【總結(jié)】第一篇：北師大版數(shù)學(xué)小學(xué)三年級《什么是周長》 陳麗莉 什么是周長 教學(xué)內(nèi)容：P44~45教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體事物或圖形，通過觀察、操作等活動，認(rèn)識周長。 2、能測量并計算三角形、平行四邊...
2025-10-26 02:06
【總結(jié)】第一篇：北師大版三年級什么是周長 《什么是周長》講課流程 教學(xué)目標(biāo)： ，通過觀察、操作等活動，認(rèn)識周長。 、平行四邊形、梯形等圖形的周長。，感知周長與實際生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重難點 理解周長...
2025-09-29 22:20
【總結(jié)】面積和面積單位北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體的實例和實踐活動，使同學(xué)們認(rèn)識圖形面積的含義。2.使同學(xué)們經(jīng)歷比較兩個圖形面積大小的過程，體驗比較策略的多樣性，豐富自己的經(jīng)驗?？纯磾?shù)學(xué)課本的封面和鉛筆盒蓋的面，說出哪一個比較大，哪一個比較小。你能比出哪一張大些，哪一張小些嗎？如果把每
2025-12-04 17:59
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體的實例和實踐活動，使同學(xué)們認(rèn)識圖形面積的含義。，體驗比較策略的多樣性，豐富自己的經(jīng)驗。封閉圖形下面哪個圖形的面積大？客廳臥室下面方格中哪個圖形面積大？并說出你的理由。說一說每種顏色圖形的面積等于幾個小方格那么大。
2025-11-02 00:04
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體的實例和實踐活動，使同學(xué)們認(rèn)識圖形面積的含義。程，體驗比較策略的多樣性，豐富自己的經(jīng)驗。比一比,哪個面大，哪個面?。磕囊粡埫娣e大些？物體的表面或平面圖形的大小就是它們的面積。面積的概念哪個圖形的面積大？哪個圖形的面積大？
【總結(jié)】第一篇：《什么是面積》北師大版三年級數(shù)學(xué)說課稿 一、說教材。 1、教材簡析： “什么是面積”是北師大版版第六冊第四單元面積的第一課時，本課是在學(xué)生已經(jīng)掌握了長、正方形的特征以及它們的周長的基礎(chǔ)上...
2025-10-12 04:27
【總結(jié)】第一篇：新版北師大小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊《什么是面積》教案 《什么是面積》 顧永娟 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生結(jié)合具體實例和畫圖活動，認(rèn)識圖形面積的含義。 2、讓學(xué)生經(jīng)歷比較兩個圖形面積大小的過程，...
2025-10-01 17:44
【總結(jié)】北師大版三年級下冊第五單元面積1平方厘米1平方分米1平方米1cm21dm21m2用報紙拼一個1平方米的正方形。1平方米地面大約可站12名同學(xué)。？和同伴說說你的理由。1厘米的線段和1平方厘米的正方形、1分米的線段和1平方分米的正方形。1平方厘米、1平方分米和1平方米的正方形，用它
2025-12-02 07:25
【總結(jié)】天河區(qū)華康小學(xué)池笑春哪個圖形的面積大？在下面的方格中畫3個不同的圖形，使它們的面積都等于7個方格的面積。下面方格中哪個圖形面積大？并說出你的理由。說一說哪個圖形的面積大，哪個圖形的面積小。天河區(qū)華康小學(xué)池笑春思考題：我的房間和媽媽的房間分別用兩種不同型號的
2025-12-03 23:44
【總結(jié)】合心小學(xué)耿海俠北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境和直觀操作，初步理解分?jǐn)?shù)意義，體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。2.會用折紙、涂色等方式，表示簡單的分?jǐn)?shù)。下面哪些圖形的涂色部分也可以用表示呢？12（）12
2025-12-02 13:08
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份，每份都可以用幾分之一表示。2．知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能正確讀、寫分?jǐn)?shù)。6個橘子平均分給兩人,每人分幾個？（3）4個檸檬平均分給兩人，每人分幾個？（2）2個香蕉平均分給兩人，每人分幾個？
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)識周長。、操作等活動，能測量圖形周長。，建立初步的空間觀念。原來我爬過一周的長度就是樹葉的周長呀。描一描描出樹葉的邊線。銀杏葉的周長楓葉的周長找一找、摸一摸找一找身邊的物體表面的周長，并用手來摸一摸。三角形三條邊的總和就是三角形的周長長方形四
2025-12-04 12:28
【總結(jié)】什么是周長北師大版三年級上冊，通過觀察、操作等活動，認(rèn)識周長。、平行四邊形、梯形等圖形的周長。，感知周長與實際生活的密切聯(lián)系。蝴蝶繞過樹葉一周的長度就是樹葉的周長。蝴蝶繞過樹葉一周的長度就是樹葉的周長。大家來描一描圖形一周的長度就是圖形的周長。摸一摸
2025-12-04 18:02
【總結(jié)】什么是周長八里小學(xué)蔣暉北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊課件我爬過一周的長度就是樹葉的周長(1)一周。(2)長度。周：長：周長：圖形一周的長度叫做這個圖形的周長。周長：圖形一周的長度叫做這個圖形的周長。（1）（2）（3）（4）
2025-12-03 23:06
【總結(jié)】學(xué)習(xí)園地摸一摸物體的面,有什么感覺?學(xué)習(xí)園地平的面曲的面學(xué)習(xí)園地物體的表面或平面圖形的大小，就是它們的面積。比一比它們的面積誰大呢？剪一剪，拼一拼。8個9個我用小圓圈擺一擺。我用小方塊來擺一擺。8個9個先畫格子，再數(shù)一數(shù)。
2025-11-20 05:14
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