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認(rèn)識(shí)自我1-文庫吧

2024-11-14 22:49 本頁面


【正文】 ,然后逐步實(shí)現(xiàn)自己的美好人生目標(biāo)。(二)自尊自強(qiáng)3.手機(jī)越來越智能,也越來越好玩,它占據(jù)人們?cè)絹碓蕉嗟臅r(shí)間,侵入你我的生活。到處都能看到有人在智能手機(jī)上發(fā)微博、打游戲、看小說??不單是成人,還有很多孩子,成了十足的“手機(jī)控”。面對(duì)孩子的“手機(jī)情結(jié)”,很多父母既無奈又煩躁。手機(jī)娛樂真方便,時(shí)時(shí)刻刻不離手。沉迷手機(jī)危害大,合理使用避困擾:(1)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)能使青少年更便捷地接觸社會(huì)信息,學(xué)習(xí)知識(shí),休閑娛樂。(3)沉迷手機(jī)會(huì)影響青少年的學(xué)業(yè),損害身心健康,甚至?xí)呱线`法犯罪的道路,危害極大。(4)青少年要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),提高自身辨別是非的能力(或提高自身的自制力、抗誘惑能力)合理使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)自身健康成長(zhǎng)。(三)交往與溝通4.穿著打扮要時(shí)尚:文明禮儀樹形象。樸素大方人贊賞:內(nèi)在品質(zhì)不能忘!(1)中學(xué)生注意穿著打扮是青春期心理的正常表現(xiàn),但過分追求時(shí)尚,片面追求外在美,則不符合中學(xué)生自身實(shí)際,不是文明禮儀的表現(xiàn),不應(yīng)仿效和提倡。(或:中學(xué)生刻意追求穿著打扮勢(shì)必會(huì)滋長(zhǎng)虛榮心理,影響學(xué)業(yè)和正常人際交往?;蛑袑W(xué)生穿著打扮要得體適度,既能展示青春活力,又不過分張揚(yáng))(2)文明禮儀是做人的基本品質(zhì),是處理人際關(guān)系的一種行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。(或:文明禮儀是相互尊重、有效溝通、增進(jìn)友誼的必要條件。或:文明禮儀事關(guān)個(gè)人修養(yǎng)高低、人際關(guān)系質(zhì)量、社會(huì)風(fēng)氣好壞,甚至國(guó)家和民族的尊嚴(yán),絕不是無足輕重的生活小事?;颍何拿鞫Y儀有助于提升我們的道德水準(zhǔn)和精神境界,是優(yōu)雅風(fēng)采和高尚品德的具體展示)(3)穿著樸素大方是一種艱苦樸素、勤儉節(jié)約的生活作風(fēng),是中華民族艱苦奮斗傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)。(或:艱苦樸素是一種思想境界,是一種積極、健康的生活態(tài)度,是成就任何事業(yè)必不可少的精神力量和崇高品德。或:在新時(shí)期,推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè),更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神?;颍褐袑W(xué)生要理性消費(fèi)、適度消費(fèi),而不能不顧家庭實(shí)際與他人盲目攀比,鋪張浪費(fèi))(4)中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)和品德培養(yǎng),只有將外在美和內(nèi)在美有機(jī)地統(tǒng)一起來,才能真正展示當(dāng)代中學(xué)生的青春風(fēng)采。(或:作為當(dāng)代中學(xué)生,要通過不斷學(xué)習(xí)提高能力、升華品質(zhì),肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史使命)5.學(xué)生重在成績(jī)好,與人交往沒必要。學(xué)會(huì)交往很重要。培養(yǎng)能力助成長(zhǎng)。(1)青少年時(shí)期的主要任務(wù)重在知識(shí)學(xué)習(xí)和品德培養(yǎng)。作為一名學(xué)生,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)獲取知識(shí),知識(shí)改變命運(yùn),為我們今后的人生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。(2)我們?cè)诟愫脤W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上還要培養(yǎng)自己的綜合能力,全面發(fā)展自己,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)與人交往。(3)朋友帶給我們溫暖、支持和力量,讓我們感受到生活的美好,在人生的旅途上朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路。(4)交友是一個(gè)平等互惠的過程,給予與分擔(dān)必須是雙向的,這樣才能做到雙贏甚至多贏。6.男生女生不一樣,異性交往惹非議。交往意義大.恰當(dāng)交往很重要。(1)男生有男生的優(yōu)勢(shì),女生有女生的特長(zhǎng),差別是不容否認(rèn)的。(2)面對(duì)別人的閑言碎語,我們要有坦蕩的胸襟;要反省自己和異性同學(xué)的交往是否有不妥之處;要主動(dòng)與議論自己的人多接觸、多溝通;我們還要從自身做起,不當(dāng)閑言碎語的制造者和傳播者。(3)中學(xué)時(shí)代正常的異性交往有利于取長(zhǎng)補(bǔ)短,激勵(lì)自己奮發(fā)向上,完善和豐富自己的個(gè)性。(4)男女生之間的交往既要相互尊重,又要自尊自愛,既要開放自我,又要掌握分寸,既要主動(dòng)熱情,又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。這樣才有助于我們成為更出色的男生或女生。