【正文】 、并要確定自己是否考研上。希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧問(wèn)，參與留學(xué)系列活動(dòng)，準(zhǔn)備toefl、gre、注意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門(mén)索取簡(jiǎn)章參考。四年級(jí)為分化期：找工作的找工作、考研的考研、出國(guó)的出國(guó)，不能再猶豫不決。選擇就業(yè)的同學(xué)應(yīng)聘積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。今天的努力就是明日的輝煌!告別迷惘與困惑，合理規(guī)劃，走出你的美麗人生。范文二一、前 言古語(yǔ)曰:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,我的大學(xué)生活職業(yè)生涯規(guī)劃?！薄吧醒?而學(xué)無(wú)涯”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。玫瑰終歸是會(huì)開(kāi)花的,金子終歸是會(huì)發(fā)光的,任何事物都有其存在的價(jià)值和意義。在生活中,只要我們認(rèn)真發(fā)掘,善于觀察,善用自己的聰明才智,從多方面進(jìn)行思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自我的閃光點(diǎn)。在明白自己的優(yōu)勢(shì)和不足的基礎(chǔ)上,揚(yáng)長(zhǎng)避短,展現(xiàn)自我,發(fā)揮真實(shí)能力,才能明確以后要走的人生道路,并將會(huì)取得職業(yè)的最終的成功。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步就是要有夢(mèng)想針對(duì)我個(gè)人而言,在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是非常重要的。?？掠幸恢摹霸?huà)語(yǔ)權(quán)力”理論,提出的就是一個(gè)話(huà)語(yǔ)平臺(tái)的問(wèn)題,尤其是在中國(guó)這個(gè)人際關(guān)系復(fù)雜的社會(huì)必須懂得找準(zhǔn)自己的角色。通過(guò)獨(dú)善其身來(lái)達(dá)到一個(gè)更高的話(huà)語(yǔ)平臺(tái)。選擇職業(yè)是人生大事,因?yàn)槁殬I(yè)決定了一個(gè)人的未來(lái)。鐵匠錘打鐵砧,鐵砧也錘打鐵匠。我的職業(yè)生涯由這一刻開(kāi)始,action now!二、自我評(píng)估俗話(huà)說(shuō):“興趣是最好的老師?！?只有找好自己的興趣,才能?chē)@自己的興趣而為之所奮斗?！白灾咧?知人者明”,“知己”是職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步,也是最難的一步認(rèn)識(shí)是個(gè)十分艱難的過(guò)程,但只有認(rèn)清了現(xiàn)在的自我和潛在的自我,才能科學(xué)的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。個(gè)人資料:姓名:馬宇強(qiáng) 年齡:19 職業(yè):學(xué)生 現(xiàn)就讀于河南科技學(xué)院園林學(xué)院園藝專(zhuān)業(yè)。2我的優(yōu)點(diǎn):首先我具有較強(qiáng)的交流能力,我更有較強(qiáng)的活力。干每一件事都能充滿(mǎn)活力,全身心投入。并且性格比較開(kāi)朗,具有較強(qiáng)的毅力,有創(chuàng)新思維。獨(dú)立性強(qiáng)。善于分析思考我的缺點(diǎn):對(duì)待事情過(guò)于專(zhuān)一,時(shí)間觀念不是很強(qiáng),職業(yè)生涯規(guī)劃《我的大學(xué)生活職業(yè)生涯規(guī)劃》?？紤]事情比較簡(jiǎn)單和單一,做事情之前沒(méi)有做好認(rèn)真考慮。并且不是很喜歡與人協(xié)作,喜歡獨(dú)立做事。辦事較沖動(dòng),依賴(lài)性較強(qiáng)。情緒波動(dòng)較大:愛(ài)好廣泛,體育有乒乓球、籃球。網(wǎng)絡(luò)軟件等?？磿?shū)、英語(yǔ)、象棋、旅游。三、職業(yè)探索“知己知彼”是起點(diǎn),“職業(yè)定位”是過(guò)程,“職業(yè)探索”才是結(jié)果,“男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎”,首先我要找好自己的興趣,往這個(gè)方面進(jìn)行探索。職業(yè)探索的前提是了解自己!明白自己真正想要的職業(yè),然后再針對(duì)這些職業(yè)進(jìn)行探索。職業(yè)探索主要有學(xué)習(xí)、技能和價(jià)值觀的探索:俗話(huà)說(shuō):“人各有志。”職業(yè)價(jià)值觀指人生目標(biāo)和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn),也就是一個(gè)人對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度以及他對(duì)職業(yè)目標(biāo)的追求和向往。我會(huì)建立在我良好的人格類(lèi)型上努力朝著我的正確價(jià)值觀而奮斗。