北京版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案 龍-文庫(kù)吧
2024-11-21 08:13 本頁(yè)面
【正文】 道歌詞中的 “ 龍的傳人 ” 指的是什么人？ ：中國(guó)人為什么要自稱是龍的傳人呢？讓我們一起到課文中去尋找答案吧！引入新課，板書課題。 [組織學(xué)生欣賞歌曲，交流課前通過(guò)讀書、上網(wǎng)、看電視等多種方式收集到的有龍的的圖文資料，這樣豐富了課程資源，培養(yǎng)了學(xué)生搜集處理信息的能力，將課堂延伸至深課外，使其 產(chǎn)生好奇心、求知欲，就能進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 ] 二、初讀課文，整體感知。 ，要求讀準(zhǔn)字音，讀通順句子，借助工具書理解不懂的詞語(yǔ)，邊讀邊想課文主要寫了什么？ ，檢查認(rèn)讀。 ？ [既提出了閱讀教學(xué)首要的、也是必要的要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。又抓住了重點(diǎn)設(shè)問(wèn)：課文主要寫了什
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