【總結(jié)】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)觀察、測(cè)量活動(dòng)，使大家體會(huì)建立統(tǒng)一的長(zhǎng)度單位的必要性。：認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米，初步建立1厘米的長(zhǎng)度觀念。會(huì)用計(jì)量工具測(cè)量較小物體的長(zhǎng)度，同時(shí)培養(yǎng)大家的估測(cè)意識(shí)。：培養(yǎng)大家觀察、動(dòng)手操作的能力，使大家養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。豎線——三種長(zhǎng)度不同的豎線都叫刻度線數(shù)字——從小到大的順序排列
2024-11-11 00:10
【總結(jié)】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：?，體驗(yàn)事件發(fā)生的可能性以及游戲規(guī)則的公平性。?，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。用“一定”、“可能”、“不可能”完成下面的句子。（）在天上自由飛翔。（）都在轉(zhuǎn)動(dòng)。3.公雞（）
【總結(jié)】南門小學(xué)五（3）班鼓聲停，花在女生手里就由女生組表演節(jié)目，花在男生手里就由男生組表演節(jié)目。好不好？好！一共有18名同學(xué)，花落到每個(gè)人手里的可能性都是（）181男生有9名、女生有9名，男生級(jí)和女生組表演節(jié)目的可能性都是（）189指針停在紅、黃、藍(lán)三種顏色區(qū)域的
2025-05-11 18:19
【總結(jié)】誰(shuí)在說(shuō)謊呢？母雞公雞雞蛋我能下蛋。我也能下蛋。一定我騎摩托車出行，車胎會(huì)爆嗎？春天到了，我們會(huì)融化嗎？一定人類登月計(jì)劃我們?nèi)祟惉F(xiàn)在可以搬到月球上生活嗎？我上這輛公交車，會(huì)不會(huì)有座位呢？一起來(lái)游戲。下面哪個(gè)盒子里肯定能拿出紅球？下面哪個(gè)盒子里不可能拿出
2024-11-11 23:27
【總結(jié)】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)可能性，同學(xué)們要初步理解概率的概念，能夠憑生活得經(jīng)驗(yàn)和自己的直覺(jué)判斷可能性的大小。小組合作學(xué)習(xí)，在表內(nèi)記錄球的顏色，再放回盒中。，每人摸5次，組長(zhǎng)記錄。。：安靜、迅速、有序操作。(小小組）議一議：？？第幾組黃
2024-11-12 03:08
【總結(jié)】執(zhí)教：蔣烈強(qiáng)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（西師版）五年級(jí)（上）可能性請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小老師：用“一定”、“可能”、“不可能”判斷下列事件發(fā)生的可能性。1、地球每天都在轉(zhuǎn)動(dòng)。（）一定2、鄭老師從出生到現(xiàn)在沒(méi)有吃過(guò)一點(diǎn)兒東西。（）3、三天
2024-11-22 00:04
【總結(jié)】可能性復(fù)習(xí)執(zhí)教：趙幸龍分別從上面的袋子中任意摸出一個(gè)球,結(jié)果會(huì)怎樣?1234任意轉(zhuǎn)動(dòng)指針,結(jié)果會(huì)怎樣?1234某地的天氣預(yù)報(bào)是說(shuō):“明天的降水概率是80%”根據(jù)這個(gè)預(yù)報(bào)，判斷下面的說(shuō)法是否正確。1、明天一定下雨；2、明天不可能下雨；3、明天下雨的可能性很??；4、明天下雨的可能性很大
2024-12-11 08:09
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)馬郎小學(xué)陳偉人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元統(tǒng)計(jì)與可能性可能性的概念：可能性是指事物發(fā)生的概率。是包含在事物之中并預(yù)示著實(shí)物發(fā)展趨勢(shì)的量化指標(biāo)。數(shù)學(xué)中的可能性：必然事件：100%。即一定會(huì)發(fā)生的事件。如：今天是星期一，明天一定是星期二。不
2025-05-03 04:32
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)（蘇科版）1、什么樣的事件是隨機(jī)事件？請(qǐng)用生活中實(shí)例舉例說(shuō)明。2、我們學(xué)過(guò)哪幾種反映概率的事件呢？3、你會(huì)表示事件發(fā)生可能性大小？結(jié)合對(duì)三種事件定義的理解，判斷以下五個(gè)事件各屬于什么事件？①投擲一枚普通的骰子出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)大于6（）②今天是星期五明天就是星期六（
2024-12-08 12:30
【總結(jié)】714212835424977774×7=28（個(gè)）6×7=42（杯）
2024-12-12 18:12
【總結(jié)】bèi“倍”的初步認(rèn)識(shí)北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)公雞有（）只，小雞有（）個(gè)2只，小雞的只數(shù)是公雞的（4）倍。423322211母雞有（）只，小雞有（）個(gè)()只，小雞的只數(shù)是母雞的（）倍。2244母雞的只數(shù)是公雞的(
2024-12-13 17:04
【總結(jié)】擊鼓傳花時(shí)花落到每個(gè)人的手里的可能性（）相等拋一枚硬幣時(shí)正面朝上和反面朝上的可能性是（）都是（）。相等的你認(rèn)為拋硬幣決定誰(shuí)開(kāi)球公平嗎？21所以拋硬幣決定誰(shuí)開(kāi)球很公平?？赡苄話佊矌牛海?）每人拋10次，并把結(jié)果記錄下
【總結(jié)】?15243二五一十?5+5=10（個(gè)）?5×
2024-12-12 17:44
【總結(jié)】一共有多少個(gè)菠蘿？加法算式：乘法算式：5+5=102×5=10或5×2=10一共有多少個(gè)草莓？加法算式：乘法算式：4+4+4=123×4=12或4×3=12一雙筷子有幾根？找朋友二九十八二八十六二二得四二五一十二七十四
2024-12-11 11:34
【總結(jié)】2的乘法口訣口算下面各題，并說(shuō)出用哪句口訣。4×22×72×85×22×36×21×29×2一二得二對(duì)口訣二四得八2×6＝
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