:較為謙虛,踏實(shí)穩(wěn)重,誠(chéng)實(shí)可靠,情緒穩(wěn)定,不善交際應(yīng)酬,通常喜歡獨(dú)立做事,想象力豐富,富有創(chuàng)造性,具有獨(dú)創(chuàng)的思維方式,有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和責(zé)任心,關(guān)心社會(huì)問(wèn)題責(zé)任感強(qiáng),高效率,細(xì)心仔細(xì),有條理,耐心謹(jǐn)慎。:機(jī)械工程師、建筑師、計(jì)算機(jī)硬件人員、市場(chǎng)/公關(guān)/媒介、企管顧問(wèn): 機(jī)械工程師、網(wǎng)站建設(shè)工程師、建筑師職業(yè)環(huán)境分析:職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境,評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制。了解本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。環(huán)境主要有社會(huì)環(huán)境、自我環(huán)境、家庭環(huán)境等。各個(gè)方面相互促進(jìn),缺一不可。首先是社會(huì)環(huán)境,在二十一世紀(jì)我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)發(fā)展階段。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、改革開(kāi)放及一系列有助于我們獲取更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。其次是家庭環(huán)境。家庭和睦、其樂(lè)融融。最后也是最重要的是自身的環(huán)境。自身我愛(ài)好廣泛,沒(méi)有不良嗜好,性格樂(lè)觀開(kāi)朗。更有助于我的職業(yè)發(fā)展。我的專(zhuān)業(yè)是園藝專(zhuān)業(yè),我國(guó)現(xiàn)在正處于走向一個(gè)工業(yè)強(qiáng)國(guó)。雖然我國(guó)現(xiàn)在大力發(fā)展工業(yè),但農(nóng)業(yè)仍是第一產(chǎn)業(yè)。是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的動(dòng)脈。所以園藝專(zhuān)業(yè)人士不可缺少的。因此我對(duì)我的專(zhuān)業(yè)仍抱有較大希望。第二篇：大學(xué)四年人生職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)四年人生職業(yè)生涯規(guī)劃范文前言時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)我已走到20歲的年輪邊界。作為一名電子信息工程專(zhuān)業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，面對(duì)電子技術(shù)人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)現(xiàn)狀，我不由得開(kāi)始考慮自己的未來(lái)。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?生命就如一張白紙，生命只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。人活著不應(yīng)該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢(mèng)想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無(wú)為而后悔，為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的大學(xué)僅剩下三年的生活做一個(gè)全面的規(guī)劃。一、自我分析(一)氣質(zhì)根據(jù)不同指標(biāo)可以把氣質(zhì)分成不同種類(lèi)，據(jù)我自己測(cè)試，我的氣質(zhì)如下：沉著冷靜，穩(wěn)重踏實(shí)，忍讓堅(jiān)強(qiáng)，細(xì)膩深刻，有耐性，生活有規(guī)律，但有時(shí)會(huì)煩躁、沖動(dòng)，多愁善感。我是一個(gè)在農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子，所以我從小就學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，任何自己做得到的能夠解決的事情都盡量自己去做，很少會(huì)要求別人何如做。但也許因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村的原因，各方面能力都所欠缺，知識(shí)、視野等不如許多同學(xué)，心里時(shí)不時(shí)會(huì)自卑一下，有時(shí)候也會(huì)多愁善感了一下，有點(diǎn)容易受身邊好友影響情緒。但我知道，自卑自憐并不是真正的我，真正的我是積極向上，拼搏進(jìn)取的。(二)性格我是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的人。我覺(jué)得這個(gè)蠻準(zhǔn)的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，“安定”和“踏實(shí)”是最重要的。我的性格是稍微內(nèi)向的，與人交往時(shí)常常容易表現(xiàn)出害羞和膽怯，這種性格讓人感到親切，所以大家對(duì)我都比較信任?？