7.多表揚(yáng),少批評(píng),師生關(guān)系才會(huì)好。巧溝通,多理解,師生關(guān)系更和諧。(1)老師的表揚(yáng)是一種肯定、鼓勵(lì)和期待,我們要再接再厲。(2)老師的批評(píng)是對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù),我們要正確認(rèn)識(shí)老師批評(píng),客觀分析,做到有則改之,無則加勉。(3)構(gòu)建和諧的師生關(guān)系需要師生雙方共同努力。我們應(yīng)該走近老師,掌握溝通的技巧、相互理解、尊重老師,合理地給老師提出意見和建議。(或:多和老師交流,充分信任老師,給老師提意見和建議;要注意表達(dá)方式,積極協(xié)助,配合老師的工作。)只有了解、熟悉老師,才能與老師和諧相處。8.孝敬父母需行動(dòng),家務(wù)勞動(dòng)積極干:家務(wù)勞動(dòng)別操心,搞好學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。(1)孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)公民應(yīng)盡的道德義務(wù)和法定義務(wù)。(2)孝敬父母要體現(xiàn)在日常生活中的每一件小事上,理解、關(guān)心父母;行動(dòng)上幫助父母,為父母分憂;努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),讓父母高興。(3)積極幫父母干家務(wù)活有利于鍛煉青少年自立自強(qiáng)的能力,培養(yǎng)青少年養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣,有利于增長(zhǎng)智慧,增進(jìn)親情。(4)青少年的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)和幫父母干家務(wù)活并不矛盾,我們應(yīng)努力學(xué)習(xí),報(bào)答父母。9.2012年8月21日東方網(wǎng)報(bào)道,廣藥和加多寶圍繞“王老吉”產(chǎn)生的一系列恩怨不但沒有隨著時(shí)間而淡化,反倒愈演愈烈,如今已經(jīng)到了撕破臉皮、大打出手的程度。日前,王老吉與加多寶員工因促銷起沖突,在南昌街頭發(fā)生群毆,不僅雙方均有人員受傷,還波及到當(dāng)?shù)亟?jīng)銷商,引起消費(fèi)者圍觀。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)不要怕,增強(qiáng)實(shí)力取勝利。競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則要遵守,競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏。(1)競(jìng)爭(zhēng)無處不在,競(jìng)爭(zhēng)既有利也有弊,它既能激發(fā)我們的潛能,提高學(xué)習(xí)和工作效率,讓集體更富有生氣,也會(huì)使某些獲勝者滋長(zhǎng)驕傲自大的情緒,使某些失敗者喪失信心,產(chǎn)生自卑感。(2)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們要明確參與競(jìng)爭(zhēng)的目的在于超越自我,開發(fā)潛能,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提高工作效率,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,而不是你死我活,消滅競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。(3)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們要培養(yǎng)健康良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)自身實(shí)力,同時(shí)要遵守競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則,倡導(dǎo)公平競(jìng)爭(zhēng)。(4)競(jìng)爭(zhēng)與合作不是水火不容,而是互相依存的,合作中有競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)中有合作。我們既要學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng),善于找準(zhǔn)自己的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,敢于和他人競(jìng)爭(zhēng),尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí);同時(shí)又要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作,互相促進(jìn)、共同提高,最終實(shí)現(xiàn)“雙贏”。(四)交往的品德 10.“見縫插針”過馬路,法不責(zé)眾隨大流。交通安全大如天,文明參與我承擔(dān)。(1)生活中有些公民缺乏責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí),不遵守交通信號(hào),“見縫插針”穿越馬路的行為時(shí)有發(fā)生。(2)“見縫插針”穿越馬路的行為屬于盲目從眾心理,違反了交通法規(guī),應(yīng)受到批評(píng)教育和道德遣責(zé),造成嚴(yán)重后果的,還必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。(3)保障交通安全,是維護(hù)正常社會(huì)秩序的需要,維護(hù)城市文明形象的需要,是保護(hù)公民生命健康權(quán)的需要,是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要,是建設(shè)美麗中國(guó)的需要。