【正文】 要素：兩標兩印四文一頁碼版頭：份號、密級和保密期限、緊急程度、發(fā)文機關(guān)標志、發(fā)文字號、簽發(fā)人；主體：標題、主送機關(guān)、正文、附件說明、發(fā)文機關(guān)署名、成文日期、印章、附注、附件； 版記 ：抄送機關(guān)、印發(fā)機關(guān)、印發(fā)日期、頁碼?！纠} 單選】下列屬于黨政機關(guān)公文格式必備要素的是（） 口訣（59）公文必備 9 要素：兩標兩印四文一頁碼。公文常設(shè)錯誤點：、密級和保密期限、緊急程度寫左邊。：“國發(fā)〔2010〕1 號”中要注意機關(guān)代字、年份、序號不能顛倒；年份要用“〔 〕”不是“[]”、也不是“（）”年份要寫四位數(shù)，不能寫成“10” ；序號“1 號”不能寫成“第 1 號”也不能寫成“01”號。：上行文如“請示”、“報告”有簽發(fā)人，下行文如“命令”、“通知”、“通告”等沒有簽發(fā)人；且有簽發(fā)人的時候，簽發(fā)人應(yīng)與發(fā)文字號在一行居于兩端。：發(fā)文機關(guān)+關(guān)于+事由+的+文種。注意“關(guān)于”與“的”位置，“關(guān)于”不能在發(fā)文機關(guān)前面，如“關(guān)于國務(wù)院發(fā)布《國家行政機關(guān)公文處理辦法》的通知”就是錯誤地把“關(guān)于”提前，而“的”后面一定是文種，如出現(xiàn)“的情況報告”就是錯誤的例子，“情況報告”不是文種，應(yīng)為“情況的報告”。：阿拉伯?dāng)?shù)字。：主題詞已刪除。：文種與內(nèi)容中相矛盾，如標題是“的通告”，正文中卻出現(xiàn)了“特通知如下”的情況；： 《文件名》+（發(fā)文字號）：按照引用文件的規(guī)范要求，引用文件時文件名在前，用“ 《》”括入，發(fā)文字號在后，使用“（）”括入。新舊公文區(qū)別：1．黨政機關(guān)公文處理工作條例是全新的首次統(tǒng)一黨政機關(guān)公文處理規(guī)范標準。2．在“文種”方面，在《國家行政機關(guān)公文處理辦法》的 13 個文種基礎(chǔ)上，增加了黨委的“決議”和“公報”兩個文種，共 15 個文種。黨的機關(guān)公文原有 14 種，廢止3 種：指示、條例、規(guī)定，增加 4 種：命令、通告、公告、議案，共 15 個文種。3．在“要素”方面：把“眉首”改名為“版頭” ；取消了主題詞，增加了頁碼（頁碼位于版心之外）；行政公文也要署發(fā)文機關(guān)名稱。：（1）份號、秘級和保密期限、緊急程度都編排在右上角。（2）份號、保密期限、成文日期、印發(fā)日期中的數(shù)字都用阿拉伯?dāng)?shù)字。（3）發(fā)文機關(guān)標志可以不標“文件”二字。發(fā)文機關(guān)標志上邊緣到版心上邊緣統(tǒng)一為 25mm。（4）簽發(fā)人每行排兩個。（5）公文首頁必須顯示正文。如主送機關(guān)名稱過多導(dǎo)致公文首頁不能顯示正文時，應(yīng)當(dāng)將主送機關(guān)名稱移至版記。（6）附件應(yīng)當(dāng)另面編排，并在版記之前，與正文一起裝訂。附件與正文不能一起裝訂，應(yīng)當(dāng)在附件左上角第一行頂格編排公文的發(fā)文字號并在其后標注“附件”二字及附件順序號。（7）印發(fā)機關(guān)和印發(fā)日期下方增加了一條與版心等寬的分隔線（寬分隔線，）（版記中名要素下均加一條紅色反線。）4．在公文擬制方面，要求“重要公文”由主要負責(zé)人簽發(fā)。5．在行文規(guī)則方面，增加“不得以本機關(guān)負責(zé)人名義向上級機關(guān)報送公文”。6．在公文管理方面，增加發(fā)文立戶的規(guī)定。公文必備 9 要素版頭：份號、密級和保密期限、緊急程度、發(fā)文機關(guān)標志、發(fā)文字號、簽發(fā)人。主體：標題、主送機關(guān)、正文、附件說明、發(fā)文機關(guān)署名、成文日期、印章、附注、附件。版記：抄送機關(guān)、印發(fā)機關(guān)、印發(fā)日期、頁碼。公文必備 9 要素口訣：兩標兩印四文一頁碼。【例題 單選】下列屬于黨政機關(guān)公文格式必備要素的是（）第二篇：公共基礎(chǔ)知識：公文改錯公共基礎(chǔ)知識：公文改錯（110）1.