墒?，正是這種性格，使我很難對(duì)別人開(kāi)口說(shuō)“不”，不知道這個(gè)是件好事還是壞事。我比較喜歡獨(dú)立思考，我不喜歡一遇到不懂的問(wèn)題就直接去問(wèn)別人，喜歡自己去鉆研，等自己解決了這個(gè)難題，心中就會(huì)有巨大的成就感，很興奮，很喜歡這種感覺(jué)。自己有自己的主見(jiàn)，不易受到他人的影響，但我又不會(huì)把自己的思想強(qiáng)加在別人身上，因此身邊的同學(xué)朋友都喜歡我。(三)興趣愛(ài)好我愿意幫助別人解決困難。喜歡幫助同學(xué)，當(dāng)身邊的同學(xué)朋友遇到困難的是時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，盡量給他們可行性的建議或意見(jiàn)。喜歡和他們合作，一起合作完成任務(wù)，我會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。喜歡關(guān)心他們的幸福，看到他們幸福開(kāi)心，我會(huì)打心眼里快樂(lè)。喜歡運(yùn)動(dòng)，平時(shí)較喜歡打兵乓球等各種球類(lèi)，平時(shí)會(huì)跟同學(xué)去打打球。又喜歡安靜，安靜時(shí)候我能一天都不開(kāi)口說(shuō)話(huà)。喜歡到圖書(shū)館看看書(shū)，看書(shū)是我獲取知識(shí)的主要途徑。(四)能力我覺(jué)得，我在自學(xué)和洞察方面比較強(qiáng)。我比較喜歡自學(xué)，喜歡獨(dú)立思考，去鉆研自己感興趣的一切。在人際關(guān)系方面，我也能處理得比較好。我喜歡交朋友，課余時(shí)間就會(huì)一起聊天、逛街。但在語(yǔ)言表達(dá)能力方面，我對(duì)自己就不怎么滿(mǎn)意了，由于語(yǔ)文不怎么好，總覺(jué)得自己比較缺乏詞，有時(shí)候跟同學(xué)朋友聊天打鬧時(shí)會(huì)詞窮。有自己的看法，但很少會(huì)表達(dá)出來(lái)。在思維方面還是不夠創(chuàng)新，應(yīng)該說(shuō)思維不夠發(fā)散吧，想法比較傳統(tǒng)，又是較難接受一些新生事物或文化，如非主流文化我就不怎么喜歡。思維這方面還是得訓(xùn)練多訓(xùn)練一下。二、職業(yè)認(rèn)知(一)內(nèi)部環(huán)境分析我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，爸媽都是農(nóng)民，沒(méi)有任何社會(huì)背景，一切都得靠自己。他們教會(huì)我一輩子的財(cái)富是：真誠(chéng)、感恩、腳踏實(shí)地、堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。爸媽的工作勉強(qiáng)能支付我讀大學(xué)的學(xué)雜費(fèi)，我能安心學(xué)習(xí)。但是要是讀研的話(huà)，恐怕不行了，所以我比較傾向與畢業(yè)后就業(yè)。如果考研的話(huà)真的一切都靠我自己了?？v觀目前就業(yè)難的形式，有許多因素，以下是主觀因素的幾個(gè)原因：部門(mén)畢業(yè)生自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能不精，但擇業(yè)期望值很高，把待遇是否優(yōu)厚、交通是否便利、住房是否寬敞等作為選擇標(biāo)準(zhǔn)，不愿承擔(dān)艱苦的工作，也不愿到經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)和基層學(xué)校去工作。相反地，對(duì)自身的素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力評(píng)價(jià)過(guò)低，不敢主動(dòng)向用人單位推銷(xiāo)自己，不敢主動(dòng)參與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。(二)外部環(huán)境分析電子信息工程是電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)中具有較寬適應(yīng)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)，是電子信息產(chǎn)業(yè)的支撐學(xué)科，也是當(dāng)前需求量大、就業(yè)率較高的專(zhuān)業(yè)之一。電子信息工程的培養(yǎng)目標(biāo)是具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的及處理論和知識(shí)，能從事信息處理與傳輸相關(guān)領(lǐng)域的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)，具備較高的外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。具備知識(shí)創(chuàng)新能力的高等工程技術(shù)人才。它側(cè)重于信息處理的工程應(yīng)用，主要學(xué)習(xí)電子工程、信息工程、信息傳輸與處理的基本理論和分析、設(shè)計(jì)方法，包括信息的獲取與處理、通信及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)及工程應(yīng)用訓(xùn)練過(guò)程，非常重視學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。