(4)我們中學(xué)生要學(xué)習(xí)并宣傳交通安全知識(shí),遵守交通規(guī)則。文明出行,敢于制止不文明交通行為,為構(gòu)建和諧文明的交通環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)。(五)權(quán)利與義務(wù)11.2012年12月28日,十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十次會(huì)議通過關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)的決定。決定規(guī)定網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者為用戶提供信息發(fā)布服務(wù)時(shí),要求用戶提供真實(shí)身份信息。網(wǎng)絡(luò)實(shí)名意義大,凈化網(wǎng)絡(luò)全靠它. 網(wǎng)絡(luò)實(shí)名一出現(xiàn),公民隱私難保全,(1)網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們是一把雙刃劍,既有利也有弊,它既為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂提供了便捷的條件,又使人沉迷,容易荒廢學(xué)業(yè),甚至發(fā)生欺詐、誘惑等惡性事件。所以國(guó)家出臺(tái)規(guī)定開展實(shí)名制,意義重大。(2)網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制是網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展的需要,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制有利于規(guī)范網(wǎng)民行為,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;有利于公民自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則;有利于減少惡意留言和傳播不良信息的行為,從而營(yíng)造一個(gè)健康和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。(3)公民隱私權(quán)受法律保護(hù),網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制可能導(dǎo)致個(gè)人隱私的泄漏,但我們不能據(jù)此否定實(shí)名制,只要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管,就能夠避免該類事件的發(fā)生。(4)國(guó)家要完善相關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督,加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的打擊力度;網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商及經(jīng)營(yíng)者要切實(shí)履行職責(zé),努力營(yíng)造一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。(5)公民個(gè)人要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高防范意識(shí),保持良好的上網(wǎng)習(xí)慣,不輕易泄露個(gè)人隱私,從而使自己的隱私得到保護(hù)。12.保護(hù)立法好,網(wǎng)絡(luò)侵害必減少:網(wǎng)絡(luò)和諧很重要,信息海洋任逍遙。(1)近年來,垃圾短信、網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)謠言等網(wǎng)絡(luò)侵害現(xiàn)象屢屢發(fā)生,加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)的立法,能夠?yàn)轭A(yù)防和控制網(wǎng)絡(luò)侵害提供法律依據(jù)。(2)只有主管部門、運(yùn)營(yíng)商和廣大網(wǎng)民共同承擔(dān)責(zé)任,依法規(guī)范自己的行為,才能減少甚至杜絕網(wǎng)紹侵害現(xiàn)象的發(fā)生。(3)構(gòu)建和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,有利于互聯(lián)網(wǎng)的健康發(fā)展,有利于維護(hù)正常的社會(huì)秩序,有利于青少年的健康成長(zhǎng)。(4)我們青少年要養(yǎng)成科學(xué)文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣,依法自律,提高辨別是非能力,享受精彩紛呈的網(wǎng)絡(luò)世界生活。(六)積極適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步13.考試焦慮危害大,導(dǎo)致成績(jī)必然差。學(xué)習(xí)壓力不可怕,從容應(yīng)對(duì)緩解它:(1)考試焦慮是正?,F(xiàn)象,適度的焦慮體現(xiàn)了我們對(duì)考試積極認(rèn)真的態(tài)度,但過度的考試焦慮,則會(huì)干擾我們的學(xué)習(xí),對(duì)身心健康造成不利的影響。(2)導(dǎo)致成績(jī)差的原因有很多,如過度的考試焦慮、考試難度過大、平時(shí)不夠努力等。(3)學(xué)習(xí)沒有壓力,可能會(huì)使我們覺得學(xué)習(xí)非常輕松,也有可能使我們失去動(dòng)力,止步不前。