【總結】5.天氣與生活（冀教版）四年級科學下冊課件舉例說明，天氣的冷熱、干濕、陰晴、雨雪或大風等變化，給人們生活或生產帶來哪些有利或有害的影響？討論：（提示：可以從人們的健康、心情、學習、工作等方面考慮）大霧的時候，白天許多車輛都開起了車前燈。暴風雪給市民出行帶來諸多不便受大風的影響，飛機無法起飛
2024-12-11 15:29
【總結】積的變化規(guī)律冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習積的變化規(guī)律，要求同學們根據(jù)自己已經學的知識，自己探究積的變化規(guī)律，鍛煉自己的觀察和總結能力。準備題6×2＝6×20＝6×200＝20×4＝10×4＝5×4＝12
2024-12-13 17:08
【總結】圖片欣賞導課云在飄鳥在飛樹在搖水在流魚在游大自然是神奇的，萬事萬物是奧妙的，地球上每一個的物體都是運動的。我們周圍的世界是一個運動著的世界。人們走、跑；動物游、飛、跳和爬；風吹、水流和機器的疾駛和飛轉等等，都是運動，只是運動的形式不同。我們生活的地球也在不停息地運動著，我們生活在一個運
2024-12-12 23:32
【總結】豆科植物雜交技術克隆技術我國研究研究克隆技術絕對不研究人體克隆但研究用于醫(yī)學，治療病人的克隆研究我們的克隆技術還不是很成熟，還有很多的技術關鍵沒有掌握，特別是在細胞的選擇方面?；蚬こ碳夹g細胞工程技術我們著名生物學家童第周的
2024-12-11 06:41
【總結】2021/1/17（冀教版）四年級科學下冊課件2021/1/17回憶……蝸牛螞蟻蚯蚓金魚2021/1/17喜歡動物嗎？說說你最感興趣的動物?2021/1/172021/1/17雞2021/1/17小雞2021/1/17狗2021/1/17海龜2021/1/17
2024-12-11 15:28
【總結】（冀教版）四年級科學下冊課件2?1.短時間，多變化?2.同一時間不同地區(qū)天氣不同?3.同一地方，不同時刻，天氣有變化。3天氣與生活想一想你能舉出一些天氣與我們日常生活密切聯(lián)系的例子嗎？新疆塔城地區(qū)被風雪圍困的客車連日大雨引發(fā)的珠江洪水利用晴天收割小麥45天氣預報?
2024-12-11 06:20
【總結】（冀教版）四年級科學下冊課件農業(yè)與我們農業(yè)與生活的密切聯(lián)系吃種植業(yè)能提供的食物畜牧業(yè)能提供的食物漁業(yè)能提供的食物林業(yè)能提供的食物穿用種植業(yè)的產品作原料制成的衣物用畜牧業(yè)的產品作原料制成的衣物
2024-12-11 06:21
【總結】（冀教版）四年級科學下冊課件我在長大猜謎語小時四條腿，長大兩條腿，老了三條腿。嬰兒期幼兒期童年期青春期中年期老年期一個月兩個月體長約3厘米，重量約1克。三個月
2024-12-11 15:23
2024-12-11 11:54
【總結】教科版四年級科學上冊百葉箱為什么百葉箱要漆成白色？為什么溫度計要放在百葉箱中？用溫度計分別測量百葉箱內和百葉箱外的氣溫時間上午中午下午晚上溫度（百葉箱內）溫度（百葉箱外）
2024-12-12 22:08
【總結】鋼尺高、低、強、弱聲音的變化聲音的強弱可以用音量來描述。高、低、強、弱聲音的高低可以用音高來描述。研究鋼尺幅度大小與音量之間的關系，使一把鋼尺或塑料尺的一端伸出桌面大約10厘米。用一只手壓住尺子的一端，另外一只手撥動尺子的另一端；避免尺子與桌子發(fā)生碰撞。輕輕撥動鋼
2025-08-05 07:25
【總結】教科版四年級科學上冊?一把鋼尺，怎樣使它發(fā)出聲音？?（1）實驗：使鋼尺的一部分伸出約10cm，用一只手壓住尺子的一端，另外一只手撥動另一端。注意撥動尺子時避免尺子和桌面撞擊。小結：?聲音的強弱可以用音量來描述。振動幅度越大，聲音越強；振動幅度越小，聲音越弱?觀察橡皮筋音高的變化?裝置：一塊木板釘兩
2024-12-11 12:34
【總結】（冀教版）四年級科學下冊課件看不見也聽不到，吃媽媽的奶喜歡又跑又叫的玩可以自己出去玩看得見也聽得到一邊爬一邊聞氣味看不見也聽不到喜歡呼呼大睡喜歡和兄弟姐妹打打鬧鬧會自己照顧自己了腿沒什么力氣可以去散步了毛換了顏色會用舌頭把毛舔整齊喜歡吃很多青草，會用舌頭拔草來吃我的小牛出生
【總結】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的分類，同學們要掌握三角形可以分為哪幾類，每一類三角形都有哪些特點，可以解決相關的實際問題。小組合作要求：?？？直角三角形。鈍角三角形猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形。直角三角形猜一猜被信封遮住的可
2025-07-18 10:35
【總結】冀教版四年級語文下冊第三單元學習目標，懂得從小鍛煉自己的生活能力，更利于成長的道理。，抓住課文的重點部分，體會作者要表達的思想感情。，圈出自己不認識的字詞，運用自己學過的識字方法學習生字，結合上下文或查字典理解詞義。：你能知道課文講了一個怎樣的故事嗎？哪些地方讓你產生了疑問？你有哪些問題需要大家?guī)椭憬鉀Q？
2024-12-11 07:35
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