三年級(jí)u7l3-文庫(kù)吧
2024-11-21 07:21 本頁(yè)面
【正文】 ，交流簡(jiǎn)單的信息。 教學(xué)難點(diǎn)： 能用所學(xué)英語(yǔ)就人物年齡進(jìn)行問(wèn)答，交流簡(jiǎn)單的信息。 Teaching mode 教學(xué)模式 生本教學(xué)理念倡導(dǎo)以人為本，以個(gè)體發(fā)展為宗旨，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神，同時(shí)結(jié)合三年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)的特點(diǎn)。我們采用了 情境教學(xué)模式。 Warming up3’ New words learning2’ New teaching15’ Extension10’ Standard test4’ Homework1’ Teaching process教學(xué)過(guò)程 一 、 Warming up3`(熱身） : Let`s sing（播放歌曲 ten little pandas) 【 設(shè)計(jì)意圖 】 通過(guò)歌曲激發(fā)學(xué)生 學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。 復(fù)習(xí)數(shù)字 110， 為下面學(xué)習(xí)做鋪墊 。 Free talk（ 情景交際） A:Hello B:Hello A:How many colours？ B:______. A:How many colours？ B:______. A:How many colours? B:______. 【 設(shè)計(jì)意圖 】 創(chuàng)設(shè)情景，運(yùn)用已學(xué)句型進(jìn)行練習(xí)，鞏固數(shù)詞，為下面文本的學(xué)習(xí)做鋪墊。 二、 New words teaching2`（ 集中識(shí)詞） 結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，我采用了“創(chuàng)設(shè)情境 快樂(lè)識(shí)詞”的方法。 guess 《 Happy birthday》 how old,you’re隨文識(shí)詞。 【 設(shè)計(jì)意圖 】 利用聽(tīng)歌曲猜歌名的形式學(xué)習(xí)新單詞，具有神秘感，同時(shí)為下面課文的學(xué)習(xí)掃清障礙 。 三 、 New teaching15`(新知呈現(xiàn)） Whose birthday is today? and Answer A: LiMing B: Jenny C: Danny 【 設(shè)計(jì)意圖 】 提出線索問(wèn)題，幫助學(xué)生從整體上感知課文，引發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究問(wèn)題，激發(fā)他們參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。 Guess Happy birthda
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