【正文】 愉快的情緒；“三心生活，有生活目標(biāo)，生活充實(shí)，心情愉快；“三心”較強(qiáng)的人，自然就會(huì)成為一個(gè)成功的人，一個(gè)幸福的人，一個(gè)高尚的人。一個(gè)人，應(yīng)該具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、進(jìn)取心、責(zé)任心。多年來(lái)我深深地體會(huì)到：這“三心”，是一個(gè)人能夠立足于社會(huì)、獲得事業(yè)成功與家庭幸福的至關(guān)重要的人格品質(zhì)，是做人的最基本準(zhǔn)則之一，是一個(gè)人價(jià)值觀的直接反應(yīng)，也是一個(gè)人能否做好工作的前提?！笆聵I(yè)心”——是人努力成就一番事業(yè)的奮斗精神和熱愛工作、希望取得優(yōu)良成績(jī)的積極心理狀態(tài)，是人類一種高尚的情操，也是一種崇高的境界。具有事業(yè)心的人能根據(jù)自己的主客觀條件，確立相當(dāng)困難、然而經(jīng)過(guò)努力可以達(dá)到的目標(biāo)，他認(rèn)為事業(yè)的成功，比物質(zhì)報(bào)酬和享受更為重要。他們不拒絕合乎法理的物質(zhì)報(bào)酬和享受，但事業(yè)成功的振奮和喜悅往往勝于他所獲得的這種報(bào)酬和享受。一個(gè)人有了事業(yè)心，就會(huì)把日常的具體的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做。有了強(qiáng)烈的事業(yè)心，就會(huì)把自己完全融入所從事的工作之中，就會(huì)自覺地對(duì)崗位、對(duì)本職工作高度負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，全力以赴，把事業(yè)當(dāng)做生命中不可或缺的組成部分；有了事業(yè)心，就不會(huì)被動(dòng)地去工作，而是積極主動(dòng)地去工作，從事業(yè)中感受到快樂和幸福。譬如這幾年做鄉(xiāng)鎮(zhèn)班的班主任工作，每當(dāng)看到來(lái)自最基層的領(lǐng)導(dǎo)干部，在艱苦的工作環(huán)境下，用他們辛勤的勞動(dòng)，為官一任，造福百姓。每一次都感染著我，使我有一種責(zé)任，要為他們服好務(wù)，讓他們感受到黨校的溫暖、學(xué)習(xí)的重要，使他們學(xué)有提高、學(xué)有所獲、學(xué)有成效。我也從這項(xiàng)工作中得到快樂和幸福。“責(zé)任心”——指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和集體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度、關(guān)注和投入。責(zé)任心以正確的認(rèn)識(shí)為前提，如果一個(gè)人的認(rèn)識(shí)取向以奉獻(xiàn)為樂，那么他在對(duì)待生活和工作時(shí)，就會(huì)有很強(qiáng)的責(zé)任心；反之，則對(duì)人、對(duì)事漠然置之。平時(shí)我們說(shuō)工作做得好不好，是不是認(rèn)真地去做每一件事，如果盡心、上心地去做事，就沒有做不好的事，這就是責(zé)任心。早在上個(gè)世紀(jì)30年代，毛主席在《紀(jì)念白求恩》一文中就號(hào)召全黨同志學(xué)習(xí)白求恩對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任的精神，并鮮明提出：一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。白求恩精神之所以能夠穿越時(shí)空，至今仍保持著強(qiáng)大的感召力，很大程度上是緣于他那強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。事業(yè)心責(zé)任感是一個(gè)人能力素質(zhì)的重要體現(xiàn)，缺乏事業(yè)心責(zé)任感，能力再?gòu)?qiáng)也沒有用。一個(gè)缺乏事業(yè)心責(zé)任感的老師，很難稱得上是合格的老師。責(zé)任心的強(qiáng)弱就體現(xiàn)在平時(shí)的生活細(xì)節(jié)和工作上，表現(xiàn)在家庭責(zé)任、工作責(zé)任、社會(huì)責(zé)任上?！斑M(jìn)取心”——指不斷向上、進(jìn)取的決心和信心，是一種積極的心理狀態(tài)，不滿足現(xiàn)狀，具有強(qiáng)烈的趕超欲望和不服輸?shù)木?。進(jìn)取心，就是不斷否定自我，不斷超越自我。我在讀中專時(shí)，從一本書中讀到了古人的兩句話：“自知之謂明、自勝之謂強(qiáng)”。這就是說(shuō)，一個(gè)人能認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和不足、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只能算一個(gè)明智的人，要能夠不斷改正自己的不足和缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己，變?nèi)鮿?shì)為優(yōu)勢(shì)，才是一個(gè)強(qiáng)大的人。這段話一直鞭策著我，因?yàn)檫@并不是說(shuō)要做一個(gè)強(qiáng)人，是指人自己要戰(zhàn)勝自己是很不容易的，不斷地修正自我、不斷地完善自我的過(guò)程實(shí)際伴隨著我們的一生。所以只有擁有進(jìn)取心的人，才會(huì)逐步地達(dá)到這種境界。因?yàn)閾碛羞M(jìn)取心，就不會(huì)原地踏步，他會(huì)勝不驕，敗不餒；他不會(huì)后悔所做過(guò)的一切，無(wú)論勝利還是失敗、成功還是挫折，因?yàn)樗谄床倪^(guò)程中，會(huì)不斷激發(fā)自身的潛能，不斷地進(jìn)取，擁有了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這是最寶貴的財(cái)富，從而獲得了更豐富的人生。