【正文】 混合后生成的氣體是（）。A、氧氣 B、一氧化碳 C、二氧化碳 16．汽水中含有的氣體是（）氣體。A、水蒸氣 B、二氧化碳 C、氧氣 17．把點(diǎn)燃的細(xì)竹條伸進(jìn)小蘇打和白醋混合后的杯中，火焰會（）。A、馬上熄滅 B、繼續(xù)燃燒 C、燃燒半分鐘后熄滅了 18．將燃燒的細(xì)木條伸進(jìn)裝有二氧化碳?xì)怏w的玻璃杯中，木條會（）。A、沒有什么變化B、會熄滅C、燃燒的更旺19．發(fā)面時，面團(tuán)脹大的原因是（）A．面粉變大 B．面團(tuán)里酵母菌迅速增多 C．面團(tuán)里產(chǎn)生了大量的二氧化碳 D．面團(tuán)里產(chǎn)生了大量氧氣 20．導(dǎo)致全球氣候變暖其中一個重要的原因是（）含量的增加。A、二氧化碳B、氧氣C、氮?dú)?，能看到（）。 22．關(guān)于鐵的特點(diǎn)描述①有空隙②光滑③能導(dǎo)電④粗糙⑤比較韌⑥比較脆⑦褐紅色⑧銀白色，正確的是（）。A、①②③⑥⑧ B、②③⑤⑧ C、②③④⑤⑧ 23．關(guān)于鐵銹的說法，正確的是（）。A、鐵在干燥的空氣中更容易生銹，鐵銹叫氧化鐵。B、鐵銹能導(dǎo)電不能被磁鐵吸起來，鐵銹的顏色是紅褐色。C、用涂油漆、電鍍、制成不銹鋼、保持干燥等方法可以防止鐵生銹。24．半根鐵釘浸入水中，半根露在空氣中，（）部分最容易生銹。A、在空氣中的半根 B、在水的的半根 C、在空氣和水交界處25．將鐵釘（）生銹速度最快。 26．影響鐵生銹的因素是（）。A、只是空氣 B、只是水分 C、是空氣和水分的共同作用 27．鐵釘在有腐蝕的情況下容易生銹，（）不能防止和減緩鐵生銹。A、刷油漆 B、抹油 C、放入鹽水中。28．菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切斷鐵和（）的接觸以防生銹。A、水B、空氣 C、細(xì)菌 29．（）的環(huán)境能減緩鐵生銹的速度。A、潮濕 B、高溫 C、干燥 D、寒冷 30．給鐵制品的表面涂上（）最容易使其生銹。A、油漆 B、水 C、食用油 D、白醋 31．物質(zhì)的變化判斷正確的是（）。A、硫酸銅溶液與鐵釘?shù)姆磻?yīng)是化學(xué)變化。B、點(diǎn)燃的蠟燭在發(fā)生物理變化。C、鐵生銹是物理變化。32．下列各種物質(zhì)混合后不能生成新物質(zhì)的是（）。 ，屬于化學(xué)變化的是（） ，屬于物理變化的是（） 三、判斷題（正確的打√，錯誤的打。每小題1分，共30分）1．物質(zhì)的變化有快有慢，但都會變化。（），留下的液體仍然是醋。（）。（）。（）。（），一開始就就嘗到了甜味。（）。，所以我們要多吃蔬菜。（）。（），溶液的顏色會變淺。（）。（）。（）。（）。（）。（），而空氣、火、聲音不是物質(zhì)。（）。（），一定生成新物質(zhì)。（）。（），豬肉會變成藍(lán)紫色。（）。（），豬肉變藍(lán)色是化學(xué)變化。（）。（），跟我們生活密切相關(guān)。（）。（），一定伴隨著發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象。（）27．米飯的味道是甜的。（）、氧氣都有直接的關(guān)系。（）。（），就發(fā)生了化學(xué)變化。（）。（），有些物質(zhì)永遠(yuǎn)不會變化。（）。（）。（）、氧氣有直接關(guān)系。（）。（），所以它不是物質(zhì)。（）。（），也會發(fā)生化學(xué)變化。（），這是一種物理變化。（）。（），我們觀察到的兩中物質(zhì)都沒有發(fā)生變化。（），產(chǎn)生的物質(zhì)可以使火柴燒得更旺。（），既發(fā)生了物理變化，又發(fā)生了化學(xué)變化。（），物質(zhì)的化學(xué)變化會產(chǎn)生新的物質(zhì)。()，它們的變化速度基本一樣。()、狀態(tài)、體積和位置的變化都屬于物理變化。()，使蠟燭的火焰越燒越旺。()，也不一定發(fā)光發(fā)熱，只要有新的物質(zhì)生成。()、玉米遇到碘酒會變成藍(lán)紫色，因?yàn)樗鼈兌己械矸?。（），包含了一系列?fù)雜的物理變化和化學(xué)變化。（），是古代煉丹道士發(fā)明的。（），通過一定的方法可以把它們分離出來。，并具有無光澤、較脆、有空隙、粗糙、不能導(dǎo)電，不能被磁鐵吸引等特征。，我們可以在金屬表面涂上保護(hù)層，如油漆。