校企合作共建解決方案-文庫吧
2025-11-01 04:56 本頁面
【正文】 體系建設(shè)和專業(yè)課授課環(huán)節(jié)，具體方式根據(jù)校企雙方協(xié)商達成。(六)互派掛職交流合作學校可定期選送專業(yè)教師到企業(yè)掛職鍛煉，深入實際工程任務(wù)一線，實際了解當前社會的技術(shù)主流應(yīng)用情況、實際網(wǎng)絡(luò)工程項目的技術(shù)細節(jié)、企業(yè)工作過程、操作流程、企業(yè)經(jīng)營理念及管理制度。掛職期滿,并經(jīng)考核合格后,由企業(yè)發(fā)放相關(guān)聘書。(七)師資培訓為學校師資提供H3C、思科、銳捷高級網(wǎng)絡(luò)工程師、Oracle軟件開發(fā)工程師、Oracle數(shù)據(jù)庫專家、鑫聯(lián)華網(wǎng)站設(shè)計師、幸星動漫設(shè)計師培訓，著重對教師的專業(yè)知識、教學技能進行提升培訓。培訓結(jié)束獲得相應(yīng)技能認證證書，滿足學?！半p師型”師資力量培養(yǎng)的要求。(八)教學,科研及產(chǎn)學合作,教學指導顧問,進行企業(yè)文化與管理實務(wù)的系列講座,并參與學校的教育教學工作。(校領(lǐng)導)擔任企業(yè)企業(yè)發(fā)展顧問,并定期進行系列講座。,各個層次的項目研究開發(fā)。第二篇：校企合作整體解決方案共享校企合作資源服務(wù)高校2380+所合作企業(yè)24300+家校企合作方案 應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程(ATCP認證)校企合作整體解決方案貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于深化產(chǎn)教融合若干意見》的文件精神，為高校和企業(yè)提供整體校企合作解決方案。把行業(yè)先進生產(chǎn)技術(shù)引入高校，培養(yǎng)出更適合企業(yè)需求的人才，促進大學生就業(yè)，幫助高校解決人才培養(yǎng)與企業(yè)實際需求不匹配的問題。發(fā)揮高校人才密集、數(shù)量大、范圍廣的優(yōu)勢，為企業(yè)提供在技術(shù)、銷售、宣傳等方面的校企合作解決方案。應(yīng)用型人才培養(yǎng)解決方案把行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的崗位要求、工藝流程、管理、標準、案例等制作成產(chǎn)業(yè)課程，并將其引入高校，使高校人才培養(yǎng)以能力培養(yǎng)為核心、學以致用為宗旨，以就業(yè)需求為導向、崗位標準為依據(jù)，促進高校人才培養(yǎng)模式與企業(yè)用人需求深度融合，提高學生綜合能力，促進學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。人才、產(chǎn)品、管理、市場、資金、售后服務(wù)等是關(guān)乎企業(yè)發(fā)展的重要因素，隨著市場競爭的日趨激烈，每家企業(yè)都希望在人才選用、產(chǎn)品創(chuàng)新、市場拓展、服務(wù)提升等方面有所突破。促進企業(yè)發(fā)展校企合作解決方案可以針對企業(yè)發(fā)展不同環(huán)節(jié)的需求提供低成本高效解決方案，扶持企業(yè)內(nèi)增性成長。共享校企合作資源服務(wù)高校2380+所合作企業(yè)24300+家校企合作方案 應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程(ATCP認證)通過線上線下方式開展校企合作項目，線上提供網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持，建立校、政、企互動交流服務(wù)平臺；線下通過校內(nèi)、校外實習實訓基地和產(chǎn)業(yè)園區(qū)，為學生提供實習實訓場所、為企業(yè)提供人才、科技支持，同時建立園區(qū)產(chǎn)業(yè)孵化基金，為創(chuàng)業(yè)項目孵化提供資金支持。第三篇：校企共建合作協(xié)議校企共建合作協(xié)議書甲 方： 乙 方：簽署日期：二零壹伍年 月 日根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國合同法》及其他相關(guān)法律、法規(guī)之規(guī)定，雙方本著自愿平等、合作共贏、誠實信用的原則，就（專業(yè)或方向）共建事宜，簽訂本協(xié)議。一、合作背景甲方作為頗具實力的高等院校每年為社會培養(yǎng)大量人才。乙方著力于科技人才培養(yǎng)、專業(yè)教學資源建設(shè)和大學生實習就業(yè)服務(wù)。適
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