因此,學(xué)習(xí)需要適度的壓力,(4)明確學(xué)習(xí)的意義,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,是緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法,我們要學(xué)會(huì)正確對(duì)待壓力,學(xué)會(huì)將壓力化為動(dòng)力。(七)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任14.隨著互聯(lián)網(wǎng)地快速發(fā)展,一種全新的自下而上的“微公益”慈善模式,漸漸受到公眾尤其是網(wǎng)民的追捧。越來越多的微小善事引發(fā)大家關(guān)注,越來越多的草根平民加入到這支隊(duì)伍。集點(diǎn)滴之愛,捐綿薄之力,在新媒體技術(shù)搭建的現(xiàn)代化平臺(tái)上,匯成溫情脈脈的愛心洪流。社會(huì)公益靠大家,個(gè)人力量不足道: 微公益,優(yōu)勢(shì)大,奉獻(xiàn)愛心見行動(dòng)?(1)我們生活的社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)互幫互助的社會(huì),只有人人都積極參與公益事業(yè),才能推動(dòng)公益事業(yè)的發(fā)展,共享幸福和諧的生活。(2)公益體現(xiàn)在發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,參加公益活動(dòng)時(shí),或許你覺得自己的力量不夠大,但你的一次行動(dòng)能夠影響和帶動(dòng)更多的人參與其中。(3)與傳統(tǒng)公益相比,“微公益”具有傳播速度快,參與人員多,涉及到人和社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面,影響范圍廣等優(yōu)勢(shì)。(4)奉獻(xiàn)愛心既有利于提升自己的道德修養(yǎng),提升自身價(jià)值,也有利于弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)從身邊的點(diǎn)滴小事做起,積極參加力所能及的公益活動(dòng),關(guān)愛他人,奉獻(xiàn)愛心,為倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng),促進(jìn)社會(huì)和諧作出積極的貢獻(xiàn)。15.2012年的“最美”人物,無一不是普通人,生活普通、工作普通、經(jīng)歷普通,他們來自各行各業(yè)、各個(gè)年齡段,從“最美媽媽”到“最美女孩”,從“最美教師”“最美戰(zhàn)士”“最美護(hù)士”到“最美司機(jī)”??見義勇為者最美,孝敬父母者最美,扶危濟(jì)困者最美,忘我奉獻(xiàn)者最美??回望2012年,“最關(guān)”幾乎伴隨著中國(guó)人生活的每時(shí)每刻。點(diǎn)擊網(wǎng)絡(luò),翻閱報(bào)刊,打開電視,各行各業(yè)的“最美”故事,感動(dòng)著億萬中國(guó)人。學(xué)習(xí)“最美”中國(guó)人,承擔(dān)責(zé)任促成長(zhǎng): 承擔(dān)責(zé)任付代價(jià),影響學(xué)業(yè)不可?。?1)“最美”中國(guó)人,以崇高的責(zé)任感、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,勇于承擔(dān)使命,弘揚(yáng)了社會(huì)正氣,促進(jìn)了社會(huì)的和諧發(fā)展。(2)負(fù)責(zé)任是一個(gè)人的立身之道,一個(gè)人正是在對(duì)責(zé)任的承擔(dān)中體現(xiàn)出社會(huì)價(jià)值和人生意義,做負(fù)責(zé)任的公民,對(duì)于促進(jìn)自身發(fā)展和社會(huì)和諧極為重要。(3)承擔(dān)責(zé)任伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利,這種回報(bào)既包括物質(zhì)方面,也包括精神方面,更重要的是無形的財(cái)富;同時(shí),也會(huì)付出相應(yīng)的代價(jià)。(4)積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任有助于提升自身素養(yǎng),增強(qiáng)責(zé)任感,增長(zhǎng)見識(shí),開闊視野,鍛煉自己的實(shí)踐能力,因而有助于提高我們的學(xué)習(xí)能力。我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí),同時(shí)積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,促進(jìn)自身的全面健康成長(zhǎng)。(八)依法治國(guó)、政治權(quán)利16.網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)真可靠,建議監(jiān)督最有效:當(dāng)家作主地位高,依法行權(quán)樂逍遙。、(1)建議監(jiān)督權(quán)是公民參與國(guó)家政治生活的一項(xiàng)重要權(quán)利,但要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使,不能采用貼大字報(bào)等非法的方式。(2)公民要依法行使建議監(jiān)督權(quán),通過人大代表、打電話、電子郵件、走訪、媒體等,都是行使建議監(jiān)督權(quán)的有效方式。(3)我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義法治國(guó)家,人民享有廣泛而真實(shí)的權(quán)利,但權(quán)利和義務(wù)具有一致性,我們既要依法行使權(quán)利,又要依法履行義務(wù)。(4)只有嚴(yán)格依法辦事,我們才能充分享受包括建議監(jiān)督權(quán)在內(nèi)的眾多權(quán)利,過上快樂逍遙的生活。17.微博是許多法治新聞事件的信息源頭,從“煙哥”周久耕到“表哥”楊達(dá)才,從“
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