，用手觸摸玻璃杯外壁會有涼的感覺。、把易拉罐壓扁只是改變了物質(zhì)的形態(tài)、大小，是物理變化。，人類可以利用物質(zhì)的變化解決生產(chǎn)生活中的許多問題。（）四、連線：（11分）將下列物質(zhì)變化及伴隨的現(xiàn)象連接起來?；瘜W(xué)變化 在面包上滴碘酒 顏色改變小蘇打和白醋混合鐵釘生銹 產(chǎn)生氣體 點(diǎn)燃火柴、酒精燃燒鐵釘浸入硫酸銅溶液 發(fā)光發(fā)熱 蘋果腐爛物理變化 彎折鐵絲 產(chǎn)生沉淀物易拉罐壓扁 皮筋被拉長 形狀變化 生米煮成熟飯水結(jié)冰或蒸發(fā)、冰化水、冰直接變成水蒸氣 形態(tài)變化五、巧分變化（12分）物質(zhì)的變化真是豐富多彩，請你用自己喜歡的方式分一分。（只寫序號）①冰融成水②鋼鐵生銹③酒精揮發(fā) ④空氣液化 ⑤海水曬鹽 ⑥食物腐敗 ⑦燈泡發(fā)光⑧煤氣爆炸 ⑨木材燃燒 ⑩醬油拌飯 ⑾書法創(chuàng)作 ⑿檸檬汽水 你覺得是化學(xué)變化的是： 你覺得是物理變化的是：用碘酒檢驗(yàn)下列食物中是否含有淀粉。（只寫序號）、、、、、 、、我認(rèn)為含有淀粉的食物是： 我認(rèn)為不含淀粉的食物是：六、實(shí)踐操作（共30分）1.（5分）有兩個相同的玻璃杯。其中在一號杯里面倒入了三匙醋，然后又小心的倒入一匙小蘇打，這時把一根燃燒的細(xì)木條立即伸進(jìn)杯里，我們會看到什么現(xiàn)象？二號杯里什么也沒放，把一根燃燒的細(xì)木條立即伸進(jìn)杯里，我們會看到什么現(xiàn)象？（1）燃燒的細(xì)木條伸進(jìn)一號杯里。燃燒的細(xì)木條伸進(jìn)二號杯里。（2）實(shí)驗(yàn)說明：醋和小蘇打混合后產(chǎn)生了大量的，這種氣體能使燃著的木條，說明這種氣體 燃燒。（填“支持”或“不支持”）：品嘗米飯，記錄米飯發(fā)生的變化（6分）。剛品嘗時的味道：咀嚼一分鐘后的味道：我推測的原因:3．探究小蘇打和白醋混合后的變化（8分）。（1）我們看到了什么現(xiàn)象？（2）把玻璃片蓋上，用手摸玻璃杯，有什么感覺？（3）用燃燒的細(xì)木條伸人杯中，觀察到什么現(xiàn)象？根據(jù)這個信息，你們可以做出怎樣的推斷?（4）分析已經(jīng)獲得的證據(jù)，能判斷出杯中的氣體是什么氣體嗎?為什么?4．探究鐵生銹與空氣有無關(guān)系（11分）。（1）研究的問題：（2）我們的假設(shè)：（3）實(shí)驗(yàn)材料：（4）實(shí)驗(yàn)方法：（5）現(xiàn)象分析：（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：七、簡答（18分）舉例說說人們在日常生活中，防止鐵制品生銹的方法（至少4種），并說明其中的科學(xué)道理。，咀嚼一會兒就會有甜味，這是什么道理？白糖加加熱后，會慢慢熔化變成液體狀，繼續(xù)加熱就會燒焦變成黑色的焦炭狀。這個過程中有物理變化嗎？有化學(xué)變化嗎？哪一步是物理變化？哪一步是化學(xué)變化？回答并說明理由。，為什么？你有哪些預(yù)防鐵刀生銹的好方法？夏天到了，同學(xué)們都喜歡喝檸檬汽水，制作檸檬汽水需要哪些原料，怎樣制作呢？木條燃燒和木條折斷發(fā)生的變化的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？第三篇：教科版小學(xué)科學(xué)六年級下冊第二單元復(fù)習(xí)題（模版）第二單元物質(zhì)的變化第一課 我們身邊的物質(zhì)物質(zhì)：是指直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西。世界是由物質(zhì)構(gòu)成的。物質(zhì)是變化。世界總是在不斷的變化，物質(zhì)的變化形式也是多樣的，變化可以是自然的，也可以是人為地，變化過程有快有慢。物質(zhì)的變化有兩種情況，一類是只改變了物質(zhì)的形態(tài)、大小、位置等，但沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，另一類變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)。第二課 物質(zhì)發(fā)生了什么變化白糖在加熱的過程中。首先，固體的白糖在加熱的情況下變成液體的白糖，這是物理