【正文】 的對學(xué)校開展安全工作進(jìn)行督查，根據(jù)督查情況提出整改意見，學(xué)校對沒有按照整改意見加強安全管理工作的將給予警告處理，導(dǎo)致發(fā)生事故的將按照有關(guān)法律法規(guī)從嚴(yán)從重處罰。并對違反安全法律法規(guī)的學(xué)生給予通報批評、寫出保證書，并請家長談話。第二篇：怎樣做好安全工作怎樣做好安全工作安全工作責(zé)任大、擔(dān)子重、范圍廣、內(nèi)容多、任務(wù)硬，可謂任重道遠(yuǎn)，怎樣做好安全工作。安全員在單位的安全生產(chǎn)工作中居于中樞地位，必須履行好職責(zé)做好工。安全員既要具有責(zé)任心，能掌握專業(yè)技能等基本素質(zhì)，還要善于用“四兩撥千斤”的“巧勁”，能夠抓勢、借勢、造勢，把主觀能動性與單位整體工作的形勢聯(lián)系起來，與職工的創(chuàng)造性結(jié)合起來，提高參與安全工作的積極性，形成“大安全”的合心，“抓安全”的合力，“促安全”的合奏。1抓勢抓勢，就是要抓注把握大勢。一個單位的工作千頭萬緒，但各項工作都是有機聯(lián)系的，因此要把“安全第一”的理念真正落到實處，就要把安全工作融入單位整體工作格局中去考慮、去把握。要切實引起單位各層面對安全工作的重視，就要分析掌握各個層面在安全工作“鏈”上的地位、作用，明晰先后關(guān)系、主次矛盾。在全局工作層面上，安全工作是一切工作的前提，這是共識，但在實際工作中，這一環(huán)節(jié)往往易失之于“粗”，就是粗線條的粗放管理。在基層管理環(huán)節(jié)上，車間、班組安全工作最具體、最瑣碎，這一層面最大的隱憂就是失之于“疏”，就是顧此失彼的疏漏、疏忽。對職工來說，安全工作最貼近、最實際、最攸關(guān)自身，需要時刻繃緊這根弦，這一層面切忌失之于“滿”，就是自以為是、滿不在乎。通過分析，掌握、抓住各層面的“勢”，也即各層面在安全工作上的優(yōu)劣勢，再對癥下藥、分類施治、查漏補缺、填平補齊，就會增強針對性，使安全工作在繁多的工作中“脫穎”而出，就能確保安全工作的時效性，使安全工作有的放矢。2借勢借勢，就是要借助于各項工作的走勢，順應(yīng)發(fā)展的趨勢，工作總結(jié)《怎樣做好安全工作》。安全工作任重道遠(yuǎn)，是整體一盤棋。不能憑一己之力單打獨斗，要善于借力打力，借勢而上。要善假于物，乘勢而為。在一個單位中，各個職能部門、各個崗位都與安全生產(chǎn)有關(guān)聯(lián)，安全都是其工作應(yīng)有之意，只是站位不同、角度各異。借黨群部門之力易烘托氣氛，形成聲勢，造就氛圍。借技術(shù)、設(shè)備、生產(chǎn)、培訓(xùn)之力，可提高安全技術(shù)系數(shù)。借勢，就是要溝通好、協(xié)調(diào)好、聯(lián)系好各個部門和專業(yè)力量，使各個部門、各個崗位都能從履行職能出發(fā)促安全，從而形成安全和工作的合力。3造勢造勢，就是要把握形勢，因勢利導(dǎo)，形成時勢和聲勢。要善于捕捉并利用安全工作的“拐點”、“興奮點”，由“點”到“面”。如抓住安全月、安全事故發(fā)生后、節(jié)假日、新設(shè)備投產(chǎn)等時機，開展親情促安全，協(xié)作助安全，技術(shù)保安全等活動。在活動中，要以“文似看山不喜平”的精神，努力做到“尺水興波”，在平常的、平凡的安全建設(shè)中、引發(fā)高潮。要抓典型、經(jīng)驗交流。要做到這一點，既要用力，更要用心、用腦，努力走出傳統(tǒng)工作的“圈子”，趟出創(chuàng)新工作的“路”。使安全教育入耳、入腦、入心，安全監(jiān)督查注防注堵住，安全建設(shè)抓實、抓真、抓成。( )第三篇：淺談怎樣做好學(xué)校少先隊工作淺談怎樣做好學(xué)校少先隊工作三陽鎮(zhèn)中心小學(xué)何鑫學(xué)校少先隊工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育的一個重要方面。要想搞好少先隊工作確實不是件易事。但我面對的是一個個充滿陽光、稚嫩的笑臉，我必須勇于擔(dān)負(fù)起教育好他們的重任，從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上去關(guān)心他們，讓他們在少先隊這個陣營里健康成長。那怎樣開展好少先隊工作呢？