【題目】公文改錯根據(jù)公文寫作要求，分條列項指出下面公文文稿中至少8處錯漏，并簡述理由。關(guān)于區(qū)教育局校辦企業(yè)管理科更名的請示報告區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)經(jīng)委：經(jīng)局務(wù)會議討論通過，決定將局校辦企業(yè)管理科更名為區(qū)校辦工業(yè)總公司，原該科科長張同志任總經(jīng)理。以上請求如無不當(dāng)，請即批復(fù)。2010年6月9日【解析】①標題結(jié)構(gòu)不完整；②生造文種；③多頭主送；④請示平級；⑤一文數(shù)事；⑥結(jié)尾不合作者本意，表達有誤；⑦日期混用漢字與阿拉伯?dāng)?shù)字；⑧請示未批準抄送下級。2.【題目】1．我們的整個文藝工作、戲劇工作、音樂工作、美術(shù)工作，都有了很大成績。2．某市某局關(guān)于批復(fù)某問題的函。3．我們應(yīng)該把馬列主義的理論來武裝自己。4．語句表達正確與否，是衡量表達能力的重要標志。5．據(jù)了解各地對XX問題反映很強烈，請注意清理這些流言，并及時報告局政策研究室。6．1986年9月SSA先生和D先生的法律顧問曾來過出事現(xiàn)場。7．對于未按標準交費的同志，要由其所在單位的領(lǐng)導(dǎo)進行批評教育，并責(zé)令其進行補交。8．剛從大城市來到這荒涼的山區(qū)工作的確會有些不習(xí)慣，但這種不習(xí)慣實在只是個時間問題。9．這樣的活動樂于使廣大農(nóng)民群眾接受。10．5月3日，我們訪問了參加過“五四”運動的當(dāng)年的愛國老人?！窘馕觥?．我們的整個文藝工作，包括戲劇工作、音樂工作、美術(shù)工作等，都有了很大提高。2．某市某局關(guān)于某問題的復(fù)函。3．我們應(yīng)該用馬列主義的理論武裝自己。4．語句表達正確與否，是衡量表達能力好壞的重要標志。5．據(jù)了解各地對xx問題反映很強烈，請注意清理這些反映，并及時報告局政策研究室。6．1986年9月8日D先生的法律顧問曾來過出事現(xiàn)場。7．對于未按標準交費的同志，要由其所在單位的領(lǐng)導(dǎo)進行批評教育，并責(zé)令其予以補交。區(qū)教育區(qū)8．剛從大城市來到這荒涼的山區(qū)工作的確會有些不習(xí)慣，但這種不習(xí)慣是暫時的。9．這樣的活動使廣大農(nóng)民群眾樂于接受。10．5月3日，我們訪問了當(dāng)年參加過“五四”運動的愛國老人。3.【題目】公文改錯根據(jù)公文寫作要求，分條列項指出下面公文文稿中的至少8處錯漏，并簡述理由。中共中央、國務(wù)院決定各省、自治區(qū)、直轄市人民政府：今年初，枝江縣董鎮(zhèn)信用社職工XX同志為保衛(wèi)國家財產(chǎn)，面對英勇歹徒，頑強搏斗，最后擒獲歹徒。為此決定：授予XX同志先進工作者稱號。國務(wù)院希望各條戰(zhàn)線的群眾、工人、農(nóng)民、知識分子認真貫徹十三屆四中、5中、6中全會精神，胸懷全局，艱苦奮斗，努力工作，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出更大貢獻。中共中央、國務(wù)院 90年4月24日【解析】①標題結(jié)構(gòu)不完整，應(yīng)改為“中共中央、國務(wù)院關(guān)于授予XX同志先進工作者稱號的決定”。②“今年初”這一時間概念表達不當(dāng)，應(yīng)改為“1990年初”。③枝江縣前應(yīng)冠以省名。④“英勇歹徒”的表達有誤。⑤“群眾、工人、??”等搭配不當(dāng)。⑥數(shù)字表達不一致，不應(yīng)用阿拉伯?dāng)?shù)字。⑦作者排列有誤，應(yīng)分兩行排列。⑧日期書寫有誤，應(yīng)用漢字。4.【題目】1．他的工作很積極，曾經(jīng)榮獲先進生產(chǎn)者。2．全國勞動模范中青年居多。3．我知道你病體初愈就來了。4．機器技師的好壞是保證生產(chǎn)安全的一個重要條件。5．這個書法展覽是由我校同學(xué)所舉辦。6．以上意見，如有不當(dāng)，請即批轉(zhuǎn)有關(guān)單位執(zhí)行。7．全國人民正在掀起四個現(xiàn)代化的高潮。8．我們應(yīng)該努力地完成一切人民交給我們的任務(wù)。9．