所以，我們能不能長(zhǎng)久地保持這種進(jìn)取心，是一件不容易的事情，因?yàn)槿嗽谟龅嚼щy和挫折或處于逆境時(shí)、或種種原因，往往會(huì)喪失進(jìn)取心。所以說(shuō)，事業(yè)心、進(jìn)取心、責(zé)任心這“三心” 是人的精神支柱。責(zé)任心是基礎(chǔ)，進(jìn)取心是動(dòng)力，事業(yè)心是關(guān)鍵?！叭摹陛^強(qiáng)的人，擁有自豪感、價(jià)值感，開朗樂觀，對(duì)未來(lái)充滿憧憬；“三心”較強(qiáng)的人，能冷靜而又理智地對(duì)待得與失、成與敗，不會(huì)為日常生活中的一些小事而憂愁，遇事能泰然處之，始終保持愉快的情緒和高昂的工作熱情；“三心”較強(qiáng)的人，熱愛自己的生活，有生活目標(biāo)，生活充實(shí)，心情愉快；“三心”較強(qiáng)的人，自然就會(huì)成為一個(gè)快樂的人，一個(gè)幸福的人，一個(gè)成功的人。如果沒有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，就會(huì)對(duì)工作不盡心、不動(dòng)腦，有力不愿出，有勁不愿使，得過(guò)且過(guò)，即使水平再高，能力再?gòu)?qiáng)，想把工作干好也是一句空話。這次準(zhǔn)備發(fā)言稿，實(shí)際上是一個(gè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我深刻地體會(huì)到：只有想干事，才能去干事、干好事；只有牢記責(zé)任，才談得上盡心盡力、盡職盡責(zé)。一個(gè)人能力有大小，但有了事業(yè)心、責(zé)任感，能力強(qiáng)的可以把工作做得更好，能力相對(duì)弱的也可以在實(shí)踐中不斷提高，把工作越做越好。有事業(yè)心責(zé)任感的人和沒事業(yè)心的人差別在于：面對(duì)困難，沒事業(yè)心的人會(huì)說(shuō)，這件事很難辦；有事業(yè)心的人會(huì)說(shuō)，我如何才能辦好，那么他就會(huì)千方百計(jì)想辦法去把事情辦好。面對(duì)機(jī)會(huì)，沒事業(yè)心的人只會(huì)從機(jī)會(huì)里面找問題，有事業(yè)心的人會(huì)從問題之中找機(jī)會(huì)。面對(duì)難題，沒事業(yè)心的人把目光停留在難題上，有事業(yè)心的人會(huì)把精力放在解決難題的辦法上。我們把本職工作當(dāng)事業(yè)干，真正做到干一行、愛一行、專一行，在教學(xué)中出質(zhì)量，在科研中出精品，使教與學(xué)的過(guò)程，成為取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的過(guò)程，讓老師和學(xué)員都能在工作中實(shí)行自己最大的人生價(jià)值?！叭耸且悬c(diǎn)精神的”，精神狀態(tài)如何，在很大程度上決定了事業(yè)的成敗和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，而這一點(diǎn)“精神”，就是事業(yè)心、進(jìn)取心和責(zé)任感。在現(xiàn)實(shí)的工作和生活中，有了強(qiáng)烈的事業(yè)心、進(jìn)取心和責(zé)任感，就會(huì)多一分責(zé)任感，少一分吃虧感；多一分奉獻(xiàn)心，少一分索取心。就不會(huì)認(rèn)為工作是在為領(lǐng)導(dǎo)——“老板”（不知從何時(shí)起把領(lǐng)導(dǎo)稱之為老板）打工。即使有時(shí)候吃點(diǎn)虧、多干點(diǎn)工作，也不會(huì)斤斤計(jì)較，也才能在工作中顧全大局，站在對(duì)方的角度，替對(duì)方著想，做到換位思考。在現(xiàn)實(shí)的工作和生活中，有了強(qiáng)烈的事業(yè)心、進(jìn)取心和責(zé)任感，就不會(huì)滿足于現(xiàn)狀。一個(gè)人在一個(gè)崗位工作時(shí)間長(zhǎng)了，很容易滿足于過(guò)得去，不求有功但求無(wú)過(guò)，看似淡泊名利，實(shí)則淡泊事業(yè)，缺乏開拓進(jìn)取的精神，在工作中不能知難而進(jìn)，迎難而上。所以，我們每一個(gè)人不僅要有事業(yè)心、進(jìn)取心和責(zé)任感，而且應(yīng)該始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心、進(jìn)取心和責(zé)任感，只有這樣才能在積極進(jìn)取中提高能力和素質(zhì)，不斷地創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的輝煌業(yè)績(jī)，做一名合格的教師。第三篇：責(zé)任心與執(zhí)行力責(zé)任心與執(zhí)行力近段時(shí)間，我們的隊(duì)伍中出現(xiàn)了一些因責(zé)任心不強(qiáng)造成的在工作中執(zhí)行力減弱的現(xiàn)象，雖然沒有造成大的工作失誤，但是出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象無(wú)疑是給我們的管理和我們的工作敲響了警鐘，這樣的現(xiàn)象不及時(shí)抑制、不及時(shí)糾正，任其發(fā)展下去勢(shì)必會(huì)造成無(wú)法挽救的損失，因此，在這里我們不得不再一次談到責(zé)任心與執(zhí)行力這一問題。先談我們的責(zé)任心，物業(yè)管理工作做的是瑣碎的事，要的就是責(zé)任心，所謂“勿以善小而不為”，什么意思呢？有時(shí)候一些好的事情可能都是些很細(xì)微的事情，不能因?yàn)樗募?xì)微就不去做。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，我們每天都要求客服人員對(duì)小區(qū)進(jìn)行日檢，那么在檢查的過(guò)程中看到小區(qū)的路面上有一個(gè)明顯的煙頭應(yīng)該怎么做？有責(zé)任心的同志會(huì)彎腰揀起來(lái)丟到垃圾桶里，而更多的同志