金話筒口才班主持詞-文庫吧
2024-11-14 23:23 本頁面
【正文】 究竟是哭好還是笑好呢？ B：這個問題很難回答，還是看看接下來的辯論賽吧！小品；丙；生活中你買過東西嗎，丁；當(dāng)然買過了，丙；那你收過假錢嗎，?。贿@個真收有，丙；不過生活中這種壞人還真有，不信你看看！請欣賞 小品；假錢音舞詩；《鄉(xiāng)愁 乙；舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，淡淡的鄉(xiāng)愁釀成了一杯酒，濃濃的鄉(xiāng)愁化作了兩行淚，淡淡濃濃的鄉(xiāng)愁凝成了一首詩；下面請欣賞同學(xué)共同演繹音舞詩畫；《鄉(xiāng)愁》音舞詩；《鄉(xiāng)愁 武詩結(jié)合《少年中國說；甲；中華武術(shù)博大精神，少年是國之希望和棟梁和希望。下面讓我們在段武術(shù)和詩朗誦中感受少年強(qiáng)則國強(qiáng)！結(jié)束語：甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，乙：在這充滿歡樂時刻，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈 丙：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié) ?。航裉斓难莩?更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體 甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子 乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏丙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望 甲：因?yàn)椋覀兪冀K相信： 合；金話筒明天會更好丁：演出到此結(jié)束，再次祝大家萬事如意，心想事成 合：再見第二篇：金話筒幼兒口才公開課公開課需要注意的幾個問題少兒口才公開課不但是講給學(xué)生聽的，而且最主要的是講給家長聽的，是老師展示自己特長和能力的一個重要渠道。公開課的時間不宜過長；內(nèi)容不宜過多；所講能容必須是教師的專長；內(nèi)容要兼顧所有年齡段的學(xué)生；內(nèi)容要趣味化；小禮品要準(zhǔn)備幼兒教材示范課例時長：40分鐘學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）了解什么是主持人？幼兒口才對學(xué)生的重要性；并學(xué)會簡單的練聲。（2）讓學(xué)生學(xué)會做簡單的自我介紹。通過幽默的自我介紹，讓學(xué)生熟悉上課環(huán)境，消除緊張心情。（3）通過學(xué)習(xí)朗讀《七只氣球》讓學(xué)生在掌握正確發(fā)音的同時學(xué)會語言學(xué)會表演。校長致辭：各位家長、同學(xué)們，大家好，歡迎走進(jìn)夢想金話筒**分校的口才課堂，中國夢想金話筒是一家全國連鎖的教育品牌，自2001年創(chuàng)辦以來在全國各地培訓(xùn)養(yǎng)了大批的優(yōu)秀學(xué)員和明星小主持。夢想金話筒少兒口才旨在提高每一個學(xué)生的語言表達(dá)能力、作文寫作能力、個人才藝展示能力和文藝主持能力。從基礎(chǔ)的語言發(fā)聲到舞臺表演都將有專業(yè)的教師進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)指導(dǎo)。我們的授課教師都是經(jīng)過總部嚴(yán)格培訓(xùn)后而上崗的，確保每一位學(xué)員在我們這里能得到最專業(yè)，最科學(xué)的訓(xùn)練。源自美國著名演說家卡耐基的教育理念證明：如果從小鍛煉孩子的演講、解說、辯論、主持等能力便可以增強(qiáng)孩子的自信心，提高孩子的心里素質(zhì)，對孩子的前途將產(chǎn)生非常大的影響。最后祝我們今天的公開課圓滿結(jié)束！學(xué)習(xí)內(nèi)容：教師前言： 謝謝*校長的講話。小朋友們我們剛才一直在說口才，有誰知道什么是口才呢？有知道的嗎？（教師四處尋找張望尋找）老師來簡單的告訴大家：一個人說話能力的好壞我們把它叫做口才。在我們的生活中口才好的人往往能得到大家的尊重和喜歡，小朋友們也都喜歡和他在一起玩；而口才差的人往往容易受到冷落，同學(xué)們也就不喜歡和他交往，對嗎？所以有句話說“從小練口才，長大棟梁材”說的就是這個道理。我們來現(xiàn)場演示一下：（教師走到某個學(xué)生身邊）“****怎么回事？趕緊把你的玩具給我玩一下”你心里高興嗎？換個方式“***你的玩具真好看，你的衣服也真好看，我們一起玩兒吧，我也帶了我的玩具”你們樂意和他一起玩吧？恩 對了 所以我們每個人都要做一個會說話的好孩子。一、今天來我們這里學(xué)習(xí)的小朋友真多，都想讓自己的口才頂呱呱，都想讓自己
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