【正文】 加捕殺滅絕各種生物；后泛指不愛(ài)惜財(cái)物，任意損害、糟蹋。句子中用“暴殄天物”形容人，使用不當(dāng)。②言不及義：及，到；義，指正經(jīng)的事情。形容說(shuō)話內(nèi)容無(wú)聊或說(shuō)不到問(wèn)題的關(guān)鍵所在；也指只說(shuō)些無(wú)聊的話，不涉及正經(jīng)道理。使用正確。③魚龍混雜：比喻各色各樣的人混在一起，成分復(fù)雜，好壞難分。這里用來(lái)形容“知識(shí)內(nèi)容”，使用不當(dāng)。④筆走龍蛇：形容書法生動(dòng)而有氣勢(shì)、風(fēng)格灑脫；也指書寫速度很快，筆勢(shì)雄健活潑。句子中用“筆走龍蛇”形容作者寫作的狀態(tài)，使用不當(dāng)。⑤相映成趣：互相對(duì)照、映襯著就顯得更有趣味，更有意思。使用正確。⑥喧賓奪主：本義是客人的聲音壓倒了主人的聲音。比喻次要的事物占據(jù)了原有的或主要的事物的地位。使用正確。)18.【語(yǔ)病辨析】（3分）B（A項(xiàng)，偷換主語(yǔ)，“將主要運(yùn)用于計(jì)算機(jī)領(lǐng)城”的主語(yǔ)是“天使粒子”。C項(xiàng)，成分贅余，“大多數(shù)”與“以??為主”重復(fù)。D項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，分句的主語(yǔ)不相同，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)該放在主語(yǔ)的前面；“不僅”應(yīng)放在“在經(jīng)濟(jì)”之前。）19.【語(yǔ)言得體】（3分）A（B項(xiàng)，“磋商”和“共識(shí)”多用于正式場(chǎng)合，不應(yīng)用于父子之間，語(yǔ)體不當(dāng)。C項(xiàng)，“薄酒”是謙辭，對(duì)象不當(dāng)。D項(xiàng)，“惠存”是敬辭，多用于贈(zèng)人照片、書籍等時(shí)所題的上款。）20．【準(zhǔn)確連貫】（6分）①隨季節(jié)(冷暖或溫度)變化改變活動(dòng)區(qū)域 ②因?yàn)橄募救狈κ澄铫鄱际沁m應(yīng)環(huán)境變化的生存方式(或：都是為了適應(yīng)環(huán)境的變化)[6分。每句2分。第①句，“季節(jié)變化”“改變活動(dòng)區(qū)域”各1分；第②句，“夏季”“食物缺乏”各1分；第③句，“適應(yīng)”“環(huán)境變化”各1分。] 21.【語(yǔ)言運(yùn)用】（5分）②人臉具有的唯一性和不易被復(fù)制性，使面部識(shí)別技術(shù)具有了生物基礎(chǔ) ③人面數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)覆蓋率越高，人面識(shí)別準(zhǔn)確率就越高 [5分。從找準(zhǔn)句子，修改句子，準(zhǔn)確表達(dá)三方面綜合評(píng)分。]第二篇：2018年廣州市一模答案（最終版）2018年廣州市普通高中畢業(yè)班綜合測(cè)試(一)語(yǔ)文參考答案一、(35分)（一）本題共3小題，9分。1.【內(nèi)容理解】（3分）A（B項(xiàng)，選擇幾種權(quán)威注本細(xì)讀，不一定就可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出疑問(wèn)。C項(xiàng)，“研究型閱讀不用歸納如識(shí)點(diǎn)”沒(méi)有依據(jù)。D項(xiàng)，在學(xué)習(xí)的不同階段，二者并非缺一不可。）2.【論證分析】（3分）C（以郭象等人對(duì)“逍遙”的解釋為例，旨在證明學(xué)術(shù)研究經(jīng)常是在對(duì)比中進(jìn)行的。）3.【分析推斷】（3分）D（知識(shí)型閱讀只要有疑問(wèn)、對(duì)比或聯(lián)想三種閱讀方式其中之一，便可發(fā)展成為研究型閱讀。）（二）本題共3小題，14分4.【分析鑒賞】（3分）C（徐師傅并不“糾結(jié)”。）5.【手法監(jiān)賞】(5分)描寫角度：從聽覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)多種角度描寫，給人身臨其境的真實(shí)美。（或：從虛和實(shí)的角度指寫，由眼前的水滴聲寫到山間的竹子，使內(nèi)容具有意境美。）句式角度：運(yùn)用排比、對(duì)偶，句式整齊；在整句中間 6 用散句，句式靈活。語(yǔ)言富有韻律美。[5分。答出一個(gè)方面3 分，兩個(gè)方面5分。若有其他答法，言之成理，可酌情給分。] 6.