【總結】第一篇:《望洞庭》教學反思 《望洞庭》教學反思 ——陳曉光 進入三年級,入選教材中涉及的修辭手法大大增多,其中比喻句就是一個重要的知識點。孩子們在低年級已經(jīng)對現(xiàn)代文中的比喻有了一定的了解,那么當...
2025-09-29 20:09
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《望洞庭》教學設計 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學會本課生字,其中田字格前面的只識不寫。 3、能解釋詩句中帶點詞和詩句的意思,...
2025-04-15 00:27
【總結】 為解讀《望洞庭》補筆 讀張忠誠又一篇解讀課文的文章,深為張老師鍥而不舍的精神所感動。我想為該文補上一筆而使它形神兼得。 我覺得對此詩的理解,既要抓望,也要抓和。首先是因為劉禹錫在這...
2024-11-16 23:41
【總結】第一篇:《望洞庭》教學設計 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,編寫教學設計是必不可少的,借助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那么應當如何寫教學設計呢?以下是小編為大家整理的《望...
【總結】第一篇:望洞庭精品教學設計 《望洞庭》是唐代詩人劉禹錫在被貶為朗州司馬后,赴任的途中經(jīng)過洞庭湖時所作,是一首描寫秋夜景色的七言古詩。今天語文網(wǎng)小編給大家整理了望洞庭精品教學設計,其教學環(huán)節(jié)之精彩、教...
2025-10-06 11:17
【總結】第一篇:改寫《望洞庭》 改寫《望洞庭》 改寫《望洞庭》1 秋天的一個夜晚,唐朝著名大詩人劉禹錫來到了美麗的洞庭湖畔,觀賞這美麗的秋夜湖景。 潔白如玉的一輪圓月發(fā)出柔和清亮的光,與清澈有波浪的湖...
2025-10-06 10:56
【總結】望洞庭教學方案設計 1、學會本課生字。 2、能正確、流利、有感情地朗讀詩歌,背誦詩歌。 3、能理解詩句,并能體會出本詩所描繪的景色,從中受到美的熏陶。 4、欣賞...
2025-04-14 00:55
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 望洞庭優(yōu)秀教案教學反思 文章摘要:本文章的主要內容是關于望洞庭優(yōu)秀教案_案例_課文_課堂實錄_教后感_教學反思,歡迎您來閱讀并提出寶貴意見! 1、能正確...
2025-04-15 03:07
【總結】第一篇:《望洞庭》教學設計及評價 [《望洞庭》教學設計及評價] -----《望洞庭》教學設計及評價 [教學要求] 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,《望洞庭》教學設計及評價。 2...
2025-09-29 20:07
【總結】第一篇:《望洞庭》教學設計-教學教案 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學會本課生字,其中田字格前面的只識不寫。 3、能解釋詩句中帶點詞和詩句的意思,并能寫出本課題《望洞庭》一...
2025-09-29 19:41
【總結】第一篇:《望洞庭》教學設計之三 《望洞庭》教學設計之三江蘇省儀征市真州小學李國林【教學目標】 1、正確、流利、有感情地朗讀古詩,會背誦古詩。 2、讀懂古詩,想象古詩所描繪的景色,體會作者對洞庭湖...
2025-09-29 20:08
【總結】《望洞庭》教學設計[教學要求]1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、學會本課生字,其中田字格前面的只識不寫。3、能解釋詩句中帶點詞和詩句的意思,并能寫出本課題《望洞庭》一詩所描繪的景色。4、理解這首詩的意思,感悟詩的意境,使學生從中受到美的熏陶。[教學過程]一、導入揭題1、同學們,我們偉大的祖國山河秀麗,風景如畫。前
2024-11-21 05:43
【總結】第一篇:望洞庭聽課記錄評課 教學過程 環(huán)節(jié) 一、認識——自主閱讀,整體把握 (一)談話導入,目標導學(了解學情,已有的能力和需要提升的能力是什么?)這節(jié)課,咱們就通過《望洞庭》這首詩來學習想畫...
2025-10-06 11:19
【總結】第一篇:望洞庭教學反思 在意境中學語文 -------------《望洞庭》的教學反思 精河縣二中:單月玲 《望洞庭》是唐代著名詩人劉禹錫所寫的一首山水詩。在詩中,作者以輕快的筆觸,勾勒出一幅...
【總結】正文:《望洞庭》教學反思 《望洞庭》教學反思 《望洞庭》教學反思1 本節(jié)課的成功之處: 完成了教學重點中,學生對于該詩詩境的理解。在對詩的意境理解上,學生們對于詩歌意境的揣摩讓我為之一驚,通過...
2025-09-29 20:10