【正文】 ，最流行的方式傳播出去。第一季中，出生于幾千年前的人頭壺、賈湖骨笛、陶鷹鼎等國(guó)寶紛紛亮相，這些國(guó)寶或莊重，或呆萌，或神秘，或趣味橫生。與大地同壽，日月同輝的珍貴文物們，在現(xiàn)代科技的視角里，風(fēng)采盡顯。正如國(guó)家文物局副局長(zhǎng)顧玉所說(shuō)，《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》這短短的五分鐘，就像打開了一條細(xì)細(xì)的門縫，讓人們能通過(guò)活潑生動(dòng)的電視語(yǔ)言，利用哪怕乘公交、坐地鐵的閑暇片刻來(lái)一窺文物的精彩，感受中華民族祖先的偉大創(chuàng)造。真可謂是“充電五分鐘，穿越幾千年”。文物與紀(jì)錄片聯(lián)姻，乘著互聯(lián)網(wǎng)的東風(fēng)，從博物館里走了出來(lái)，走到了更多年輕人的視野里。自2017年被定格為文化節(jié)目元年以來(lái)，全國(guó)上下掀起了一股中華傳統(tǒng)文化熱，而國(guó)寶文物更是成為熱度中的“爆款”?！度绻麌?guó)寶會(huì)說(shuō)話》《國(guó)家寶藏》等節(jié)目，跳出了以往文物鑒定類的節(jié)目框架，拉近了文物和人民的距離。迎合潮流，而又不改初心。要知道，盡管我國(guó)文博資源豐富，但是國(guó)人平均每?jī)赡瓴抛哌M(jìn)一次博物館。究其原因，一是因?yàn)槿找娓≡甑男膽B(tài)讓人難以沉浸其中去了解文物價(jià)值，二則是因?yàn)殛惻f、呆板、晦澀的展陳方式讓人難以與文物心生親切之感。無(wú)論是《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》，還是《國(guó)家寶藏》，初心都是致力于改變這一現(xiàn)狀。那些總是被匆匆略過(guò)的國(guó)寶們，在新科技的幫助下，一個(gè)個(gè)鮮活了起來(lái)。那歷史課本里印刷出來(lái)的，博物館里藏在玻璃背后的國(guó)寶們，終于得以以這樣獨(dú)特的方式，第一次真正與中華子民相識(shí)，讓屏幕前的觀眾們，也不禁為這些文物們瘋狂打call。不禁感嘆，這才是國(guó)寶正確的打開方式呀！從《我從故宮修文物》，到《國(guó)家寶藏》，再到《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》，傳統(tǒng)文化節(jié)目的爆紅，讓瓶子老師不禁想起，阿富汗國(guó)家博物館大門上有這樣一句話，它說(shuō)：只有一個(gè)國(guó)家的文化和歷史活著，這個(gè)國(guó)家才活著?！度绻麌?guó)寶會(huì)說(shuō)話》的每個(gè)五分鐘都是中華文明的索引，每件文物都是民族文化基因的寶庫(kù)。它用新鮮的方式，讓更多的人開始關(guān)注我們自己民族的文化和歷史。節(jié)目或許有不足，但觀眾從中感知到的古代中國(guó)人以及創(chuàng)造者的溫度和態(tài)度，所了解的多維度的文化信息和基于物質(zhì)遺存的中華文明史，將使優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在新的時(shí)代里，真正鮮活起來(lái)，真正地活到人們心中去。2018廣州一模（一測(cè)）作文：表面很難，但核心不變，還是有話可說(shuō)今年廣州市一模的作文題，命題老師在材料當(dāng)中加入了同學(xué)們看不懂的甲骨文，以“意料之外”的形式承載了“情理之中”的立意導(dǎo)向。卓越教育高考改革研究委員會(huì)認(rèn)為：與往年相比，今年在材料中尋找突破口的難度明顯加大。但作文立意的范圍并沒(méi)有超出平時(shí)課堂上強(qiáng)調(diào)的“一點(diǎn)四面”當(dāng)。此次一模以“意料之外”的甲骨文材料，很好地引導(dǎo)同學(xué)們寫出“情理之中”的傳統(tǒng)文化。一、體現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的承啟關(guān)系最高領(lǐng)導(dǎo)人指出：“不忘本來(lái)才能開辟未來(lái)，善于繼承才能更好創(chuàng)新?！?中華傳統(tǒng)文化是我們民族的“根”和“魂”，鑒于此，2018年高考必將加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化的考查，同時(shí)，緊追時(shí)代步伐，讓傳統(tǒng)文化在新時(shí)代獲得新生。二、作文材料更接地氣，生活味更濃從今年一模作文題來(lái)看，命題越來(lái)越生活化，命題人盡量讓考生都有話可說(shuō)。但這并不意味著考生一定能把作文寫好，只是文從字順地把作文完成，并不能保證由此可以得高分。因?yàn)?，生活本身是零散的，現(xiàn)象是表層的，如何從這些零散、表層的信息中去體悟出深刻的道理，讓立意上升到一個(gè)較高的層次，這需要考生在平時(shí)的生活中勤思、樂(lè)思、善思，從平凡的瑣碎的生活現(xiàn)象中悟出不平凡的哲理意蘊(yùn)。高分暴擊1：聚焦傳統(tǒng)重傳承 落實(shí)文化創(chuàng)新發(fā)展文化是人存在的根和魂。正如“語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)”中強(qiáng)調(diào)的——學(xué)生要掌握和運(yùn)用人類優(yōu)秀的智慧成果，涵養(yǎng)內(nèi)在精神，追求真善美的統(tǒng)一，成為有寬厚文化基礎(chǔ)、有更高精神追求的人。