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正文內(nèi)容

湘美版二年級下冊美術(shù)教案 巧妙的組合-文庫吧

2024-11-21 09:25 本頁面


【正文】 米羅的美術(shù)作品《太陽、人和鳥》。通過欣賞,分析畫家怎樣運用三種基本形和畫,以激發(fā)學(xué)生聯(lián)想。 這類作業(yè)有較大的隨意性和偶然性,兒童容易作業(yè),也易出效果,一般都能饒有興趣地投入到學(xué)習(xí)活動中去。 二、教 學(xué) 目 標(biāo) *學(xué)習(xí)形與形相透疊的表現(xiàn)方法和透疊圖形的涂色方法。 *在組合透疊練習(xí)中感受新的平面組合形式,形成調(diào)控畫面的意識。 *在形的自由組合和換色平涂活動中享受到成功 的樂趣。 三、教 學(xué) 設(shè) 計 本課教學(xué)設(shè)計建立在讓學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,始終以學(xué)生為主體。從基本形的回憶、歸納到認(rèn)識透疊圖形,理解透疊的涵義,再到對作業(yè)步驟的分析、歸納,都要充分調(diào)動學(xué)生的積極性,讓他們主動參與知識的形成過程。 教學(xué)實施以回憶導(dǎo)入新
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