【總結(jié)】狼群教學(xué)目標(biāo)：，理解“默契”、“懲罰”等詞語的意思。正確、流利、有感情地朗讀課文。，知道狼群的集群生活方式，邊讀邊批自己的閱讀感受。，懂得團結(jié)協(xié)作對生活和生存的重要性，培養(yǎng)學(xué)生與人的合作的精神。教學(xué)重難點：，培養(yǎng)學(xué)生與人的合作的精神。。教學(xué)課時：二課時第一課時教學(xué)過程：
2024-11-19 19:13
【總結(jié)】學(xué)習(xí)內(nèi)容第十一課：狼群學(xué)習(xí)目標(biāo)1．掌握本課生字，理解“默契”“俯首帖耳”等詞語的意思。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．了解課文內(nèi)容，知道狼群的集群生活方式，邊讀邊批自己的閱讀感受。4．憑借具體的語言文字，使學(xué)生懂得團結(jié)協(xié)作對于生活乃至生存的重要性，培養(yǎng)學(xué)生與人團結(jié)合作的精神。導(dǎo)學(xué)重
2024-12-05 08:52
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)（一）【教學(xué)內(nèi)容】教科書第1~3頁例1、例2以及相關(guān)的練習(xí)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】，能正確進行小數(shù)乘整數(shù)的計算。，感受小數(shù)乘法與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系?！窘叹邔W(xué)具】多媒體課件、視頻展示臺。【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣教師：同學(xué)們暑假生活過得很愉快吧？教師：老師這兒收到一位同學(xué)在暑假中拍的照片
2024-12-11 09:33
【總結(jié)】第一篇：五年級語文上冊《頤和園的長廊》教案西師版 五年級語文上冊《頤和園的長廊》教案 西師版 教學(xué)目標(biāo) 123從而理解長廊建筑藝術(shù)和繪畫藝術(shù)的美。 教學(xué)重點 通過有感情地朗讀課文，想象詞語...
2024-11-15 12:26
【總結(jié)】學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)1.2.3.解長廊建筑藝術(shù)和繪畫藝術(shù)的美。導(dǎo)學(xué)重點難點通過有感情地朗讀課文，想象詞語所描繪的情境，感受長廊的美。課時安排1~2課時。教具學(xué)具自制課件導(dǎo)學(xué)過程學(xué)習(xí)過程
2024-11-19 21:10
【總結(jié)】《藏羚羊的故事》教學(xué)目標(biāo)19個生字，并能正確書寫。2合上下文理解重點詞句的意思，體會作者的思想感情。3養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，與動物和諧相處的意識。教學(xué)重、難點重點：引導(dǎo)學(xué)生體會動物與動物之間、人與動物之間的感情。難點：激發(fā)學(xué)生關(guān)愛動物，與動物和諧相處的情感。教學(xué)準(zhǔn)備教師：藏羚羊的
【總結(jié)】《神奇的書》教學(xué)目標(biāo)：1.本詩語言簡明，比喻生動形象，要指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想象，理解詩的意境，體會作者熱情謳歌書的神奇，美麗的思想感情。2.有情感地朗讀并背誦這首詩歌，仿照前兩段的寫法再寫一段，抒發(fā)自己對書的感情。教學(xué)時間：兩課時。教學(xué)過程：第一課時一、導(dǎo)入課文你平時喜歡看書嗎？喜歡看什么類型的書？你認(rèn)為讀書
【總結(jié)】《夾竹桃》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文的二、三、四自然段，在自讀自悟中，感受夾竹桃花的花色“奇妙有趣”和花期之長“韌性可貴”的特點，品味課文的語言。2、借助畫面，感受意境，指導(dǎo)誦讀。教學(xué)過程：一、出示畫面，引導(dǎo)觀察：1、同學(xué)們，今天這節(jié)課，老師給大家?guī)砹藘膳杳利惖幕?，請看大屏幕，知道它的名字?/span>
2024-12-11 06:23
【總結(jié)】《看戲》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的1．通過學(xué)習(xí)此文，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文化的感情，提高戲曲素養(yǎng)。2．通過對內(nèi)容的理解把握文章的主題。3．注意課文內(nèi)容的詳略與表達中心的關(guān)系。4．了解作者描寫聲音的方法。5．理解關(guān)鍵詞句的含義。教學(xué)重點1．詳寫、略寫與中心的關(guān)系。2．對聲音的描寫。3
2024-12-11 06:34
【總結(jié)】學(xué)習(xí)內(nèi)容12.《美麗的眼睛》學(xué)習(xí)目標(biāo)12導(dǎo)學(xué)重點難點引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，在品讀詞句的基礎(chǔ)上走進海豚的心靈深處，感受人與自然的和諧。課時安排1課時。教具學(xué)具課件導(dǎo)學(xué)過程學(xué)習(xí)過程導(dǎo)入同學(xué)們，歷史上流傳
2024-11-19 19:49
【總結(jié)】《回家》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1．理解文章內(nèi)容，從海子回家與不回家以及犧牲的過程中，感悟人物的精神品質(zhì)。2．有感情地朗讀課文，體會文中表達的思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備教師：文字課件。學(xué)生：搜集一些平凡中見偉大的英雄事跡。教材簡析這篇課文，記敘了一個叫海子的人，少年時代無論怎樣也要回家，但中年當(dāng)上警察后卻因公務(wù)
2024-12-11 06:19
【總結(jié)】17不平常的信語文《西師大版》五年級上冊厚坡四中陳佰亮教學(xué)目標(biāo)1、聯(lián)系上下文抓住重點詞句，理解課文的主要內(nèi)容。2、有感情地朗讀課文，體會戰(zhàn)士們的細心和對英雄母親的深情厚意，感悟蒙生媽媽強忍失子之痛，佯裝不知，堅持給戰(zhàn)士們寫回信的堅強意志和博大胸懷.導(dǎo)學(xué)提綱?分別
2024-11-29 07:32
【總結(jié)】《積累與運用（四）》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1．了解形容詞重疊后的表達作用，積累描寫人物外貌、心理、情感的四字詞語。2．體會人物外貌描寫的作用，在習(xí)作中自覺運用外貌描寫的方法，寫出人物的性格特點。3．能把自己喜歡的書推薦給同學(xué)們，做到態(tài)度自然大方，語言清楚流暢。4．鞏固邊讀邊批寫的讀書方法，逐漸養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好習(xí)慣。
【總結(jié)】神奇的音箱教學(xué)目標(biāo)1.能快速閱讀課文并了解課文大意。2.初步知道生態(tài)農(nóng)業(yè)的好處。教學(xué)準(zhǔn)備1.了解有關(guān)農(nóng)藥、化肥的知識，知道它們的利弊。2.搜集有關(guān)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代科技的信息。建議教學(xué)1課時。解讀與提示＊第1段由生活入手，使我們意識到農(nóng)業(yè)與日常生活的
【總結(jié)】《巨人的花園》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識8個生字，會寫12個生字。正確讀寫“鮮花盛開、綠樹成陰、鮮果飄香、洋溢、允許、圍墻、告示牌、隆冬、孤獨、狂風(fēng)大作、雪花飛舞、草翠花開、訓(xùn)斥、覆蓋、凝視、火辣辣、冷酷、愉快、拆除”等詞語。2、有感情地朗讀課文，能根據(jù)課文內(nèi)容想象畫面。3、明白快樂應(yīng)當(dāng)和大家分享的道理，愿意和同學(xué)交流閱讀感受。二、本課教學(xué)
2024-12-12 17:34
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