他有一個孩子，在上海工作。10．雖然我們已經(jīng)改革了好幾項規(guī)章制度，但至今還有一些規(guī)章制度不合理，需要改革?！窘馕觥?．他工作很積極，曾經(jīng)榮獲先進生產(chǎn)者稱號。2．全國勞動模范中，青年居多。3．知道你病體初愈，我就來了。4．機器質(zhì)量是保證生產(chǎn)安全的一個重要條件。5．這個書法展覽是由我校同學(xué)主辦的。6．以上意見，如無不當(dāng)，請批準各有關(guān)單位遵照執(zhí)行。7．全國人民正在掀起建設(shè)四個現(xiàn)代化的高潮。8．我們應(yīng)該努力地完成人民交給我們的一切任務(wù)。9．他有一個在上海工作的孩子。10．雖然我們已經(jīng)改革了好幾項規(guī)章制度，但至今還有一些不合理的規(guī)章制度，需要繼續(xù)改革。5.【題目】公文改錯(請指出以下公文的8個錯誤)X市人民政府辦公廳通報全體市民：據(jù)反映得知，近日來本市部分地區(qū)有一種令人人心惶惶的傳說，稱原流行于某國的惡性傳染病XX熱已傳人本市，并已造成十幾人死亡。經(jīng)本市防疫部門證實，這是完全沒有任何事實根據(jù)的，本市至今從未發(fā)生過一起XX熱的病例。經(jīng)核查證已查明，這一消息源于本市“晨報”九二年4月1日的一則“愚人節(jié)特快報道”?！俺繄蟆边@種不顧國情照搬西方文化極不嚴肅的做法是非常錯誤的，已經(jīng)給全市人民的穩(wěn)定生活帶來了極其惡劣的影響。目前有關(guān)部門已對本報作出?？D并令其主要負責(zé)人深刻檢查等待紀律處分的處理。有關(guān)單位應(yīng)汲取這一教訓(xùn)，采取措施以予杜絕。特此通報。XX市人民政府啟一九九二年五月六日【解析】①標題缺問題；②不應(yīng)直接主送市民；③“傳說”一詞不妥；④文中日期混用；⑤“本報”一詞錯用；⑥發(fā)文機關(guān)前后不一；⑦作者后的“啟”字為錯用；⑧“以予”一詞顛倒。6.【題目】公文改錯(指出下列公文的8處錯誤)關(guān)于辦理商標注冊附送證件問題的批復(fù)《關(guān)于辦理商標注冊附送證件問題的請示》收悉，國務(wù)院大致同意關(guān)于辦理商標變更、轉(zhuǎn)讓或者續(xù)展注冊時不再附送原商標注冊證的意見，但考慮到這一問題涉及《商標法實施細則》的修改，特批復(fù)如下，盼遵照執(zhí)行。本批復(fù)第一項、第四項由你局在1995年12月15日前發(fā)布。第二項、第三項由你局在一九九八年十一月一前發(fā)布。國務(wù)院1995年4月23日制發(fā)【解析】①標題不完整；②缺主送機關(guān)；③“大致同意”用法不當(dāng)；④實施細則應(yīng)用全稱；⑤語氣不當(dāng)：“盼......”；⑥“一九九八......”表達錯誤；⑦作者位置不當(dāng)；⑧“制發(fā)”二字多余。7.【題目】公文改錯1．在他讀中學(xué)時就很重視外語學(xué)習(xí)。2．他們胸懷祖國，放眼世界，大力發(fā)揚了敢拼敢搏，終于奪取了冠軍。3．對待犯錯誤的同志，是“懲前毖后，治病救人”的方針。4．上次從你院借來的講義，正在打印，上課前可以發(fā)到學(xué)生手中。5．在黨的培養(yǎng)教育下，使我提高了思想覺悟。6．語文能力包括口頭的說、聽和書面的讀寫兩個方面。7．機器質(zhì)量的好壞是保證生產(chǎn)安全的一個重要條件。8．從上述事實中，證明了他們的行動是正確的。9．為了盡快地發(fā)展教育事業(yè)，應(yīng)該大力提高教師的業(yè)務(wù)水平和培養(yǎng)新生力量。10．經(jīng)過一系列的整頓之后，第一車間勞動紀律逐漸走上正規(guī)?！窘馕觥?．讀中學(xué)時他就很重視外語學(xué)習(xí)。2．他們胸懷祖國，放眼世界，大力發(fā)揚了敢拼敢搏的精神，終于奪得了冠軍。3．對待犯錯誤的同志，要“懲前毖后，治病救人”。4．上次從你院借來的講義，我們正在打印，上課前可以發(fā)到學(xué)生手中。5．在黨的培養(yǎng)教育下，我提高了思想覺悟。6．語文能力包括聽、說、讀、寫四個方面。7．機器質(zhì)量是保證生產(chǎn)安全的一個重要條件。8．上述事實證明了他們的行動是正確的。9．為了盡快地發(fā)展教育事業(yè)，應(yīng)該大力提高教師的業(yè)務(wù)水平和培養(yǎng)新生力量。10．