我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面入手，力爭做好少先隊工作。一、加強輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，建立一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍，推進(jìn)學(xué)校少先隊工作。搞管理工作關(guān)鍵在于人。少先隊工作管理關(guān)鍵在于提高輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。首先，加強輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)員的專業(yè)素質(zhì)，按照《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》（試行）的要求開展工作，是搞好學(xué)校少先隊工作的前提。輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)應(yīng)從以下幾方面入手：一是學(xué)校少先隊大隊制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，定時間、定內(nèi)容、定制度，有步驟的進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。二是抓好輔導(dǎo)員的自身學(xué)習(xí)提高。三是確立長遠(yuǎn)的培訓(xùn)計劃，采用“走出去，請進(jìn)來”、“校內(nèi)活動觀摩”、“輔導(dǎo)員工作交流會”等多種形式進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。鑒于學(xué)校的少先隊輔導(dǎo)員又是班主任的實際情況，輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)還要和教導(dǎo)處密切配合。二、以德治校，切實加強學(xué)校常規(guī)管理和教育。新課程標(biāo)準(zhǔn)實施后，原有的一套管理模式再也不“時髦”了，“就書教書”的老套套該徹底“退休”了。作為少先隊這個組織，如何在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，與教導(dǎo)處一道并肩作戰(zhàn)，把“德”（思想工作）這一塊工作切實做好，這是新課改下學(xué)校內(nèi)部的當(dāng)務(wù)之急。（一）重視升旗儀式，加強熱愛祖國的思想教育。尊敬國旗，這是每一個炎黃子孫必須做到的。我們學(xué)校每逢周一的早晨，在大操場舉行隆重的升旗儀式。要求全體隊員在國歌聲中行隊禮；然后齊唱國歌；接著，有代表（隊員或老師）在國旗下講話。升旗時，我們要求全校師生嚴(yán)肅對待，一旦奏樂時，不管你身處何方，只要是在校園內(nèi)，一律要向國旗行禮（隊員行隊禮，老師行注目禮）?！吧焓帧薄ⅰ皣煜轮v話”的人選，我們一般選擇平時表現(xiàn)積極的隊員。用這樣的方法，促使每一個隊員努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，爭取創(chuàng)造機會，能當(dāng)一次升旗手、在國旗下講一次話。（二）切實抓好《規(guī)范》的落實。為了將《小學(xué)生在校一日規(guī)范》切實落實到位，我們把《小學(xué)生在校一日規(guī)范》改編成通俗易懂的《十要十不》讓隊員誦讀，直至?xí)痴b為至。同時，我們還開展《規(guī)范》背誦比賽活動。用背誦、比賽的形式，促使每個隊員牢記住《規(guī)范》內(nèi)容，并用《規(guī)范》的內(nèi)容切實地去規(guī)范自己的一言一行。要求每個隊員課間做到四個“不”，三個“輕輕”。讓隊員依據(jù)《規(guī)范》經(jīng)常地去對照、檢查、規(guī)范、教育自己，促使校園內(nèi)秩序井然，朝著規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化的方向發(fā)展。為真正將《規(guī)范》落實到位，我們學(xué)校少先隊大隊部還專門成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，監(jiān)督崗人員每天負(fù)責(zé)對各班