2018年廣州市一模作文命題正是以甲骨文為基點(diǎn)，聚焦中華優(yōu)秀文化，彰顯文化自信?！凹坠俏?流行用語(yǔ)”、“甲骨文+表情包”、“甲骨文+現(xiàn)代科技”等設(shè)置都是為了更好地引導(dǎo)考生思考新時(shí)期傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代意義和價(jià)值，將傳統(tǒng)文化通過(guò)科技實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新性發(fā)展，讓我國(guó)優(yōu)秀的文化在時(shí)代創(chuàng)新中煥發(fā)新生。高分暴擊2：貼近生活接地氣2018年廣州市一模作文試題給考生創(chuàng)設(shè)了“中學(xué)的宣傳欄上出現(xiàn)一組標(biāo)語(yǔ)”的情景，將網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)組成的勵(lì)志句子“我們不是菜鳥，我們要做大神！” 引入作文試題中，考生仿佛置身其中，故事猶如發(fā)生在同學(xué)的身邊，極力引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己的感觸與思考，用自己的語(yǔ)言再現(xiàn)生活。2018年高考作文命題趨勢(shì)及備考建議卓越教育高考改革研究委員會(huì)建議同學(xué)們下階段的備考應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一、關(guān)注傳統(tǒng)，繼承創(chuàng)新，記誦優(yōu)秀詩(shī)文承接傳統(tǒng)，開啟現(xiàn)代，這對(duì)于一個(gè)有著厚重歷史的國(guó)度的學(xué)子而言尤其重要。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是祖先智慧的結(jié)晶，它對(duì)于現(xiàn)行的方方面面都會(huì)帶來(lái)積極的影響，這也是高考作文青睞于此的重要因素。在備考過(guò)程中，同學(xué)們理應(yīng)大面積閱讀與記誦優(yōu)秀的古詩(shī)文，領(lǐng)悟真諦，以之為鑒，觀照自身，觀照他人，觀照社會(huì)。目前有幾檔比較“火”的傳統(tǒng)文化電視節(jié)目，建議中學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)之余去品鑒，如《經(jīng)典詠流傳》、《國(guó)家寶藏》、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》等，多看看這樣的節(jié)目，促使自己去閱讀更多優(yōu)秀的古詩(shī)文，這對(duì)于寫作大有裨益。二、關(guān)注生活，感悟生活，積累哲理片段語(yǔ)文本來(lái)就是跟生活緊密相關(guān)的一個(gè)學(xué)科，作為語(yǔ)文學(xué)科重要組成部分的作文，更是源于生活。所以，讓作文回歸生活，這也是高考作文應(yīng)有的命題方向。讓考生看得懂，感受深，易接受，有興趣，使考生感到熟悉、友好、親切，是高中語(yǔ)文試題命制的不懈追求，也是近幾年來(lái)高考作文題目的一個(gè)明顯特點(diǎn)。我們可以在備考過(guò)程中有意識(shí)地積累一些揭示生活哲學(xué)的片段，借鑒其中的思想精髓，靈活運(yùn)用到考場(chǎng)作文中去。這里推薦大家收聽高考蜂背APP中的作文素材天天讀，利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)如何就社會(huì)熱點(diǎn)形成多角度、多層次的觀點(diǎn)，然后與相關(guān)的作文主題對(duì)接起來(lái)。三、2018廣州一模的作文點(diǎn)評(píng)今年的廣一模作文沒(méi)有用去年高考的鏡頭組合型作文題，而是一篇任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文，有明確的任務(wù)——寫一篇文章向?qū)谕陡?，要求為“感觸與思考”。題目?jī)?nèi)容緊扣當(dāng)下的文化熱潮，在過(guò)去一段時(shí)間傳統(tǒng)文化借助各式各樣的載體火了起來(lái)?！秶?guó)家寶藏》《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》等節(jié)目的火爆，各種皇帝的表情包（又稱故宮式表情包）大火，讓我們看到了傳統(tǒng)文化在新時(shí)代下展現(xiàn)出來(lái)的巨大魅力。17年被認(rèn)為是傳統(tǒng)文化節(jié)目的“元年”。在審題過(guò)程中，要注意雖然為“甲骨文”，但其范圍可以進(jìn)行擴(kuò)大延伸到傳統(tǒng)文化上。而“表情包”同樣可以被當(dāng)做是現(xiàn)代“時(shí)尚”的代表。題目想表達(dá)的意思正是，傳統(tǒng)文化搭乘表情包等網(wǎng)絡(luò)時(shí)代產(chǎn)物而重?zé)ㄉ鷻C(jī)。該材料在解讀的過(guò)程中要注意，這是一篇寫給“時(shí)尚”專欄的投稿，要把握好“時(shí)尚”的定義，注意對(duì)“時(shí)尚”及“傳統(tǒng)文化”之間關(guān)系的解讀。同時(shí)要注意為“感觸與思考”，要表達(dá)內(nèi)心對(duì)此的感觸，同時(shí)進(jìn)行深度的思考和挖掘。