【總結(jié)】狼群教學(xué)目標(biāo):,理解“默契”、“懲罰”等詞語的意思。正確、流利、有感情地朗讀課文。,知道狼群的集群生活方式,邊讀邊批自己的閱讀感受。,懂得團結(jié)協(xié)作對生活和生存的重要性,培養(yǎng)學(xué)生與人的合作的精神。教學(xué)重難點:,培養(yǎng)學(xué)生與人的合作的精神。。教學(xué)課時:二課時第一課時教學(xué)過程:
2024-11-19 19:13
【總結(jié)】學(xué)習(xí)內(nèi)容第十一課:狼群學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握本課生字,理解“默契”“俯首帖耳”等詞語的意思。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.了解課文內(nèi)容,知道狼群的集群生活方式,邊讀邊批自己的閱讀感受。4.憑借具體的語言文字,使學(xué)生懂得團結(jié)協(xié)作對于生活乃至生存的重要性,培養(yǎng)學(xué)生與人團結(jié)合作的精神。導(dǎo)學(xué)重
2024-12-05 08:52
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)(一)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第1~3頁例1、例2以及相關(guān)的練習(xí)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】,能正確進行小數(shù)乘整數(shù)的計算。,感受小數(shù)乘法與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系?!窘叹邔W(xué)具】多媒體課件、視頻展示臺。【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣教師:同學(xué)們暑假生活過得很愉快吧?教師:老師這兒收到一位同學(xué)在暑假中拍的照片
2024-12-11 09:33
【總結(jié)】第一篇:五年級語文上冊《頤和園的長廊》教案西師版 五年級語文上冊《頤和園的長廊》教案 西師版 教學(xué)目標(biāo) 123從而理解長廊建筑藝術(shù)和繪畫藝術(shù)的美。 教學(xué)重點 通過有感情地朗讀課文,想象詞語...
2024-11-15 12:26
【總結(jié)】學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)1.2.3.解長廊建筑藝術(shù)和繪畫藝術(shù)的美。導(dǎo)學(xué)重點難點通過有感情地朗讀課文,想象詞語所描繪的情境,感受長廊的美。課時安排1~2課時。教具學(xué)具自制課件導(dǎo)學(xué)過程學(xué)習(xí)過程
2024-11-19 21:10
【總結(jié)】《藏羚羊的故事》教學(xué)目標(biāo)19個生字,并能正確書寫。2合上下文理解重點詞句的意思,體會作者的思想感情。3養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,與動物和諧相處的意識。教學(xué)重、難點重點:引導(dǎo)學(xué)生體會動物與動物之間、人與動物之間的感情。難點:激發(fā)學(xué)生關(guān)愛動物,與動物和諧相處的情感。教學(xué)準(zhǔn)備教師:藏羚羊的
【總結(jié)】《神奇的書》教學(xué)目標(biāo):1.本詩語言簡明,比喻生動形象,要指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想象,理解詩的意境,體會作者熱情謳歌書的神奇,美麗的思想感情。2.有情感地朗讀并背誦這首詩歌,仿照前兩段的寫法再寫一段,抒發(fā)自己對書的感情。教學(xué)時間:兩課時。教學(xué)過程:第一課時一、導(dǎo)入課文你平時喜歡看書嗎?喜歡看什么類型的書?你認(rèn)為讀書
【總結(jié)】《夾竹桃》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文的二、三、四自然段,在自讀自悟中,感受夾竹桃花的花色“奇妙有趣”和花期之長“韌性可貴”的特點,品味課文的語言。2、借助畫面,感受意境,指導(dǎo)誦讀。教學(xué)過程:一、出示畫面,引導(dǎo)觀察:1、同學(xué)們,今天這節(jié)課,老師給大家?guī)砹藘膳杳利惖幕?,請看大屏幕,知道它的名字?/span>
2024-12-11 06:23
【總結(jié)】《看戲》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的1.通過學(xué)習(xí)此文,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文化的感情,提高戲曲素養(yǎng)。2.通過對內(nèi)容的理解把握文章的主題。3.注意課文內(nèi)容的詳略與表達中心的關(guān)系。4.了解作者描寫聲音的方法。5.理解關(guān)鍵詞句的含義。教學(xué)重點1.詳寫、略寫與中心的關(guān)系。2.對聲音的描寫。3
2024-12-11 06:34
【總結(jié)】學(xué)習(xí)內(nèi)容12.《美麗的眼睛》學(xué)習(xí)目標(biāo)12導(dǎo)學(xué)重點難點引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟,在品讀詞句的基礎(chǔ)上走進海豚的心靈深處,感受人與自然的和諧。課時安排1課時。教具學(xué)具課件導(dǎo)學(xué)過程學(xué)習(xí)過程導(dǎo)入同學(xué)們,歷史上流傳
2024-11-19 19:49
【總結(jié)】《回家》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.理解文章內(nèi)容,從海子回家與不回家以及犧牲的過程中,感悟人物的精神品質(zhì)。2.有感情地朗讀課文,體會文中表達的思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備教師:文字課件。學(xué)生:搜集一些平凡中見偉大的英雄事跡。教材簡析這篇課文,記敘了一個叫海子的人,少年時代無論怎樣也要回家,但中年當(dāng)上警察后卻因公務(wù)
2024-12-11 06:19
【總結(jié)】17不平常的信語文《西師大版》五年級上冊厚坡四中陳佰亮教學(xué)目標(biāo)1、聯(lián)系上下文抓住重點詞句,理解課文的主要內(nèi)容。2、有感情地朗讀課文,體會戰(zhàn)士們的細心和對英雄母親的深情厚意,感悟蒙生媽媽強忍失子之痛,佯裝不知,堅持給戰(zhàn)士們寫回信的堅強意志和博大胸懷.導(dǎo)學(xué)提綱?分別
2024-11-29 07:32
【總結(jié)】《積累與運用(四)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.了解形容詞重疊后的表達作用,積累描寫人物外貌、心理、情感的四字詞語。2.體會人物外貌描寫的作用,在習(xí)作中自覺運用外貌描寫的方法,寫出人物的性格特點。3.能把自己喜歡的書推薦給同學(xué)們,做到態(tài)度自然大方,語言清楚流暢。4.鞏固邊讀邊批寫的讀書方法,逐漸養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好習(xí)慣。
【總結(jié)】神奇的音箱教學(xué)目標(biāo)1.能快速閱讀課文并了解課文大意。2.初步知道生態(tài)農(nóng)業(yè)的好處。教學(xué)準(zhǔn)備1.了解有關(guān)農(nóng)藥、化肥的知識,知道它們的利弊。2.搜集有關(guān)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代科技的信息。建議教學(xué)1課時。解讀與提示*第1段由生活入手,使我們意識到農(nóng)業(yè)與日常生活的
【總結(jié)】《巨人的花園》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識8個生字,會寫12個生字。正確讀寫“鮮花盛開、綠樹成陰、鮮果飄香、洋溢、允許、圍墻、告示牌、隆冬、孤獨、狂風(fēng)大作、雪花飛舞、草翠花開、訓(xùn)斥、覆蓋、凝視、火辣辣、冷酷、愉快、拆除”等詞語。2、有感情地朗讀課文,能根據(jù)課文內(nèi)容想象畫面。3、明白快樂應(yīng)當(dāng)和大家分享的道理,愿意和同學(xué)交流閱讀感受。二、本課教學(xué)
2024-12-12 17:34