理論上電子信息工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景是很好的，但為什么許多大學(xué)生找不到與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作?依我調(diào)查，外部環(huán)境形勢(shì)主要有以下幾個(gè)方面：現(xiàn)今，我國(guó)仍處在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過(guò)渡時(shí)期，經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，不僅使大學(xué)生就業(yè)難，全社會(huì)都存在就業(yè)難的問(wèn)題。我國(guó)就業(yè)結(jié)構(gòu)不平衡。東部以及沿海地區(qū)人才供過(guò)于求，而中西部地區(qū)人才卻供不過(guò)于求。大學(xué)教育發(fā)展比較緩慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有跟上經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展的步伐。雖然市場(chǎng)需求量大，但是很多企業(yè)都要求一兩年以上的經(jīng)驗(yàn)，這樣把許多剛畢業(yè)的大學(xué)生拒之門(mén)。近年來(lái)的金融危機(jī)也對(duì)我國(guó)的就業(yè)問(wèn)題產(chǎn)生極大的影響。但是近年來(lái)國(guó)家應(yīng)社會(huì)的需求，出臺(tái)了培養(yǎng)職業(yè)技師的政策。許多高校設(shè)置了職教師資班。如今我院的電子信息工程專(zhuān)業(yè)也是職師班，這樣給電子信息工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更多的就業(yè)選擇。同時(shí)解決職教的緊缺，又能在一定程度上緩解就業(yè)壓力。(三)對(duì)職業(yè)認(rèn)知的小總結(jié)客觀原因是我們無(wú)法改變的，可是，我們卻能針對(duì)主觀因素找出自己的不足，使就業(yè)問(wèn)題對(duì)我們的影響小之又小。我認(rèn)為：作為學(xué)生，做重要的還是把學(xué)業(yè)放在第一位，認(rèn)真學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)，為以后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。多參加學(xué)校舉行的實(shí)踐活動(dòng)還有暑期實(shí)習(xí)，鍛煉自己，增加經(jīng)驗(yàn)。客觀估量自己，以致在找工作時(shí)不會(huì)眼高手低。在大學(xué)四年里，認(rèn)真做一份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，明確自己的目標(biāo)，使自己在做任何事情更加有動(dòng)力。三、確定目標(biāo)，制定計(jì)劃大學(xué)生的畢業(yè)后的去向是與其大學(xué)學(xué)業(yè)聯(lián)系在一起的。表面上大學(xué)生的就業(yè)是在大四解決的，其實(shí)不然，就業(yè)是我們整個(gè)大學(xué)都要面臨的問(wèn)題，只不過(guò)在時(shí)間上是大四時(shí)離得比較近而已。對(duì)于我自己而言，在就業(yè)、讀研、留學(xué)、創(chuàng)業(yè)方面，我比較傾向于就業(yè)。目前就讀的是電子信息工程(職師)，因此我的人生目標(biāo)為當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，同時(shí)創(chuàng)立一個(gè)品牌教育網(wǎng)站，或者在電子設(shè)計(jì)和編程方面有所建樹(shù)(一)大二學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)(1)學(xué)著自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金(2)對(duì)英語(yǔ)不能松懈，爭(zhēng)取過(guò)上學(xué)期過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)，下學(xué)期過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)(3)爭(zhēng)取通過(guò)普通話(huà)考核，和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試(4)了解本專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識(shí)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)(5)選修自己感興趣的專(zhuān)業(yè)，增加知識(shí)的積累(6)規(guī)劃職業(yè)生涯，并制定相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃(7)圖書(shū)館還是一個(gè)必不可少的工具，盡量多去圖書(shū)館，充實(shí)自己生活成長(zhǎng)規(guī)劃(1)養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣，并堅(jiān)持下去(2)要合理分配自己的財(cái)務(wù)，做好計(jì)劃，增強(qiáng)自制能力(3)要有良好的思