經(jīng)過一系列的整頓，第一車間勞動紀律逐漸走上正軌。8.【題目】公文改錯1．他所以取得這樣優(yōu)異的成果，是因為他長期地進行辛勤勞動。2．我們要為四個現(xiàn)代化打下物質(zhì)基礎(chǔ)和精神準備。3．聽說王老師病了，同學(xué)們立即奔向王老師的宿舍跑去了。4．幾個工人日報的記者，來我廠了解工會活動情況。5．我們把教室打掃得干凈而又整齊。6．早晨五、六點鐘，在通往機場的大街兩旁已經(jīng)站滿了數(shù)萬名歡送的人群。7．發(fā)展農(nóng)業(yè)必須走現(xiàn)代化。8．早晨的腦子是人一天中最清醒的時候。9．你既然這樣努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，就可能取得優(yōu)異的成績。10．如果刻苦學(xué)習(xí)，就能取得好成績。【解析】1．他之所以取得這樣優(yōu)異的成果，是因為他長期地進行了辛勤勞動。2．我們要為四個現(xiàn)代化打下物質(zhì)基礎(chǔ)，作好精神準備。3．聽說王老師病了，同學(xué)們立即奔向王老師的宿舍。4．工人日報的幾個記者，來我廠了解工會活動情況。5．我們把教室打掃得干干凈凈，整理得整整齊齊。6．早晨五、六點鐘，在通往機場的大街兩旁已經(jīng)站滿了數(shù)萬名歡送的群眾。7．發(fā)展農(nóng)業(yè)必須走現(xiàn)代化的路子。8．早晨是人一天中大腦最清醒的時候。9．只要你這樣努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，就能取得優(yōu)異的成績。10．只有刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好成績。9.【題目】公文改錯(指出下列公文中的8處錯誤)關(guān)于推薦孫鵬等十位同志參加xx考察活動的請示報告X財發(fā)[1996]05號省外辦：根據(jù)你辦《關(guān)于組織XX省第九屆對外交流考察活動的通知》精神，經(jīng)我局研究決定，同意推薦孫鵬等10位同志參加XX考察活動，名單附后：XX行 沈大華 高級會計師XX所 孫 鵬 所長.........報告當(dāng)否，請批示。xx市財政局1996年2月10日【解析】①標題中“請示和報告”矛盾，應(yīng)去掉“報告”；②發(fā)文號不應(yīng)加“0”，改為X財發(fā)（1996）5號；③主送機關(guān)簡稱不對，應(yīng)為“xx省”；④名單中應(yīng)將“孫鵬”提前；⑤推薦人員應(yīng)先寫名字，后注明單位和職稱；⑥結(jié)尾應(yīng)改為“以上請示當(dāng)否，請批示?！?；⑦發(fā)文時間應(yīng)大寫：一九九六年二月十日；⑧加蓋印章。10.【題目】公文改錯(指出下列公文的8處錯誤)請示報告國務(wù)院現(xiàn)行設(shè)市標準，是1986年經(jīng)國務(wù)院批準試行的。......事實證明，應(yīng)對一九八六年國務(wù)院批準試行的設(shè)市標準作以下調(diào)整：(1)設(shè)立縣級市標準①每平方公里約四百人的縣，達到下列指標，可設(shè)市撤縣：經(jīng)討論審議，提出20個縣為首批設(shè)市縣(名單附后)。以上報告妥否，請批準各地試行。民政部1993年2月8 日附件：XX縣......【解析】①標題錯誤；②年份表達不統(tǒng)一；③“應(yīng)對一九八六......”語氣不對；④分條列項的序號不規(guī)范；⑤“每平方公里約......”，語意含糊；⑥報告中夾帶請示事項；⑦“以上報告妥否”表達錯誤；⑧附件在公文中位置不當(dāng)。第三篇：公共基礎(chǔ)知識公文改錯公共基礎(chǔ)知識：公文改錯題精選習(xí)題一 20120210 來源：江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)【字體：大 中 小】【題目】根據(jù)公文寫作要求，分條列項指出下面公文文稿中至少8處錯漏，并簡述理由。關(guān)于區(qū)教育局校辦企業(yè)管理科更名的請示報告區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)經(jīng)委：經(jīng)局務(wù)會議討論通過，決定將局校辦企業(yè)管理科更名