【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))第四章相似圖形圖形的放大與縮小(2)初二備課組?什么是位似圖形??如何將一個(gè)畫在紙上的圖片放大,使放大前后對(duì)應(yīng)線段的比是1:2?你有哪些方法?橡皮筋,方格紙,借助計(jì)算機(jī)軟件。例題欣賞如圖所示,作出一個(gè)新圖形,使新圖形與原圖形對(duì)應(yīng)線段的比是2∶1.思考分析?在原
2024-11-06 19:14
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)下冊(cè)第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)順時(shí)針逆時(shí)針逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°。順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了°。⑴畫出線段AB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的線段。⑵畫出線段AB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的線段。1.⑴下面兩個(gè)鐘面上,時(shí)針?lè)謩e從幾時(shí)走到了幾時(shí)?哪個(gè)
2024-12-11 06:25
【總結(jié)】③3212⑤例2、先按3:1的比畫出長(zhǎng)方形放大后的圖形,再按1:2的比畫出長(zhǎng)方形縮小后的圖形。放大后的圖形長(zhǎng)、寬各是幾格?縮小后的圖形呢?觀察上面的3個(gè)圖形,你有什么發(fā)現(xiàn)?
2024-11-11 06:24
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圖形的放大與縮小教案[最終版] 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圖形的放大與縮小教案 教學(xué)目標(biāo) 1.結(jié)合具體情境,理解圖形按一定的比進(jìn)行放大或縮小的原理。 2.能按一定的比,將一些簡(jiǎn)單圖形...
2024-11-15 01:58
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件一張賀卡的長(zhǎng)是6厘米,寬是4厘米。下面是笑笑、淘氣、小斌在方格紙上畫的這張賀卡的示意圖。誰(shuí)畫得像呢?(每格邊長(zhǎng)為1厘米)我畫的圖,寬1厘米相當(dāng)于實(shí)際的4厘米,長(zhǎng)厘米相當(dāng)于實(shí)際的6厘米??ㄆ拈L(zhǎng)和寬的比是6:4,也就是3:2,所以,我畫的圖長(zhǎng)和寬的比是3:2。只要長(zhǎng)比寬長(zhǎng)一
2024-12-11 08:02
【總結(jié)】圖形與位置北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?幾種方法。?數(shù)對(duì)進(jìn)行位置的確定。整理與反思:我們學(xué)過(guò)哪些確定位置的方法?(1)任選其中一個(gè)地方為觀測(cè)點(diǎn),你能說(shuō)說(shuō)其他地方相對(duì)于它的位置嗎?N0123451234567891011校
2024-12-11 08:08
【總結(jié)】(西師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圖形的放大和縮小班級(jí)______姓名______一、填空。1.小圓的半徑是2厘米,大圓的直徑是3厘米,大圓和小圓的直徑比是(),大圓和小圓的周長(zhǎng)比是()。2.如圖所示,甲和乙是兩個(gè)面積相等的長(zhǎng)方形。甲和乙兩幅圖中的陰影面積的比是():()。
2024-11-15 17:48
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第2單元比例 一、比例的認(rèn)識(shí) :表示兩個(gè)比相等的式子,叫作比例。 例如:2∶1=2,6∶3=2;所以2∶1=6∶3。 。 (1)認(rèn)識(shí)比例的項(xiàng)。 在比例里,兩端的兩項(xiàng)叫...
2025-04-02 00:10
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件這只蝸牛從上海爬到北京只用了二分鐘,為什么?在地圖上爬比例尺1:100000000中華人民共和國(guó)地圖050Km比例尺北京市地圖改成數(shù)值比例尺是:1:5000000書店學(xué)校小紅家電影院商場(chǎng)0
2024-12-11 08:37
【總結(jié)】正比例北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,認(rèn)識(shí)正比例。?,判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是不是成正比例。?,感受正比例關(guān)系在生活中的廣泛應(yīng)用。一輛汽車行駛的速度為90千米/時(shí),汽車行駛的時(shí)間和路程如下。把下表填寫完整。1觀察上表,回答下面的問(wèn)題:901=901802=90
2024-12-11 08:38
【總結(jié)】執(zhí)教者:項(xiàng)光景1、下面分別是正方形的周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)、面積與邊長(zhǎng)的變化情況把表填完整。討論:正方形的周長(zhǎng)與邊長(zhǎng);面積與邊長(zhǎng)的變化情況各有什么特點(diǎn)?它們的變化規(guī)律相同嗎?2348121623449162、一輛汽車行駛的速度為90千米/時(shí),汽車行
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo),能理解圖形的放大或縮小。、理解,動(dòng)手操作體驗(yàn)圖形放大或縮小的過(guò)程;掌握?qǐng)D形放大或縮小的方法。這兩張圖片的內(nèi)容是怎樣的?圖片的形狀和大小呢?畫面相同,大小相同。圖片的長(zhǎng)、寬都沒(méi)變。兩張圖片畫面相同,大小不同。圖片的長(zhǎng)和寬都是放大了的哦!兩張圖片畫面相
2024-12-04 19:42
【總結(jié)】 第二單元檢測(cè) 一、想一想,填一填。15分 1.被除數(shù)一定,除數(shù)和商成()比例。 2.6的4個(gè)因數(shù)組成的比例是()。 3.3:4=6:8,如果第一個(gè)比的后項(xiàng)加3,那么第二個(gè)比的后項(xiàng)應(yīng)該加()...
2024-12-02 22:05
【總結(jié)】平面圖形的復(fù)習(xí)北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,使同學(xué)們明確每個(gè)學(xué)過(guò)的平面圖形的概念,弄清它們之間的聯(lián)系與區(qū)別,掌握其特征。?,通過(guò)合作交流等活動(dòng),使同學(xué)們形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。?。一、直線、射線和線段直線沒(méi)有端點(diǎn)無(wú)限長(zhǎng)射線一個(gè)端點(diǎn)無(wú)限長(zhǎng)線段兩個(gè)端點(diǎn)有限長(zhǎng)
2024-12-11 12:01
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,使同學(xué)們明確每個(gè)學(xué)過(guò)的平面圖形的概念,弄清它們之間的聯(lián)系與區(qū)別,掌握其特征。?,通過(guò)合作交流等活動(dòng),使同學(xué)們形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。?。abS=abas=a2ahs=ahrS=πr2ahS=ah21ha