想道德，較高的思想覺(jué)悟，爭(zhēng)取早日入黨(4)懂得如何做人、如何做好人、如何做成功的人(5)要有雄心，對(duì)自己的將來(lái)充滿(mǎn)信心(6)在學(xué)習(xí)和娛樂(lè)之間要合理安排，“勞逸結(jié)合社會(huì)活動(dòng)規(guī)劃(1)學(xué)著自己去交流，交更多的朋友(2)多去參加社團(tuán)，積累社交能力(3)在組織能力方面要加強(qiáng)鍛煉，可通過(guò)競(jìng)選班干部等(4)可以做一些自己感興趣的社會(huì)調(diào)查(5)可以走出校園鍛煉自己，比如家教、義工等(6)抓住每一次上講臺(tái)的機(jī)會(huì)，訓(xùn)練膽量、口才與能力第三篇：人生職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃書(shū)我是一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。會(huì)計(jì)這門(mén)專(zhuān)業(yè)雖然面向的就業(yè)崗位多，但是相應(yīng)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的人數(shù)還是比較多。因此，競(jìng)爭(zhēng)還是比較激烈。為了能在以后的競(jìng)爭(zhēng)中獲得一定的優(yōu)勢(shì)，做好人生職業(yè)生涯規(guī)劃是必不可少的。作為大一新生的我，我希望在今年下半年取得會(huì)計(jì)資格從業(yè)證，讓自己早點(diǎn)進(jìn)入會(huì)計(jì)這門(mén)行業(yè)的門(mén)檻。在大二的時(shí)候能夠取得初級(jí)會(huì)計(jì)從業(yè)證，這樣我在畢業(yè)三年后就可以參加中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試。我就能夠比別人更早的確立優(yōu)勢(shì)，在以后的求職中把握主動(dòng)權(quán)，增強(qiáng)自己競(jìng)爭(zhēng)力。我的理想職業(yè)是一名高級(jí)會(huì)計(jì)師。首先，高級(jí)會(huì)計(jì)師在我國(guó)的數(shù)量相對(duì)而言并不是很多，我國(guó)現(xiàn)如今需要大量的高水準(zhǔn)高水平的會(huì)計(jì)從業(yè)人員。所以，成為一個(gè)高級(jí)會(huì)計(jì)師，能夠更好地就業(yè)，在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。會(huì)計(jì)師的職業(yè)較為穩(wěn)定，且工資高。但是對(duì)于會(huì)計(jì)是來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)非常重要。因此，我決定本科畢業(yè)后就去工作。對(duì)于做好這些，需要我在大學(xué)期間努力學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。在拿到會(huì)計(jì)證的前提下，拿到二級(jí)計(jì)算機(jī)證，四六級(jí)英語(yǔ)證書(shū)，增強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)，要鞏固基礎(chǔ)，熟練掌握，要做到理論聯(lián)系實(shí)際，使自己學(xué)到的知識(shí)學(xué)有所用。機(jī)會(huì)總是會(huì)給有準(zhǔn)備的人，讓我們提前做好職業(yè)生涯規(guī)劃，并為之努力付出。真正的收獲人生的寶貴財(cái)富。人生的旅途就像馬拉松長(zhǎng)跑，需要給自己樹(shù)立一個(gè)個(gè)階段性目標(biāo)，才能成功抵達(dá)勝利的終點(diǎn)線(xiàn)。第四篇：人生職業(yè)生涯規(guī)劃我的職業(yè)生涯規(guī)劃古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。作為一名大三的學(xué)生，如果再?zèng)]有對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)良好的規(guī)劃的話(huà)，那么我可以說(shuō)，他的大學(xué)是不完美的，他連最起碼的一個(gè)自我認(rèn)識(shí)都沒(méi)有達(dá)到，同時(shí)這也是可悲的。記得大一剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，是前所未有的興奮與喜悅，終于解脫了，我自由了。于是乎，上網(wǎng)、k歌、社團(tuán)活動(dòng)成了我的主要生活，日子過(guò)得似乎很滋潤(rùn)，也很滿(mǎn)足，那個(gè)時(shí)候的自己，什么都不去考慮，感覺(jué)自己存在的意義就在于享受生活。期末考試下來(lái)，對(duì)我最大的打擊莫過(guò)于那少得可憐的分?jǐn)?shù)，冷靜下來(lái)，問(wèn)自己，對(duì)這樣的結(jié)果，滿(mǎn)意嗎？人都是有欲望的，我當(dāng)然不排除在外，我想成功，當(dāng)然，主要還是學(xué)業(yè)上的成功。理智告訴我，這樣的生活必須在此打住，我必須為自己設(shè)計(jì)好以后的發(fā)展道路，至少是這大學(xué)四年的計(jì)劃。從那以后，一直都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)課，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)的需要，每天都