【意蘊(yùn)探究】（6分）①“水在滴”是指撈紙房的水聲從未停息，象征元書紙制作工藝的延續(xù)；②水聲漸漸從繁密到稀疏，暗示元書紙制作工藝的日漸式微；③“水在滴”反映了徐師傅單調(diào)重復(fù) 的生活狀態(tài)，表現(xiàn)了匠人們對(duì)傳統(tǒng)手藝的堅(jiān)守；④水滴聲的變化，體現(xiàn)了徐師傅享受工作和全情投入的狀態(tài)。[6分。答對(duì)一點(diǎn)2分，答出任意三點(diǎn)6分。9 若有其他答法，言之成理，均可酌情給分。（三）本題共3小題，12分。7.【信息理解】（3分）D（德國(guó)食品安全工作是聯(lián)邦食品與農(nóng) 10 業(yè)部統(tǒng)一監(jiān)管的，不是食品安全局。）8.【概括分析】（3分）B（A項(xiàng)，對(duì)餐飲環(huán)節(jié)抽檢的次數(shù)和場(chǎng)所數(shù)均不是三個(gè)環(huán)節(jié)中最多的，不是抽檢力度最大的環(huán)節(jié)。C項(xiàng)，生 產(chǎn)環(huán)節(jié)中，生產(chǎn)線的抽檢次數(shù)最少，但不合格率最高。D項(xiàng)，材料沒(méi)有媒體關(guān)注“促使新的《食品安全法》增添了監(jiān)管內(nèi)容、加大了處罰力度”的說(shuō)法。）9.【分析探究】（6分）第一問(wèn)：總體穩(wěn)定向好，但仍存在各種風(fēng)險(xiǎn)。第二問(wèn)：中國(guó)的食品安全管理模式是兩部門分段管理，德國(guó)是單一部門分類管理模 13 式，法國(guó)是三部門分段分類管理模式。[6分。第一問(wèn)2分，一點(diǎn)1分；第二問(wèn)4分，“部門”1分，三個(gè)國(guó)家“分類分段”各1分。意思對(duì)即可。]二、（35分）（一）本題共4小題，19分。10.【文言斷句】（分）C 11.【文化常識(shí)】（分）33A（文中的“扈狩”是路泌跟隨唐德宗到梁州避難的委婉說(shuō)法。）12．【內(nèi)容分析】（3分）D（指出《順宗實(shí)錄》錯(cuò)誤的是朝廷，不是路隋。13.【文言翻譯】（10分）⑴(朝廷)派祠部郎中除復(fù)回訪吐蕃，(不久)路泌已死的消 息傳到京城，皇帝憐憫他，追贈(zèng)他為絳州刺史，由朝廷為他辦理喪事。[5分。大意3分，“報(bào)聘”“感側(cè)”各1分。] 18(2)史冊(cè)，是獎(jiǎng)勵(lì)勸勉人的記錄，平民百姓的美德和惡行尚且不能捏造，何況是對(duì)國(guó)君的是非呢？[3分。大意3分，“褒勸”“誣”各1分。] 【參考譯文】路隋，宇南式，他的祖先起源于陽(yáng)平。父親路泌，宇安朝，通曉五經(jīng)，端正誠(chéng)實(shí)，不多說(shuō)話，因?yàn)樾⒕锤改赣褠?ài)兄弟聞名，建中末年，路泌擔(dān)任長(zhǎng)安尉。德宗逃往奉天的時(shí)候，路泌丟下妻子兒女牽赴德宗所在的地方，陪同德宗在梁州避難，沖破叛軍包圍逃出梁州的時(shí)候，兩次被亂箭射中，他撕下衣服包扎，衣服都被鮮血浸濕了。他用謀略游說(shuō)渾瑊，被渾瑊征召到幕府。渾瑊向東討伐李懷光的時(shí)候，奏請(qǐng)朝廷讓他代理副元帥判官。他跟隨渾瑊和吐蕃在平?jīng)鰰?huì)盟，被吐蕃人抓住(當(dāng)作人質(zhì))，最后死在那里。當(dāng)時(shí)路隋是個(gè)幼兒，因?yàn)楦赣H的恩蔭被授予八品官。等到長(zhǎng)大以后，路隋知道父親被抓到吐蕃去了，日夜號(hào)哭，坐下來(lái)一定要面向西邊，(吃飯的時(shí)候)不吃肉。母親告訴路隋，他的相貌很像父親，他為此終身都不再照鏡子。貞元末年，吐蕃求和，路隋三次上疏朝廷認(rèn)為應(yīng)該同意吐蕃請(qǐng)和的要求，朝廷沒(méi)有回復(fù)。他參加明經(jīng)科考試考中，被授予潤(rùn)州參軍 事。李錡想刁難他，讓他管理市場(chǎng)的事務(wù)，路隋安閑地坐在店鋪里、不為(李錡的刁難)而屈服。書夏卿認(rèn)為他氣節(jié)高尚，征召他到東都幕府任職。元和年間，吐蕃前來(lái)通好，路隋五 次上疏朝廷請(qǐng)求與吐蕃建立友好關(guān)系，希望父親路泌能夠生還，朝廷下詔同意了。派祠部郎中徐復(fù)回訪吐蕃，(不久)路泌已死的消息傳到京城，皇帝憐憫他，追贈(zèng)他為絳州刺 史，由朝廷為他辦理喪事。喪期過(guò)后，朝廷提拔路隋擔(dān)任左補(bǔ)闕、史館修撰，路隋因?yàn)閯傉拐\(chéng)而被人稱道。穆宗繼位后，路隋與韋處厚一起被提升為侍講學(xué)士，兩次升遷后擔(dān)任中 書舍人、翰林學(xué)士，每次朝廷授官的詔令出來(lái)，有人向他贈(zèng)送財(cái)物，路隋謝絕說(shuō):“(我是為)公家做事，怎么能接受私人的贈(zèng)送呢?”文宗繼位后，路隋以中書侍郎同中書 門下平章事的身份，監(jiān)督編修國(guó)史。起初，韓愈編撰《順宗實(shí)錄》，記錄宮中的