改思路，注意學(xué)法滲透，關(guān)注減負增效。我
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